“UNIVERSIDAD NACIONAL SANTIAGO ANTÚNEZ

DE MAYOLO”

CIENCIAS DEL AMBIENTE

INGENIERÍA AMBIENTAL

“LA SUPERFICIE DE ÁREA VERDE URBANA POR

HABITANTE EN EL PERÚ”

ASESOR: MAXIMILIANO ASÍS LÓPEZ

AUTORES:
 CASTAÑEDA SILVA ESTEFANY YANET
 DE LA CRUZ GARRO LISSET JACKELINE
 MORENO MEJIA MELANIE ASTRID
 GONZALES MENDOZA YESSIKA ANDREA
 JULCA CADILLO MARISOL
 VILLARREAL TOLEDO JOSÉ MARÍA

HUARAZ-ANCASH-PERÚ

2018
RESUMEN:
ABSTRACT:
INDICE:
INTRODUCCIÓN
En este informe explicaremos la cantidad aproximada de la superficie de área
verde por cada uno de los habitantes del Perú, ya que, este es indispensable en
el desarrollo sostenible. Atribuyendo a ello, el área verde no solo es útil para la
estética sino que contribuye a la calidad de vida de sus habitantes y al entorno
captando el CO2 , entre los beneficios también podemos mencionar a la mayor
abundancia de áreas verdes que benefician a la biodiversidad.

Las ciudades en expansión requieren del desarrollo y mantenimiento de áreas

verdes a fin de no sólo proveer áreas de recreación a los habitantes del lugar,
sino para contribuir a captar el CO2.
El principio de las áreas verdes urbanas se basa en el reconocimiento colectivo
de que éstas generan una serie de beneficios sociales y ambientales que van
más allá del uso recreativo o estético. Entre estos beneficios se encuentran
mejoras en la sanidad básica, reducción de contaminación del aire y
enriquecimiento de la biodiversidad entre otros.

Parte del problema deficitario se produce porque las áreas verdes aportadas por
los conglomerados urbanos y poblaciones están cada vez afectando a la
población y presentan altos costos de mantenimiento y de planificación en las
ciudades.

Lo que produce una reducción de estas áreas considerablemente en los últimos

siete años. Esto es el objeto de estudio de este informe donde encontraremos la
relación entre el tiempo y la reducción de superficie de área verde urbana por
habitante.
1.1. Planteamiento del problema:
El progreso y desarrollo de la capital trajeron consigo sus males. Entre ellos,
el crecimiento desproporcionado de las estructuras de cemento, y que dejó
de lado la importancia de conservar las áreas verdes que constituyen los
pulmones de toda ciudad.
A mediados de los años 50 se inició la depredación inescrupulosa de las zonas
forestales en el que se han convertido hoy las ciudades, como, por ejemplo
Lima.
Son muchos los factores que impiden mantener las áreas verdes, entre ellos
encontramos el abastecimiento insuficiente de agua, la falta de instalaciones
para riego, la falta de vehículos y equipos adecuados para su conservación.
Pero lo más importante es la falta de conciencia y educación ambiental de la
población para su participación real en la conservación de las áreas verdes.

Una mala gestión y organización en el sistema gubernamental ha ocasionado

la pérdida de interés para conservar el número de metros cuadrados de área
verde exigidos por el OMS, lo cual es de 8 m2 por habitante.

1.1.1 Efectos:
 Medio ambiente: Los árboles, la hierba y vegetación ofrecen un
hábitat para la vida silvestre, previenen la erosión del suelo, absorben
los contaminantes del aire y bajan las temperaturas de la superficie.
La falta de espacios verdes lleva a aumentar la temperatura del aire y
al ozono troposférico, con menos árboles y plantas para limpiar el aire
y proporcionar oxígeno. Sin suelo para recibir las lluvias y filtrar el
agua, los alcantarillados se sobrecargan, provocando problemas de
inundaciones en los vecindarios, así como problemas de agua
contaminada que es nociva para los ecosistemas acuáticos.

 Salud: El espacio verde tiene un impacto positivo en la salud mental.

