Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
@ INTRODUCCION AL
ESTUDIO DE LA BIBLIA
INTKODUCCION AL
ESTUDIO DE LA BIBLIA
Diagramación e Impresión:
Editorial Kimpres Ltda.
Tels. 2601680 - 4136884
Santafé de Bogotá, D.c.
Agosto de 1996
INDICE
1. El primer libro que Dios escribió fue la vida .. ..... .... .... .. ..... ..... ...... 5
1 .1 Qué nos dice el libro del Génesis ....... .. .. .. ....... ..... .. ..... ...... . 5
1.2 Cuál es el mensaje de este texto .. .. .. .. ... .. .. .. .. .. .. .. .... .. .. ... .. . 8
1.3 Cuál no es el mensaje de ese texto ............ .... .. ..... ......... ... 1O
1.4 La biblia no nos quiere enseñar ciencia ............... ........ .. .... 1O
1.5 Para refl exionar y responder por escrito ............... .. .... ........ 11
6. Por qué la Biblia es el libro más leído? ...... ... ........................... ... . 30
6.1 Porque es palabra de Dios .. ......... .. ..... .. .............. .......... ... .. 30
6.2 Porque es un libro inspirado por Dios ..... ........ .. .. ... ........... .. 30
6.3 Para mostrarnos su proyecto de vida .............. ..... ... ..... ...... 31
3
! libro de la caminada del pueblo ..................... 31
6.4 Porque es e d esc rito ............................. 32
6 .5 Para refl exionar Y respo n er por
? ············ ··· 33
7. Cómo leer la Biblia con provecho · · ............ · .. · ............................ 33
7.1 B ibli a y vida ......................................................... : .............. 34
7.2 Aspectos fundam entales para su lectura ....... ~~~ este
7 .3 Cómo debemos disponernos Y prepararnos P ............... 37
peregrinar? ......... · ...... ·: .............. · .... ·: ...... · ...... j·~~ ~a rrido .... 37
7.4 Quiénes nos deben guiar Y acompa~a~tor e
7 .5 A quién esperamos encontrar en la .1 1 ª ............ ·............ · 37
37
7 .6 Para reflexionar y responder por escrito .. •.... · .... · ...... · .. · .... ..
1
1 Al principio Dios creó el cielo y la tierra.
2
La tierra estaba desierta y sin nada, y las ' - '/ ',
,,~ - '• -\
/frii. ,.
~~
.' ,
.✓ ~~
7iír1
· - ',
vio que la luz era buena y la separó de las ,_.:"\)\',,/,
~ _;,,.-
~~-
--'--.,\~
1'. 1""~
l-~I >· ·
frutales que den sobre la tierra fruto con su semilla adentro». Y así fue. 12 La
tierra produjo pasto y hierbas que dan semillas y árboles frutales que dan
fruto con su semilla adentro según la especie de cada uno. Y vio Dios que
esto era bueno. 13 Y atardeció y amaneció el día Tercero.
14 Dzjo Dios: «Haya lámparas en el cielo que separen el día de la noche. Sir-
van de signos para distinguir tanto las estaciones como los días y los años.
5
ft
1s y que brillen en el firmamento para iluminar la tierra». Y así fue.
16 Hizo, pues Dios dos grandes lámparas: una grande para presidir el día
otra más chica para presidir la noche; también hizo las estrellas. 17 Yavh!
las colocó en lo alto de los cielos para alumbrar la tierra, 18 para mandaral
día y a la noche y separar la luz de las tinieblas. Y vio Dios que esto era
bueno. 19 Y atardeció y amaneció el día Cuarto.
20
Dijo Dios: «Llénense las aguas de seres vivientes g revoloteen aves
sobre la tierra y bajo el firmamento» . 21 Y creó Dios los grandes monstruos
marinos y todos los seres que viven en el agua y todas las aves. Y vio Dios 1
Génesis 2
1
2 Así fueron hechos el cielo y la tierra y todo lo que h ll 2 •
b · ¡ s, . ,
term1no su ra a10 e epltmo d1a y descansó en e t d' ~ os.
· , t ay en e
~
Dios
, hecho.
h ab,a s e ta ue louo lo que
3
bendijo Dios este Séptimo día y lo hizo sant0 , ,
de todo su trabajo de creación. porque ese dza el descanso
4
Este es el origen del cielo y de /a tierra cuand0 fi
ueron creados.
6
~ -- --- . - -- -- ... ·-- · -- __
.., ..., -,, - - - ----
tierra arbusto ni ninguna planta silvestre había brotado, pues Yavhé Dios
no había hecho llover todavía sobre ella, ni había hombre que cultivara el
suelo. 6 Sin embargo, brotó desde la tierra un manantial y regó toda su
superficie.
