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MARCO TEÓRICO
Resalto hidráulico
El resalto hidráulico es el fenómeno que se genera cuando una corriente supercrítica, es decir,
rápida y poco profunda, cambia súbitamente a subcrítica, esto es, se vuelve una corriente lenta y
profunda.
Considérese el comportamiento del flujo en un canal de sección uniforme, cuya pendiente cambia
gradualmente de 𝑆01 < 𝑆𝑐 a 𝑆02 > 𝑆02 , como se muestra en la Figura 6.1a.
Para un caudal constante y una sección transversal uniforme, la Línea de Profundidades Críticas,
L.P.C. es paralela al fondo del canal, y en la primera zona, en donde 𝑆01 < 𝑆𝑐 , el perfil de la
superficie libre queda por encima de dicha línea y la energía específica es mayor que la Emín. La
profundidad, y la energía específica disminuyen continuamente a medida que aumenta la
pendiente del canal y se alcanzan las condiciones críticas, esto es, en la sección en que la
pendiente alcanza un valor crítico, es decir, la pendiente crítica (𝑆0 = 𝑆𝑐 ).
La reducción que experimenta la energía específica en el canal, desde el valor inicial E1 hasta
Emín, en la sección crítica, se disipa por el efecto de fricción y por pérdida de cabeza de posición.
De la sección crítica en adelante, la profundidad continúa disminuyendo con el aumento de la
pendiente, lo cual abastece de mayor energía al flujo, por aumento de velocidad, que la que se
disipa por fricción.
𝑄2 𝑄2
𝑦1 +
̅̅̅𝐴 = ̅̅̅𝐴
𝑦2 +
𝑞𝐴1 𝑞𝐴2
Los resaltos hidráulicos se pueden clasificar según su posición en resalto hidráulico en posición
normal y resalto hidráulico repelido; y según el número de Froude en resalto hidráulico ondular,
débil, oscilante, permanente y fuerte.[1]
CÁLCULOS TIPO
Cálculos tipo
Tirante critico
3 𝑞2
𝑦𝑐𝑟 = √
𝑔
2
3 𝑐𝑚3
(97,998 𝑠 ∗ 𝑐𝑚)
𝑦𝑐𝑟 =√ 𝑐𝑚
981 2
𝑠
𝑦𝑐𝑟 = 7,144 𝑐𝑚
Energía específica
𝑣2
𝐸 =𝑦+
2∗𝑔
𝑚 100 𝑐𝑚 2
(0,52 𝑠 ∗ 1 𝑚 )
𝐸2 = 5,2 + 𝑐𝑚
2 ∗ 981 2
𝑠
𝐸2 = 6,578 𝑐𝑚
Numero de Froude
𝑞2
𝐹𝑟 = √
𝑔 ∗ 𝑦2
(598 𝑐𝑚2 /𝑠)2
𝐹𝑟 = √ 𝑐𝑚
981 2 ∗ (5,2 𝑐𝑚)3
𝑠
𝐹𝑟 = 8,373
Momento
𝑄2
𝑀 = 𝑌̅𝐴 +
𝑔𝐴
2
𝑐𝑚3
5,2 𝑐𝑚 100 𝑐𝑚 (24637,6
𝑠 )
𝑀= ∗ (0,412 𝑚 ∗ ) ∗ 5,2 𝑐𝑚 +
2 1𝑚 𝑐𝑚 100 𝑐𝑚
981 2 ∗ (0,412 𝑚 ∗ ) ∗ 5,2 𝑐𝑚
𝑠 1𝑚
𝑀 = 3445,224
% Error momento
83,622 − 83,497
% 𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 = ( ) ∗ 100
83,622
% 𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 = 0,15 %
Y3 teórico
El tirante 3 teórico fue hallado con un buscar objetivo, igualando los momentos 2 y 3,
dado que estos deben ser iguales.
𝑄2
𝑀2 = 𝑌̅3 𝐴3 +
𝑔𝐴3
2
𝑐𝑚3
(24637,6 𝑠 )
83,622 = 𝑌 ̅̅̅̅
3𝑡 ∗ 41,2 𝑐𝑚 ∗ 𝑌3𝑡 + 𝑐𝑚
981 2 ∗ 41,2 𝑐𝑚 ∗ 𝑌3𝑡
𝑠
𝑌3𝑡 = 9,523 𝑐𝑚
% Error tirante 3
9,523 − 9,5
% 𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 = ( ) ∗ 100
9,523
% 𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 = 0,24 %
∆E
(𝑌3 − 𝑌2 )3
Δ𝐸 =
4 ∗ (𝑌3 ∗ 𝑌2 )
(9,5 − 5,2)3
Δ𝐸 =
4 ∗ (9,5 ∗ 5,2)
Δ𝐸 = 0,4024
Eficiencia
Δ𝐸
𝐸𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 =
𝐸2
0,04024
𝐸𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 = ( ) ∗ 100
6,578
𝐸𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 = 6,116 %
Longitud de resalto/Y3
𝐿𝑟𝑒𝑠 28 𝑐𝑚
= = 2,947
𝑌3 9,5 𝑐𝑚
Y3/Y2
𝑌3 9,5
= = 1,827
𝑌2 5,2
PREGUNTAS
1. Realice la gráfica Lres/Y3 vs Fr2 (con los datos de la parte a)
CONCLUSIONES
Determinar la longitud del resalto hidráulico en el laboratorio es muy complicado ya que
hay varios factores que influyen en este, el primero es que el inicio y el fin del resalto no
son muy marcados en el flujo, por lo tanto puede variar mucho dependiendo como lo vea
cada persona y el segundo factor es que como el flujo está en movimiento el inicio y el fin
del resalto como que se movía de un lado a otro, esto se hizo evidente en el laboratorio
cuando una compañera iba a marcar el inicio y este se adelantaba y atrasaba respecto a un
punto.
Respecto a las otras fuentes de error que puede tener la práctica es que como el fluido
está fluyendo, al momento de tomar el dato de tirante hidráulico el nivel del agua está
subiendo y bajando constantemente, este error puede disminuirse si se toman varios
datos de tirante, para así obtener un número más confiable. Aunque en la práctica no se
tomaron datos por que el tiempo no alcanzaba, este error pudo haberse cometido
durante la toma de los datos dados por el auxiliar.
Según los datos mostrados en la tabla 1 se puede ver que para los casos en que el caudal
es constate y la abertura bajo la compuerta variable, la eficiencia aumentaba a medida
que la abertura disminuía, por que se podría concluir que estas son inversamente
proporcionales. Ahora si nos fijamos en la parte en que se dejó la abertura constante y
solo se varió el caudal, podemos apreciar que la eficiencia aumenta a medida que el
caudal también lo hace, por lo tanto se puede concluir que estos son directamente
proporcionales.
BIBLIOGRAFIA