Las personas que viven en las áreas con espacios verdes son menos
propensas a tener trastornos de ansiedad o depresión y son más
 propensas a ser físicamente activas, lo que conduce a la reducción de
las enfermedades respiratorias como el asma, EPOC e infecciones
respiratorias superiores. Algunos estudios sugieren que los espacios
verdes reducen las condiciones comunes de salud incluyendo las
enfermedades cardiovasculares, diabetes y cáncer.

beneficia a los mosquitos vectores de patógenos:

Puede considerarse que la urbanización y la consiguiente

disminución de las áreas verdes en las ciudades han desatado una
verdadera fiesta para los mosquitos transmisores de
enfermedades, tales como el Aedes aegypti (del dengue) y el Culex
quinquefasciatus (de la filariasis linfática).

Estos mosquitos, que están más adaptados a las áreas urbanas,

se ven beneficiados por la merma que se registra en la población
de otras especies. Y en el municipio de São Paulo, esta relación no
es diferente. Esto fue lo que se comprobó durante un estudio a
cargo de investigadores de la Facultad de Salud Pública de la
Universidad de São Paulo, en Brasil, realizado en marco del
BIOTA, el Programa de Investigaciones en Caracterización,
Conservación, Restauración y Uso Sostenible de la Biodiversidad
creado por la Fundación de Apoyo a la Investigación Científica del
Estado de São Paulo (FAPESP).

 Económico: El uso de espacio verde para la recreación y senderos

para bicicletas puede llevar a la reducción del uso de automóviles y los
sistemas de transporte, reduciendo así el uso de combustibles fósiles
y gastos de energía. Árboles adicionales y el crecimiento vegetativo
proporcionan sombra y reducen la temperatura urbana disminuyendo
la demanda de aire acondicionado y los costos de energía.
1.1.2 localización del problema:

Para poder dar solución al problema planteado, necesitamos un contexto de

investigación o el lugar que será analizado, lo cual será todas las regiones del
 Perú, pero teniendo énfasis a las regiones de Ancash y Arequipa. Estas dos
regiones serán evaluadas y estudiadas de manera completa, para obtener
resultados próximos a la verdad.

1.1.3 cantidades:

REGIONES 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016

Amazonas 2.43 2.77 2.25 1.99 1.64 1.73 0.88

Ancash 2.45 2.83 2.37 2.34 1.61 1.66 0.77

Apurimac 2.49 2.51 3.50 3.45 2.21 2.50 1.51

Arequipa 3.69 2.87 3.56 3.75 2.10 2.73 1.65

Ayacucho 2.98 2.45 2.81 2.14 1.50 3.00 1.76

Cajamarca 2.83 2.38 2.66 2.79 1.70 2.40 5.93

Callao 3.04 2.70 2.45 2.47 2.18 2.63 2.48

Cusco 2.80 1.99 2.67 2.27 1.17 1.66 3.24

Huancavelica 6.34 3.50 5.91 4.43 3.07 6.42 3.70

Huánuco 2.30 1.81 2.20 1.02 0.76 1.15 0.90

Ica 1.40 0.82 1.36 1.80 1.06 1.38 1.42

Junín 1.83 1.35 1.78 1.53 1.16 1.93 0.89

La Libertad 2.10 2.36 2.01 1.96 3.56 1.30 1.60

Lambayeque 1.21 1.19 1.18 1.56 1.04 3.20 0.91

Lima 3.34 3.47 3.23 3.59 3.97 1.77 3.03

Loreto 1.97 2.14 1.89 1.42 1.12 3.17 0.97

Madre de Dios 2.75 2.37 2.53 2.51 2.06 6.14 2.11

Moquegua 12.91 14.05 12.52 4.84 4.18 2.24 0.76

Pasco 1.86 1.26 1.78 1.49 2.16 2.24 0.56

Piura 1.67 1.09 1.62 1.51 0.58 0.90 0.58

Puno 1.35 1.19 1.27 0.89 0.71 1.12 0.56

San Martin 2.37 1.66 2.24 2.60 1.54 1.99 1.40

Tacna 4.81 3.48 4.67 4.23 1.30 3.11 3.36

Tumbes 1.48 0.76 1.41 1.05 0.50 1.20 0.39

Ucayali 1.77 1.06 1.63 2.13 1.51 1.78 1.25

1.1.4 magnitudes del problema:

Parte del problema deficitario se produce porque las áreas verdes
aportadas por los conglomerados urbanos y poblaciones están cada vez
afectando a la población y presentan altos costos de mantenimiento y de
planificación en las ciudades.

1.1.5 aportes de la investigación:

esta investigación ayudara a dar a conocer la disminución rápida de área
verde urbana por habitante, nos indicara las principales causas y
consecuencias.