7
Entonces, Yavhé formó al hombre con p~lvo de la tierra, y sopló en sus
narices aliento de vida, y existió él hombre con aliento y vida. 8 Luego,
Yavhé plantó unjardín en un lugar del Oriente llamado Edén; allí colocó al
hombre que había formado .
9
Yavhé hizo brotar del suelo toda clase de árboles agradables a la vista y
buenos para comer. Y puso en medio el árbol de la Vida y el árbol de la
Ciencia del bien y del mal.
10
Del Edén salfa un río que lo regaba y se dividía en cuatro brazos. 11 El
primero se llamaba Pisón, y es el que rodea la tierra de Evila, 12 donde hay
oro fino, piedras preciosas y aromas. 13 El segundo río se llamaba Guzjón, y
es el que rodea la tierra de Cus. 14 El tercer río se llama Tigris, y es el que
corre al oriente de Asiria. Y el cuarto río es el Eufrates. 15 Yavhé tomó, pues,
al hombre y lo puso en e/jardín del Edén para que lo cultivara y lo cuida-
ra. 16 Y Dios le dio esta orden al hombre: «Puedes comer de cualquier árbol
que haya en el jardín, 17 menos del árbol de la Ciencia del bien y del mal;
porque el día que comas de él, morirás sin remedio».
18
Después dijo Yavhé: «No es bueno que el hon1bre esté solo. Haré, pues un
ser semejante a él para que lo ayude».
19
Yavhé entonces formó de la tierra todos los animales del campo y todas
las aves del cielo, y los llevó ante el hombre para que les pusiera nombre. Y
cada ser viviente había de llamarse como el hombre lo había llamado.
20 El hombre puso nombre a todos los animales, a las aves del cielo y a las
Todo lo que Dios hizo es bueno: Ni~guna cosa salió mala de la mano de Dios.
Todo fue hecho tal como lo deseaba« Y vio Dios que era bueno» .
La obra de Dios es ordenada e innumerable. «El último día» aparece el hom-
bre que será el rey de la creación.
La mujer fue formada del lado de Adán, no de su cabeza, ni de sus pies, para
significar que el hombre y la mujer tienen una igual dignidad y entre ambos
están llamados a realizar el Proyecto del Dios de la Vida.
l 8
1..
¡ -;~
J
¡í
'1
~J ·~ .,.~ e:¡
!' 1 j
,,, ' . ""
e '1J
¡.. ;
~
-
'O
r• } :-, , ~ ,,,
• 1 r '.-1 ,.- ' "Y,, ~
V
>-f , ' .t ~. t ! ~,1/¡ • :1
cr,
,
,...., •l i
~j ' ' rwl '1....:f,
~\1 ~ -~ ~.A.1 .,•
r
,,,,1
.
-
~
F~ ~I ,, J '1-1 ~ ::,
l',.,1 ¡ •¡ .~
'ff, ~ . 1- .~ " ,l
,q""") e;;:' / 1
.... í.l ',il 1
=
¡ I '·•' ,, I ., , ,
¡i.j ,..
~ ·i ,r .., J
~J ,..~ ;
;...J l1 t; ~1
1.,
.,,.,,;--1 '/ ¡
'/) Q
i:i
i,J .t:: f:L, ~
{:' l
1.J -
C,
?1·a,, ¡ ;-.
._:• f\,!
11) ,:, 1(:-¡
1-J
,., ~,
f1
J
f.1
,_., ( '
~,._¡ ,,J
f..;
í-'
,3
í)
1J
t;;!
lf-cJ
Q ~ ....
~
11./ e=
~~ -
'O
11 '-'
;
J, / ¡ ~
f/ 1
I
S ,f·,
,.. 1 11.J
°ZJ
!J
·g d
;...
~
11..i ·¡;;
'PJ
= ~
i:"J
O .e
,.Q 'I.J
,:";J - -
~
,..,~,, (",
~l 1)
rri.· , • . o
' ª,._
,, ) G.;
, J -
¡, ¡ ~ • r.·1
:afi, ~ 9
·+J ~
11'1 <11
18.,1 ~ • r•I "r:J
~ ~~ ~ ·e::tJ
,,11 ~ j 1/ ¡
r, J r¡,, 1/J /~ l"'
l·Ji ,. rjJ
;~ '"tJ
'"'
~1
,, ,
f/, ~
~
,-: '"=
rU r-
¡:;
~·'
~ ."1 ~'
f, ¡
'7 ) i:,,
, f , ,,-;,1
,.
