FS-381 EXAMEN 1ER PARCIAL Página |1

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS NOTA

ESCUELA DE FÍSICA
FS-381 MECÁNICA I
EXAMEN 1ER PARCIAL
TERCER PERÍODO DE 2018
LUNES 05 DE NOVIEMBRE

NOMBRE: _________________________________CUENTA:___________________
PROFESOR: ________________________________SECCIÓN:__________________
FIRMA (ASISTENCIA) ______________________FIRMA (REVISIÓN) ______________________

Parte I – Conceptual [60%, 10% c/u]. A continuación se le presentan 5 preguntas, elija la opción
correcta justificando su elección o respondiendo acorde.

1. Considere una partícula que se mueve en una espiral, descrita mediante las siguientes relaciones en
coordenadas polares:

cte y , donde y son constantes

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?

a) La partícula barre áreas iguales en tiempos iguales, ya que actúa solo

una fuerza central
b) Si 0 la cantidad de movimiento angular de la partícula es
constante en el tiempo
c) Si , la fuerza neta actuando sobre la partícula es cero
d) La partícula se mueve con rapidez constante ya que es constante
e) La cantidad de movimiento angular de la partícula es cero si es cero
f) Dos de las anteriores son correctas
g) Ninguna de las anteriores [a)-e)]

2. Considere el sistema derecho mostrado. El movimiento de una particula está descrito por el siguiente
vector de posición en coordenadas cilíndricas:

¿Cuál de las siguientes describe mejor la órbita de la partícula?

Bosqueje la órbita si es posible.
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a) La partícula viaja con rapidez constante en la dirección de mientras la proyección de su movimiento

en el plano es un círculo de radio unitario.
b) La partícula viaja con aceleración constante en la dirección de mientras la proyección de su
movimiento en el plano es una elipse.
c) Movimiento circular no uniforme, en el plano
d) La partícula viaja con rapidez constante en la dirección de mientras la proyección de su movimiento
en el plano es un círculo de radio unitario.
e) Movimiento circular uniforme, en el plano
f) Esto es físicamente imposible
g) Ninguna de las anteriores

3. Considere un proyectil moviéndose hacia abajo como en la figura. Se tiene una fuerza de arrastre dada
por !! "#!$ −&' − () * '. ¿Cuáles son las ecuaciones escalares del movimiento correctas en
relación al marco de referencia mostrado?

a) +), &), ( -), * ). * ),

+). −+/ − &). − ( -), * ). * ).

y
b) +), &), − ( -), * ). * ),

+). −+/ − &). − ( -), * ). * ). v

x
c) +), −&), − ( -), * ). * ),

+). −+/ − &). − ( -), * ). * ).

d) +), −&), ( -), * ). * ),

+). −+/ &). ( -), * ). * ).

e) +), −&), − ( -), * ). * ),

+). +/ &). − ( -), * ). * ).

f) +), −&), ( -), * ). * ),

+). −+/ − &). ( -), * ). * ).

g) Ninguna de las anteriores
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4. Considere tres placas planas: dos de forma circular de radio 0 y una cuadrada de lado 20 de densidad
constante. Las tres placas tienen masa 2 pero las placas circulares tienen una densidad superficial
34 5 * (izquierda) y 3* (derecha), donde 5 y son constantes y es la distancia radial
medida desde sus centros.

¿Cuál de los puntos mostrados se encuentra más cerca del centro de masa de este sistema?

a) Punto A
b) Punto B
E F
c) Punto C
d) Punto D
A
e) Punto E
f) Punto F
B C
g) Ninguna de las anteriores
D

5. Un planeta de masa + orbita alrededor del sol, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta?

a) La cantidad de movimiento angular del planeta se conserva si elegimos el centro de masa del sistema
como origen espacial, aunque este sea no inercial.
b) La rapidez del planeta es mayor cuando se encuentra más cerca del
sol.
c) La cantidad de movimiento angular del planeta se conserva, sin
importar la referencia elegida.
d) De acuerdo a la ecuación 6 $7# 289, si despreciamos las fuerzas
externas debido a los demás planetas y satélites, el centro de masa
del sistema Tierra-Sol se movería en línea recta con rapidez constante.
e) Considerando el sol estático, podemos afirmar que la órbita del planeta alrededor del sol yace en un
plano que contiene a este.
f) Dos de las anteriores
g) Ninguna de las anteriores [a)-e)]
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6. Un estudiante de Física General I se encuentra experimentando (divirtiéndose) en el laboratorio con

un plano inclinado. Realiza dos ensayos:

i) Con el plano completamente horizontal, lanza una partícula con rapidez inicial ) a un ángulo : sobre
la horizontal y marca en el suelo la posición donde la partícula tocó la superficie, el punto ;.
ii) Inclina el plano un ángulo 5 y nuevamente lanza el objeto con la misma rapidez inicial ) y ángulo :
sobre la horizontal. En este caso marca que la partícula tocó la superficie del plano en el punto ;′.

Enseguida mide la distancia 0 entre los dos puntos y desea calcular este valor de forma teórica, para lo
cual se apoya en un estudiante de Mecánica I.

a) Deduzca las ecuaciones diferenciales escalares del movimiento en coordenadas cartesianas y polares,
en ambos sistemas de coordenadas = y =′
b) ¿Qué marco de referencia y sistema de coordenadas le sugeriría al estudiante y por qué?
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Parte II – Problemas [40%]. A continuación se le presenta un problema, resuelva cada uno de los
incisos en forma clara y ordenada dejando plasmado su procedimiento en las hojas en blanco que se le adjunta
a su examen.

Considere un pequeño cohete de masa inicial + que descansa en una mesa horizontal sin fricción y
que está unido a una barra rígida ligera que pasa a través de su centro de masa. La barra está unida a
un eje vertical que puede girar libremente sin fricción. El cohete se encuentra a una distancia 0 del
eje, la cual es mucho mayor que la longitud del cohete. En 0 el cohete se enciende y expulsa masa
a una tasa constante + −> con velocidad de escape '$7 −)$7 ? @ . Se evita que el cohete se deslice
hacia afuera con un tornillo fijo a la barra que ejerce una fuerza normal. Asuma que no se ejerce
torque sobre el cohete y que un 30% de la masa inicial del cohete es combustible.

1) [25%] Determine la rapidez máxima del cohete.

a. ¿En qué tiempo se da?

b. ¿Cuál es la masa del cohete cuando se alcanza dicha rapidez?
c. ¿Cuánto combustible resta?
d. ¿Cuál es la magnitud de la fuerza normal que actúa sobre el cohete (debido al tornillo) en ese
momento?

2) [15%] Determine la cantidad de movimiento máxima del cohete, el tiempo en que esto sucede e
indique cuanto combustible resta en ese momento.

Utiliza: +A 300 g, > 10 g/s, 0 1 m, )$7 200 m/s

Bono [15%] Subir en formato NB al aula virtual antes de las 23:55hrs del jueves 08/11/18.

Considera el problema arriba y toma en cuenta ahora arrastre cuadrático, suponiendo para el proyectil
un área transversal circular de 50 mm de diámetro. Considera además se mueve a través de aire a
temperatura y presión estándar. Encuentra nuevamente todo lo que solicita el problema y compara
con los valores obtenidos originalmente sin considerar arrastre.
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