Estadística para negocios

Tabla de Distribución de Frecuencias para datos ordenados y su representación gráfica

Ejercicios:
1.− Los siguientes datos representan las ventas por metros de cable de red durante 40 días de 2017. (Un
día se vendieron 49 metros, al siguiente día se vendieron 41 metros, luego 69 m y así sucesivamente).
Se pide: Agrupar los datos en una tabla de distribución de frecuencias y graficar mediante un histograma, un
polígono de frecuencias y una ojiva.

Datos sin ordenar Datos ordenados de menor o mayor

49 53 63 58 67 41 58 66 73 80
41 48 56 78 79 48 59 67 75 83
69 62 76 66 59 49 59 68 76 84
54 54 84 88 68 53 62 69 76 88
59 73 64 57 80 54 63 69 77 88
80 69 94 77 65 54 64 70 78 89
70 88 75 98 89 56 65 70 79 94
66 70 83 73 76 57 66 73 80 98

la letra n representa el total de datos

Num de clases = 1 + [ 3.3 log n] Algunos autores sugieren redondear al
Num de clases = 1 + 3.3 log 40 = 1 + 3.3 (1.60206) = 1 + 5.2868 entero superior, es decir a 7 clases.
Num de clases = 6.2868 → 7
Algunos autores sugieren redondear al entero
𝐷𝑎𝑡𝑜 𝑚𝑎𝑦𝑜𝑟 − 𝐷𝑎𝑡𝑜 𝑚𝑒𝑛𝑜𝑟 98 − 41 57
𝑖= = = = 8.14 ≅ 8 superior, es decir, a un intervalo de 9. Pero, se
𝑁ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑐𝑙𝑎𝑠𝑒𝑠 7 7 dejó en 8 y al final se agregó una clase adicional.

Se empieza Se le suma 8 para anotar el Se agregó una clase adicional

anotando el dato límite inferior de la siguiente 41 + 48 89
𝑀𝐶 = = = 44.5 (la 8) porque el dato 98
menor clase y así sucesivamente. 2 2
quedaba fuera de la tabla.

Intervalos de clase Límites reales Frecuencia Frecuencia Marca de Frecuencia Frec.Relativa

Clase Lim inferior Lim sup. Lim inf Lim sup. Absoluta f Acumulada Clase (x) Relativa Acumulada
1 41 48 40.5 48.5 2 2 44.5 0.05 0.05
2 49 56 48.5 56.5 5 7 52.5 0.13 0.175
3 57 64 56.5 64.5 7 14 60.5 0.18 0.35
4 65 72 64.5 72.5 9 23 68.5 0.23 0.58
5 73 80 72.5 80.5 10 33 76.5 0.25 0.825
6 81 88 80.5 88.5 4 37 84.5 0.10 0.925
7 89 96 88.5 96.5 2 39 92.5 0.05 0.975
8 97 104 96.5 104.5 1 40 100.5 0.025 1
Totales 40
41 58 66 73 80
Para llenar la columna de frecuencia, se procede así:
1. Se deben ordenar los datos (de menor o mayor o viceversa). 48 59 67 75 83
49 59 68 76 84
2. Se localiza cuántos datos están incluidos en el intervalo de 53 62 69 76 88
41 a 48. Se observa que son dos: el 41 y 48. El 49 ya no 54 63 69 77 88
pertenece a la clase siguiente. 54 64 70 78 89
En el intervalo entre 49 y 56 son 5 datos que son: el 49, 53, 56 65 70 79 94
54, 54, 56 y 57. 57 66 73 80 98
y así sucesivamente.
 Cálculo de los límites reales o exactos de las clases.
Fórmulas:
𝐿𝑖𝑚. 𝐼𝑛𝑓. 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑐𝑙𝑎𝑠𝑒 𝑠𝑖𝑔𝑢𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 − 𝐿í𝑚. 𝑠𝑢𝑝. 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑐𝑙𝑎𝑠𝑒
𝐿í𝑚 𝑖𝑛𝑓. 𝑒𝑥𝑎𝑐𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑐𝑙𝑎𝑠𝑒 = 𝐿í𝑚. 𝑖𝑛𝑓. 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑐𝑙𝑎𝑠𝑒 −
2
𝐿𝑖𝑚. 𝐼𝑛𝑓. 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑐𝑙𝑎𝑠𝑒 𝑠𝑖𝑔𝑢𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 − 𝐿í𝑚. 𝑠𝑢𝑝. 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑐𝑙𝑎𝑠𝑒
𝐿í𝑚 𝑠𝑢𝑝. 𝑒𝑥𝑎𝑐𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑐𝑙𝑎𝑠𝑒 = 𝐿í𝑚. 𝑠𝑢𝑝. 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑐𝑙𝑎𝑠𝑒 +
2