,.í:l ?~
,i , ',i,
~ ·~.o
"r")
'~ ~
,, J
lj I ,.t...
1,1 ¡ .'f
µ..¡ I'"
'Yi
lf·· ~1 t;J
l;'J Erl f'-J • ¡~ [ ~ ~J p
~ ~.
r!.
() ""' , r ,)' ;'ni.1
!
1
1
1 ,_,
l'J-1
;~
r;
'• f
11/ r,<: I 1
,2 - '¡,/¡
,,''j t;.1
,1 ¡_1
í;,
I j ~ '..1
,.e ~
~
~
~J ~
r."'j
tÉ 11 ~ , ~ ó ~
·! i',·.
,.¡I",¡ .
n • .
í:,
l'J I
~,J
, 'S
! ;,)
1 1 ~
•' '
f l
ri.¡
l
f 1
I
1 t'
'/¡'
1-,,
r,
.I
·rJ1
r.
.1
/'.I J
1
C11 r.•·,
'{ 1
//
~i
,- .i
tlJ
f.•]
r,'".J
• ,. f
""'
r.<']
';
,¡ti
,:=!
:-= ~~,
~
er :-, él
~ ·e:
~-r:.,
1
-
t/ ¡ .--,';)
'O t!í., ~ ~~
.1j ,
'f ' . ,t"" : l ·&:J
1
{ 1 ¡ ;~l l,"'-1
1
1 f .1 ,¡, I.J
' f "J
ti l1 ~
1
1' j
1/
I,' /
,.~ ~ ~- 1,
,f;i~ =1 ~ 8 §,
u
1 '1 :
(
) 1
1/¡
, 1
1
'
,. 1 1 :
f 'j
;J ;' ~11 ifJ :J
r-JI S1 11 llJ ~ -
! 1 fJ '1.J ,, , 1] ' ' r• J ~ . OA ·~ ..CJ
8
'A . ~
111
f' :, ¡ 'l!'J ~ rtj
I ) t) !¡
,..J
<J11.í'h i'. .
1
:rl/ J, ,.j·I
, .
1
' ·1 1'
•>1
/.J
'
.
(J
1 1
'
~
i;.;;¡
1
ff:J
1 r- J'
¡IJ (,'j
-: J
~i. ·tj~
r
r~
IJ
~
! ~~'
I I f !
f rl,, l't, :,,,. ,
,,l 1J
t¡;J 1¡ 1' ( ! ' ,-
lj
, '
111
/1!"; j I (1 I !1 '( 1 • "d ,..) 1
t1
' ' / 1
]! ~. ·2
j ,.• 1
1/
'/!; ~ ,.l
f
)'j ,J, ~. ~1
,.,.
l•j
f1 l. 1
1 1 'J.
1
J'' 1•1 11Jl 'r:'
1
f"),
1J
! ~ J¡ ,v
r1 I
~
¡ 1 1 1 ¡
1 ' (; j ¡' (61
Fl1 •. :;,¡
/. 1
( J ,1
J
I _¡
¿
~. . ,, .)
l¡J JM
.. ll j 1TJ 1 .~ ¡
¡,J 1
1-.1 ·~.j 'IJli
,: J
1.
~
/' f 'L
~l ~
¡~¡,..j ,<~i
1,1 ~ :'¡ ' I , 1. '1 r'¡ ' 11) f ,.¡ ¡ J (J
1
', j ff.J.
~
i J,i(
..J..4•
~ 1 11
JI v¡ 1] 11
' 1 1,\ 1 I
¡::.; ( i
:~~
• 11
~
r-- ,,w
íd '11
, :r n j
1[i 1•1 rJ ;
, 1 I 11,
1 1
Jn
¡
.
1/ ~/.
¡ . )
1j f, JI' f.
~j ("; • .. r-1 ~
,J r-.l
~ l .~ .:~
1
f 1 ,!¡)
/ l.. ! ¡ jJ 'lj 1 ·,
11 (.
rw
/ ~J 1.J~
-1
;
• tri .,I J, .. I~,, • t, 1 ~
) '
1 ¡ .u¡ 11 1
1 ,r 1 1, i ·,,J f ,..:1 ,11' 11/1J1 f j1
...
,, 1' ~1J '
1.3 Cuál no es el mensaje de este texto?
Hay personas que creen que Dios dictó estas Jíneas y el autor sagrado solo
puso la tinta sin can1biar una letra de lo que Dios le hablara.
Por supuesto que Dios asistió al autor sagrado pero este escribió para gente de
su tie1npo y les habló por medio de figuras y 1nodismos propios de su cultura,
para entregarles el mensaje que Dios enviaba: para qué creo Dios al mundo.
La Biblia es Palabra de Dios pero para orientar, para dar sentido a nuestra vida
y no para substituir la investigación científica.
Conclusión
1 .4 La, Biblia
D.
no nos quiere enseñar ciencia: e,orno
creo ios e1 mundo , sino transmitirnos un
MENSAJE DE VIDA: Para qué creó Dios al
mundo? para realizar su proyecto de vida ple-
na y abundante.
10
1 .5 Para reflexionar y responder por escrito
1. Qué queremos decir cuando afirmamos que el primer libro que Dios escribió
fue la vida? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
sf
••
'ª!:Y>
. D
11
UNDO LIBRO QUE DIOS
2. EL S~6 O LLAMAMOS LA BIBLIA
ESCRIBIO L
2 _1 Qué es la Biblia?
Dios y
su Proyecto
de Vida.
Biblia es una palabra griega que significa libros. No es un libro sino una colec-
ción de libros, una verdadera bibliote~a. Ahí encontramos la historia de personas
que tuvieron encuentro con Dios y con su acción, realizado a través de la vida de
la historia. La Biblia tiene, por lo tanto, dos puntos fundamentales, muestra quién
es Dios y quienes son los hombres.
12
cuentro de los hombres con 0 .
tando el proyecto de D · ios. Y 1as consecuenc ias.
· · unos se convierten
• acep-
ios Ycanunando en b d 1 ·
se encierran en su propio eg ., usca e a vida Yde la libertad. Otros
• •• . oismo Y rechazan cu J · 1 ·
d1nJ a hacia sus propios intereses. a quier c ase de vida que no se
0
"C
0
><
1.1
Para ayudarnos a entender mejor este libro, la Biblia, haremos una comparación;
proponemos un parábola .. .Este libro es como un pueblo: El Pueblo de la Biblia.
Este libro, la Biblia, se parece a un pueblo; de este lado, tenemos dos barrios el
Antiguo Testamento o Antiguo Pueblo y de este otro lado tenemos el Nuevo
Testamento o Nuevo Pueblo. En el medio está el Río que da vida al libro de la
Vida y viene desde allá.
El pueblo de la Biblia, como todo pueblo tiene calles, o sea libros, casas, los
capítulos, y los cuartos, o sea los versículos. El pueblo de la Biblia es grande y
13
tiene un total de 73 calles: 46 en el antiguo Y 27 en el nuevo, Y esas calles so
muy distintas: unas largas, otras cortas. También las casas varían mucho, un~
son grandes y otras son chicas. En el comienzo hay un índice, es como una mano
amiga que nos señala e indica el rumbo, el lugar donde están los barrios y \as
calles.
El Río Jesucristo es el centro y eje de todo el pueblo de la Biblia y en El, han
sido salvados todos los hombres y mujeres, y unificados todos los pueblos.
En el Río Jesucristo, encontrarnos una gran cascada. la cascada del Espíritu San-
to donde se genera la luz y fuerza para iluminar y mover al pueblo que vive en el
pueblo de la Biblia.
El pueblo de la Biblia no es un pueblo fantasma, muerto, sino un pueblo vivo. Ahí
encontrarnos al Dios del pueblo y al pueblo de Dios.
Síntesis
La Biblia es la palabra de Dios, porque fue inspirada por Dios.
En el antiguo
pueblo testamento,
de Dios; en el nuevolatestamento
Biblia narra
nosen su lenguaJe,
. acontecimientos del
tro de la Sagrada Escritura. presenta a Jesucristo que es el cen-
En
queelcontiene
AntiguolaTestamento
acción de encontramos
Dios .btres clases de libros:
. ( l) \os históricos,
. tervenc1on 1
. , de Dios a través d para l erar a su pueblo, (2) los proféticos, \a
in
1
sap1enc1ales,
. . en los cuales D1· e os profetas
. para anunciar
. su J. usticia (3) \os
.. os por medio de fl . '
responsab1hdad de sus actos. re ex1ones lleva a los hombres a la
14
En el Nuevo }estamento encontramos, (1) los evangelios, que narran la buena
nuev~ de !~sus, (2) los hechos de los apóstoles, historia de Pablo y Pedro y su
tr~baJo m_isio~ero, (3) las cartas, escritos que los apóstoles les dirigieron a las
~nmeras iglesias Y por último (4) el Apocalipsis, que invita a la esperanza en los
tiempos de persecución.
~ay tres caminos de acceso a la Biblia: la fe, la ciencia y la realidad; hay nece-
sidad de mezclarlos todos, de no parcializar la lectura de la Biblia.