1.2 formulación del problema:

¿Qué relación existe entre la cantidad de área verde urbana
presente en cada región y su disminución con respecto al tiempo?
2.- OBJETIVOS:
2.1. Generales:
 Representar a través de un análisis matemático el área verde por
habitante aplicando los conocimientos adquiridos en el curso de
Matemática I.
2.2. Específicos:
 Saber mediante gráfico matemáticos la creciente o disminución de área
verde por habitante.
 Informar para tomar conciencia y actuar el respecto en cuanto a la
destrucción de áreas verdes y que estamos contaminando al planeta con
el aumento excesivo de CO2 por varios métodos usualmente innecesarios
para la existencia y supervivencia del ser humano.
 Proponer alternativas de solución en esta problemática con el propósito
de aumentar la superficie de área verde por habitante.

3.- BASES TEÓRICAS:

 3.1. ANTECEDENTES:
Para la realización de este trabajo; se encontraron las siguientes
investigaciones; que tienen relación o aproximación con el tema
Superficie de área verde por habitante. Tomándose los datos necesarios
para el desarrollo de este trabajo. Destacando lo siguiente:

3.1.1.NACIONAL:
Es por ello que tienen la facultad de elaborar e implementar diversos
instrumentos de gestión ambiental para la aplicación de planes y políticas
referidas a los temas ambientales. Un total de 842 (45,8%) de
municipalidades disponen de instrumentos de gestión ambiental, de las
cuales 158 (81,0%) son municipalidades provinciales y 684 (41,6%) son
distritales. Son 404 municipalidades (91 provinciales y 313 distritales) que
disponen del Diagnóstico Ambiental Local, 250 municipalidades (88
provinciales y 162 distritales), entre otros.

En el año 2013, el 97,8% (1 mil 797) de municipalidades informaron que

realizan la conservación de 62 millones 716 mil 420 m2 de áreas verdes
en espacios públicos, con el objetivo de mejorar la salud de la población
de su jurisdicción. El 96,2% (1 mil 728) de municipalidades realizan el
cuidado de 11 millones 282 mil 27 m2 de áreas verdes en plazas, el 36,3%
(653) de municipalidades la conservación de 27 millones 305 mil 13 m2
de áreas verdes en parques, el 35,6% (640) el mantenimiento de 8
millones 127 mil 104 m2 de áreas verdes en jardines y óvalos, el 23,4%
(421) el cuidado de 14 millones 9 mil 767 m2 de bermas y el 12,6% (226)
la conservación de 1 millón 992 mil 509 m2 de alamedas.

La mayor extensión de áreas verdes de conservación municipal se

encuentra en la provincia de Lima con 32 millones 100 mil 499 m2, le
siguen en orden de importancia los departamentos de Arequipa (4
millones 214 mil 711 m2), La Libertad (2 millones 734 mil 2 m2), la
 Provincia Constitucional del Callao (2 millones 428 mil 740 m2) y el
departamento de Piura (2 millones 91 mil 963 m2). Al analizar la superficie
de área verde por habitante en espacios públicos, se observa que a nivel
nacional existen 2,1 m2 de área verde por habitante. Según
departamento, Moquegua tiene la mayor extensión de área verde por
habitante con 3,8 m2, le siguen la provincia de Lima y el departamento de
Tacna con 3,7 m2 /hab. Cada uno, Arequipa con 3,3 m2 /hab. y la
Provincia Constitucional del Callao con 2,5 m2 /hab.

Según principales ciudades, las municipalidades de Arequipa conservan

áreas verdes en espacios públicos en promedio de 3,8 m2/hab., la cifra
más elevada entre las principales ciudades. Le siguen las ciudades de
Lima (3,7 m2/hab.), Tacna (3,7 m2/hab.) y Tarapoto (3,0 m2/hab.).
Además de estas ciudades, en Callao, Cajamarca, Trujillo y Chimbote las
municipalidades realizan la conservación de áreas verdes por habitante
superior al promedio nacional. Por el contrario, en las ciudades de
Chachapoyas, Juliaca, Tumbes, Huánuco y Puno las municipalidades
conservan áreas verdes en espacios públicos por menos de 0,5 m2/hab.

3.1.2. INTERNACIONAL:
La Organización de las Naciones Unidas recomienda a los países que las
ciudades deben tener por lo menos 16 metros cuadrados de áreas verdes
por persona. La Organización Mundial de la Salud, recomiendo al menos
nueve. Sin embargo, hay ciudades como Curitiba, en Brasil, que al
parecer han decidido esmerarse para superar con creces las metas
impuestas por los organismos mundiales.