Cálculo de los límites reales o exactos de la primera clase

Como se observa, sólo hay que restar o
49 − 48 1 sumar 0.5 a los límites inferior o
𝐿𝑖𝑚 𝑖𝑛𝑓 𝑟𝑒𝑎𝑙 = 41 − = 41 − = 40.5
2 2 superior respectivamente. (Sólo
49 − 48 1
𝐿𝑖𝑚 𝑠𝑢𝑝 𝑟𝑒𝑎𝑙 = 48 + = 48 + = 48.5 cuando se trate de números enteros, es
2 2
decir, que no lleven decimales).
Cálculo de los límites reales de la segunda clase
41 – 0.5 = 40.5 48 + 0.5 = 48.5
57 − 56 1 49 – 0.5 = 48.5 56 + 0.5 = 56.5
𝐿𝑖𝑚𝑖𝑛𝑓 𝑟𝑒𝑎𝑙 = 49 − = 49 − = 48.5
2 2 Y así sucesivamente
57 − 56 1
𝐿𝑖𝑚𝑖𝑛𝑓 𝑟𝑒𝑎𝑙 = 56 − = 56 + = 56.5
2 2
Y así sucesivamente.

Nota para ejercicios posteriores

Si los datos llevan un decimal. Hay que restar y sumar 0.05. Ejemplo: 12.4 – 0.05 = 12.35
Si los datos llevan dos decimales. Hay que restar y sumar 0.005. Ejemplo: 12.42 – 0.005 = 12.415
Y así en adelante.
2
𝐹𝑅 = = 0.05.
Una observación final sobre la tabla (se repite otra vez para la explicación) 40

Intervalos de clase Límites reales Frecuencia Frecuencia Marca de Frecuencia Frec.Relativa

Clase Lim inferior Lim sup. Lim inf Lim sup. Absoluta f Acumulada Clase (x) Relativa Acumulada
1 41 48 40.5 48.5 2 2 44.5 0.05 0.05
2 49 56 48.5 56.5 5 7 52.5 0.13 0.175
3 57 64 56.5 64.5 7 14 60.5 0.18 0.35
4 65 72 64.5 72.5 9 23 68.5 0.23 0.58
5 73 80 72.5 80.5 10 33 76.5 0.25 0.825
6 81 88 80.5 88.5 4 37 84.5 0.10 0.925
7 89 96 88.5 96.5 2 39 92.5 0.05 0.975
8 97 104 96.5 104.5 1 40 100.5 0.025 1
Totales 40
1
Nota: La última clase debe ser igual o mayor al dato más grande, 𝐹𝑅 = = 0.025. Esta columna
40
de no ser así hay que agregar otra clase (renglón) adicional. En no se pide en
la actividad,
nuestro ejemplo el dato mayor es el 98 y el límite superior de la
por lo que se
última clase 7 es 96, por lo que no está incluido el 98, así que se puede omitir,
agrega una clase adicional, la 8. no es
necesario que
la realicen.
 Cálculo de las medidas de tendencia central y de dispersión para datos agrupados

Intervalos de clase Límites reales Frecuencia Frecuencia Marca de Frecuencia Frec.Relativa

Clase Lim inferior Lim sup. Lim inf Lim sup. Absoluta f Acumulada Clase (x) Relativa Acumulada
1 41 48 40.5 48.5 2 2 44.5 0.05 0.05
2 49 56 48.5 56.5 5 7 52.5 0.13 0.175
3 57 64 56.5 64.5 7 14 60.5 0.18 0.35
4 65 72 64.5 72.5 9 23 68.5 0.23 0.58
5 73 80 72.5 80.5 10 33 76.5 0.25 0.825
6 81 88 80.5 88.5 4 37 84.5 0.10 0.925
7 89 96 88.5 96.5 2 39 92.5 0.05 0.975
8 97 104 96.5 104.5 1 40 100.5 0.025 1
Totales 40