La Biblia no cayó del cielo ya te~minada, se gasto mucho tiempo, más de mil
años: año 1250 Antes de Cristo ha~ta 100 Después de Cristo. Antes fue VIVIDA
por muchas generaciones en un e.§f4¡rzo obstinado y fiel por colocar a Dios en la
vida y de organizar la vida de ~~Y~fªPcon la justicia.
Después las historias comeni~it; :; ~-- ser eONTADAS' por los padres para sus
hijos y a ser CELEBRADAS e~ el culto.áel puebloa-través de los Salmos.
3 Las cosas que escuchamos y aprendimos, - que nos fueron contando nues-
tros padres, -4 no las ocultaremos a nuestros hijos -y se las contaremos -a
las generaciones venideras: -la fama del Señor Y su poder, -las grandes
maravillas que él ha hecho.
5 Puso esa obligación para Jacob -y estableció esta ley en Israel; -ordenó a
nuestros padres -enseñarlas a sus hijos, 6 para que las conozcan -los que
vengan después, -y los hijos que nazcan se levanten -y a su vez se las cuen-
ten a los suyos; -7 para que éstos confíen sólo en Dios, -no se olviden jamás
de sus hazañas -y observen, ante todo, sus mandatos.
8 Y no lleguen a ser como sus padres, -que eran gen!~ ~ebelde y obstinada,
La Biblia salió de la memoria del pueblo para ser escrita, nació de la preocupa,
ción de no olvidar el pasado.
Corno hoy aprendernos las letras de las canciones, así ellos se aprendían las his,
torias, las leyes, las profecías, los salmos, los proverbios Ymuchas otras cosas
que después fueron escritas en la Biblia.
Decimos que Abraham vivió aproximadamente por los años 1850 a.C. (antes de
Cristo) y el Exodo fue por los años 1250 a.c. y que el reino de David fue por el
año 1000 a.C. Cristo nació en el año primero d.C. y lo mataron en el año 33 d.C.
PRIMERA ETAPA:
EL HECHO
HISTÓRICO.
Lo que sucedió.
SEGUNDA ETAPA:
LA MEMORIA DEL
ACONTECIMIENTO.
De boca en boca.
TERCERA ETAPA:
LA ESCRITURA Y
REDACCION DE ESA
HISTORIA.
La Biblia.
Algunos eran gente instruida, otros eran gente sencilla que solo sabían contar
historias, ni siquiera sabían leer y escribir, eran personas de todas las clases so-
ciales que solo buscaban prestar un servicio a sus hermanos en nombre del Dios
de la Vida, del Dios de los Pobres.
Todos tenían una misma preocupación; construir un pueblo hermano donde rei-
nase la justicia, la fidelidad, el amor, en una palabra, donde reinase la VIDA.
17
oso de vivir según Dios. LGs
eblü dese . ·
. or Dios y por un pu tribuyeron dec1d1damente a fon:na1
La Biblia fue escnta p bres y n1u)eres con . de la voluntad de este puebla
os de todos estos hotn s escritos nacieron
pas ªd \ d o1os, su
y organizar el pueb o ed l Dios de la Vida.
por ser fiel al proyecto e
2.4 , de tue
OOU eser•·ta.~ .
l ares y países diferentes -la
. nuchos ug
. un solo lugar sino en del Antiguo Testamento en
I
1 O
~ ·:-J~
~ •;\ -; ; &Ara\cs UR
ANO
- '
SIRIA -.,.
,,..,
MediletT.
ROANIA
S r11J1 ARAB I A.
En tiempo
ra de de Jesús
la Biblia -Jesuel
' s pueblo
de habla
- Ar ameo
· en casa, usaba el hebreo en la \ectll .
pequeno seguro f , ara
aprender e\ hebreo y así ente d B. _recuento la escuela de :Nazareth P l'
,.
po 1t1ca. n er 1a 1bha -y el griego
· ·
en el comerc!O Y en a
\
2.6 En qué épocas especiales fue escrita?
La mayor parte de los escritos que hoy comprenden la Biblia se escribieron en
épocas de crisis en las que se intensificaba la reflexión sobre el pasado para así
buscar ser fieles al proyecto de Dios.
2. 7 Cuál es su contenido?
Tiene de todo: doctrina, historia, proverbios, profecías, cánticos, lainentaciones,
cantos, sermones, meditaciones, filosofía, romances, genealogías. poesías, parú-
bolas, tratados, contratos, leyes para la organización del pueblo y el buen fu nc io-
namiento de la liturgia, cosas alegres y tristes, hechos verdaderos y hec hos si1n-
bólicos, cosas del pasado, del presente y el futuro. La Biblia es tan variada
como Jo es el pueblo.