3.2. MARCO TEÓRICO:

3.2.1. CONCEPTOS BÁSICOS:

 ÁREAS VERDES
Según el DED 2010, se entiende por área verde a toda superficie de
dominio público o privado relacionado por el área verde urbana y que está
destinada a ser ocupada por diferentes formas de vegetales para la
generación de las influencias benéficas al hábitat urbano.
 Espacio público:
Es un concepto que no aparece en nuestra legislación urbana, ambiental
y municipal; empero es un concepto que a nivle internacional cobra cada
vez mayor relevancia porque se le relaciona mas estrechamente con el
derecho ciudadano, la construcción de la ciudadanía y la calidad de vida.
Asimismo señala el documento, que es el conjunto de áreas, bienes y
elementos que son patrimonio común y que se destinan a satisfacer las
necesidades culturales.
 3.2.2 CONCEPTOS BÁSICOS DE CALCULO:
 FUNCIÓN:
una función matemática es una relación que se establece entre dos conjuntos, a
través de la cual a cada elemento del primer conjunto se le asigna un único
elemento del segundo conjunto o ninguno. Al conjunto inicial o conjunto de
partida también se lo llama dominio; al conjunto final o conjunto de llegada, en
tanto, se lo puede denominar codominio.
Por lo tanto, dados un conjunto A y un conjunto B, una función es la asociación
que se produce cuando a cada elemento del conjunto A (el dominio) se la asigna
un único elemento del conjunto B (el codominio).
Al elemento genérico del dominio se lo conoce como variable independiente; al
elemento genérico del codominio, como variable dependiente. Esto quiere decir
que, en el marco de la función matemática, los elementos del codominio
dependen de los elementos del dominio. (Dorronsoro, 1996)
 LÍMITES:
Es una noción de aproximación hacia un punto concreto de una sucesión o una
función, a medida que los parámetros de esa sucesión o función se acercan a
un determinado valor. En cálculo (especialmente en análisis real y matemático)
este concepto se utiliza para definir los conceptos fundamentales de
convergencia, continuidad, derivación, integración, entre otros. Si bien, el
concepto de límite parece intuitivamente relacionado con el concepto de
distancia, en un espacio euclídelo, es la clase de conjuntos abiertos inducidos
por dicha métrica, lo que permite definir rigurosamente la noción de límite. El
concepto se puede generalizar a otros espacios topológicos, como pueden ser
las redes topológicas; de la misma manera, es definido y utilizado en otras ramas
de la matemática, como puede ser la teoría de categorías. Para fórmulas, el
límite se utiliza usualmente de forma abreviada mediante lim como en 𝑙𝑖𝑚(𝑎𝑛) =
a o se representa mediante la flecha (→) como en 𝑎𝑛 → a En análisis real para
funciones de una variable, se puede hacer una definición de límite similar a la de
límite de una sucesión, en la cual, los valores que toma la función dentro de un
intervalo o radio de convergencia se van aproximando a un punto fijado c ( punto
de acumulación) independientemente de que éste pertenezca al dominio de la
función. Esto se puede generalizar aún más a funciones de varias variables o
funciones en distintos espacios métricos. Informalmente, se dice que el límite de
la función f(x) es L cuando x tiende a c, y se escribe:
 Lim 𝑓(𝑥) = 𝐿
𝑥→𝑐
Para un mayor rigor matemático se utiliza la definición épsilon-delta de límite,
que es más estricta y convierte al límite en una gran herramienta del análisis real:
"El límite de f(x) cuando x tiende a c es igual a L si y sólo si para todo número
real ε mayor que cero existe un número real δ mayor que cero tal que si la
distancia entre x y c es menor que δ, entonces la distancia entre la imagen de x
y L es menor que ε unidades". Esta definición, se puede escribir utilizando
términos lógico-matemáticos y de manera compacta:

lim 𝑓(𝑥) = 𝐿 ↔ ∀ > 0∃𝛿 > 0;0 < |𝑥 − 𝑐| < 𝛿 → |𝑓(𝑥) − 𝐿| <
𝑥→𝑐
Esta definición es equivalente al límite de una sucesión, una función es continua
si:
lim 𝑥𝑛 = lim 𝑓(𝑥𝑛) = 𝑓(𝑐)
𝑛→𝛼 𝑛→𝛼
(Apostol T. M., 1960)