Clase fX 𝑥 − 𝑥̅ 𝑓(𝑥 − 𝑥̅ ) (𝑥 − 𝑥̅ )2 (𝑥 − 𝑥̅ )2 𝑓(𝑥 − 𝑥̅ )2

1 89 -25 -50 50 625.00 1250
2 262.5 -17 -85 85 289 1445
3 423.5 -9 -63 63 81 567
4 616.5 -1 -9 9 1 9
5 765 7 70 70 49.00 490
6 338 15 60 60 225 900
7 185 23 46 46 529 1058
8 100.5 31 31 31 961 961
Totales 2780 24 0 414 2760 6680

Media aritmética
∑𝑛𝑥=𝑖( 𝑓𝑖 𝑥𝑖 ) 2780
𝑥̅ = = = 69.5
𝑛 40

Mediana.
Si son 40 datos entonces se divide entre 2 y se obtiene una frecuencia acumulada de 20. Estos se
acumulan en la 4ª. Clase y esta que se toma para hacer los siguientes cálculos:
𝑛 40
− 𝑓𝑎𝑎 − 14 6
𝑀𝑒𝑑 = 𝐿𝑅𝑖 + ( 2 ) 𝑖𝑟 = 64.5 + ( 2 ) 8 = 64.5 + ( ) 8 = 64.5 + 5.33 = 69.83
𝑓𝑐 9 9

LRi = Límite real inferior (64.5 en este ejemplo)

n = total de datos (40 en este ejemplo)
faa = frecuencia acumulada anterior a la clase que contiene a la mediana (el número 14 en este
ejemplo).
fc = Frecuencia de la clase que contiene a la mediana.
ir = intervalo real

Moda
Se toma la clase 5 porque es la que contiene la más alta frecuencia, es decir, 10 en este ejemplo.
 𝑑1 10 − 9 1 1
𝑀𝑜 = 𝐿𝑅𝑖 + ( ) 𝑖𝑟 = 72.5 + ( ) 8 = 72.5 + ( ) 8 = 72.5 + ( ) 8
𝑑1 + 𝑑2 (10 − 9) + (10 − 4) 1+6 7
= 72.5 + 1.1428 = 73.6428
Mo = Moda
LRi = Límite real inferior (60.5 en este ejemplo)
n = total de datos (40 en este ejemplo)
d1 = Diferencia entre la frecuencia absoluta que contiene a la moda y la frecuencia absoluta anterior
(12 – 8, en este ejemplo).
d2 = Diferencia entre la frecuencia absoluta que contiene a la moda y la frecuencia absoluta siguiente
(12 – 10, en este ejemplo).
fc = Frecuencia de la clase que contiene a la mediana.
ir = intervalo real

Cuartiles 1 y 2
𝑚𝑛 1(40)
− 𝑓𝑎𝑎 −7 3
𝑄1 = 𝐿𝑅𝑖 + ( 4 ) 𝑖𝑟 = 56.5 + ( 4 ) 8 = 56.5 + ( ) 8 = 56.5 + 3.4285 = 59.9285
𝑓𝑐 7 7

𝑚𝑛 3(40)
− 𝑓𝑎𝑎 − 23 7
𝑄3 = 𝐿𝑅𝑖 + ( 4 ) 𝑖𝑟 = 72.5 + ( 4 ) 8 = 72.5 + ( ) 8 = 72.5 + 5.6 = 78.1
𝑓𝑐 10 10

Varianza

∑𝑛𝑖=1 𝑓𝑖 (𝑥𝑖 − 𝑥̅ )2 6680

𝜎2 = = = 167
𝑁 40

Desviación estándar

∑𝑛 𝑓𝑖 (𝑥𝑖 − 𝑥̅ )2 6680
𝜎 = √ 𝑖=1 =√ = √167 = 12.9228
𝑁 40

Coeficiente de variación
𝜎 12.9228
𝐶𝑉 = = = 0.1859
𝜇 69.5