Pensamiento y lenguaje

Psicología general II
 Expositoras
Sheila Danisa Casado - 17-SPSS-6-061
Maria Luisa Cuevas - 17-SPSS-6-143
Karleen Chantely Muñoz - 17-SPSS-6-138
Karen Arletty Hernández - 17-SPSS-6-127
Rosa Rosario Montero - 17-MPSS-6-143
Ana J. Vidal Mena - 17-SPSS-6-132
María A. Mejía Chalas 18-EPSS-6-020
Crissel E. Medina - 17-SPSS-6-180

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Naturaleza del pensamiento
El pensamiento es un
proceso interno personal,
atribuido a la actividad
mental. Secuencia de
procesos mentales de
carácter simbólico,
estrechamente relacionados
entre si, que comienza con
una tarea o problema y llega
a una conclusión o solución.

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Pensamiento dirigido
Es el pensamiento que tiene una
finalidad u objetivo que cumplir,
por ejemplo, el resolver un
problema.

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Resolución de problemas
La resolución de problemas
es la fase que supone la
conclusión de un proceso más
amplio que tiene como pasos
previos la identificación del
problema y su modelado.

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Naturaleza del lenguaje
Es la capacidad de
comprensión y de
comunicación con el resto de
personas viene determinada
por el lenguaje. El lenguaje es
el vehículo sobre el que
discurre el pensamiento, yendo
ambos conceptos unidos de la
mano.

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 Adquisición del lenguaje
Adquisición del lenguaje o
adquisición lingüística es el área de la
lingüística que estudia el modo en el
que se adquiere el lenguaje durante la
infancia. Éste es un asunto
arduamente debatido por lingüistas y
psicólogos infantiles.

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 Desarrollo del lenguaje
Se llama desarrollo del lenguaje (o
adquisición de la lengua materna) al
proceso cognitivo por el cual los seres
humanos, haciendo uso de su
competencia lingüística innata, aprenden
a comunicarse verbalmente usando la
lengua natural usada en su entorno social
al momento de su nacimiento y durante
su infancia hasta la pubertad.

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 Teorías acerca del desarrollo
del lenguaje
Entre las principales teorías sobre la adquisición del
lenguaje destacan los modelos proporcionados por
Chomsky, Bruner, Piaget, Vygotsky, Stern y Skinner.

● Chomsky o dispositivo de adquisición del lenguaje

(LAD)
● Bruner: solución de problemas
● Piaget: teoría genética
● Vygotsky: influencias socioculturales
● Stern: intelectualista
● Skinner: condicionamiento

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 El lenguaje en otras especies
Los seres humanos utilizamos palabras,
sonidos, gestos y movimientos para
comunicarnos. Así mismo, cada especie
animal tiene su propio ‘lenguaje’ compuesto
de voces, gestos, sonidos, movimientos y
olores. Algunas especies emplean colores
especiales para comunicarse, como lo hacen
los calamares. El lenguaje sirve para
conseguir o pedir alimento, llamar a las
crías, reconocerse, cortejar a una pareja, dar
aviso de alarma o defender un territorio.

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