 DERIVADA:
En matemática, la derivada de una función mide la rapidez con la que cambia el
valor de dicha función matemática, según cambie el valor de su variable
independiente. La derivada de una función es un concepto local, es decir, se
calcula como el límite de la rapidez de cambio media de la función en cierto
intervalo, cuando el intervalo considerado para la variable independiente se torna
cada vez más pequeño. Por ello se habla del valor de la derivada de una
función en un punto dado.
Un ejemplo habitual aparece al estudiar el movimiento: si una función representa
la posición de un objeto con respecto al tiempo, su derivada es la velocidad de
dicho objeto. Un avión que realice un vuelo transatlántico de 4500 km entre las
12:00 y las 18:00, viaja a una velocidad media de 750 km/h. Sin embargo, puede
estar viajando a velocidades mayores o menores en distintos tramos de la ruta.
En particular, si entre las 15:00 y las 15:30 recorre 400 km, su velocidad media
en ese tramo es de 800 km/h. Para conocer su velocidad instantánea a las 15:20,
por ejemplo, es necesario calcular la velocidad media en intervalos de tiempo
cada vez menores alrededor de esta hora: entre las 15:15 y las 15:25, entre las
15:19 y las 15:21.
Entonces el valor de la derivada de una función en un punto puede interpretarse
geométricamente, ya que se corresponde con la pendiente de la recta
tangente a la gráfica de la función en dicho punto. La recta tangente es, a su vez,
la gráfica de la mejor aproximación lineal de la función alrededor de dicho punto.
La noción de derivada puede generalizarse para el caso de funciones de más de
una variable con la derivada parcial y el diferencial.
La derivada de una función f es la pendiente geométrica de la recta tangente del
gráfico de f en x. Sin el concepto que se va a definir, no es posible encontrar
directamente la pendiente de la línea tangente a una función dada, porque
solamente se conoce un punto en la línea tangente: ( x, f(x)). La idea es
aproximar la línea tangente con múltiples líneas secantes que tienen distancias
progresivamente más pequeñas entre los dos puntos que cruzan. Cuando se
toma el límite de las pendientes de las líneas secantes de esta progresión, se
consigue la pendiente de la línea tangente. Se define, pues, la derivada tomando
el límite de la pendiente de las líneas secantes, al acercarlas a la línea tangente.
Para encontrar las pendientes de las líneas secantes próximas, se elige un
número h relativamente pequeño. h representa un cambio relativamente
pequeño en x, el cual puede ser positivo o negativo. La pendiente de la recta
que pasa por los dos puntos (x, f(x)) y (x+h, f(x+h)) es:
𝑓(𝑥 + ℎ) − 𝑓(𝑥)
𝑄(ℎ) =
ℎ
La derivada de f en x es entonces el límite del valor del cociente diferencial,
conforme las líneas secantes se aproximan a la línea tangente:
𝑓(𝑥+ℎ)−𝑓(𝑥)
𝑓´ (𝑥) = lim
ℎ→0 ℎ

Si la derivada de f existe en todos los puntos x, se puede definir la derivada de

f como la función cuyo valor en cada punto x es la derivada de f en x.
Puesto que sustituir h por 0 produce una división por cero, calcular directamente
la derivada puede no ser intuitivo. Una técnica posible consiste en operar en el
numerador, de manera que se pueda cancelar la h del denominador. Y eso es
posible fácilmente en los polinomios. Pero para muchas otras funciones el
resultado es incierto. Afortunadamente, hay reglas generales que facilitan
diferenciar la mayoría de las funciones simples.

Importancia: En matemática, la derivada de una función mide la rapidez con la

que cambia el valor de dicha función matemática, según cambie el valor de su
variable independiente. La derivada de una función es un concepto local, es
decir, se calcula como el límite de la rapidez de cambio media de la función en
cierto intervalo + o - , cuando el intervalo considerado para la variable
independiente se torna cada vez más pequeño. Por ello se habla del valor de la
derivada de una función en un punto dado. Como también se podría decir que
las derivadas sirven para solucionar problemas de física y todas las materias que
se basan en ella como estática, cinemática, calor, mecánica, ondas, corriente
eléctrica, magnetismo, etc. (Apostol, 1967)
I.RESULTADOS Y DISCUSIÓN
II.CONCLUSIONES
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS