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CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA
1. La educación es un bien:
(X) Público.
( ) Privado.
( ) Mixto.
2. Ama Killa, Ama Llulla, Ama Shwa, es:
( ) Una conquista de los pueblos indígenas.
( ) Una responsabilidad de los indígenas.
(X) Una responsabilidad de todos.
3. El sistema de educación del país tiene como centro:
( ) La institución educativa.
(X) El estudiante.
( ) El docente.
4. La rectoría del sistema de educación del país, la tiene:
( ) El Ministerio del ramo.
( ) La SENESCYT.
(x) El Estado.
5. El plazo con que cuentan las instituciones de educación superior para acreditarse,
partiendo de la vigencia de la Constitución, es:
(X) Cinco años.
( ) Siete años.
( ) Cuatro años.
6. El acceso a la educación responderá a:
( ) Las directrices del Estado.
( ) Las disposiciones del Ministerio del ramo.
(X) El interés público.
7. En atención a las personas con discapacidad, el Estado impulsará:
( ) La creación de instituciones educativas estructuradas para las necesidades de dichas
personas.
(X) La inclusión en la educación regular.
( ) La creación de alberges con atención especializada.
8.‐ El nombre correcto de la Constitución vigente es:
( ) Constitución Política de la República del Ecuador
(X) Constitución de la República del Ecuador
( ) Constitución Política del Ecuador
9.‐ ¿Quién debe garantizar la libertad de enseñanza, la libertad de cátedra en la educación
superior y el derecho de las personas de aprender en su propia lengua y ámbito cultural?
(X) El Estado
( ) Las Instituciones de Educación Superior
( ) El Senescyt
10. ¿Quién tiene derecho a gozar de los beneficios y aplicaciones del progreso científico y de
los saberes ancestrales?
(X) Las personas
( ) Las comunidades indígenas
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( ) Las Instituciones de Educación Superior
11. El Sistema de Educación Superior estará articulado a:
(X) Sistema Nacional de Educación y al Plan Nacional de Desarrollo
( ) Sistema Nacional de Educación
( ) Al Plan Nacional de Desarrollo
12. ¿Según el artículo 26 de la Constitución, la educación es un deber ineludible e
inexcusable de?
( ) La Sociedad.
( ) La Nación.
(X) El Estado.
13. ¿Según el artículo 27 de la Constitución, la educación se centrará en?
( ) La generación de empleo.
(X) El ser humano.
( ) La Investigación Científica y la Calidad Académica.
14. ¿Según el artículo 326 de la Constitución, se prohíbe la paralización de los servicios
públicos de?
( ) Salud, justicia, educación, bomberos, seguridad social, energía eléctrica, saneamiento
ambiental, agua potable y alcantarillado,
( ) Producción hidrocarburífera, procesamiento, transporte y distribución de combustibles,
transportación pública, correos y telecomunicaciones.
(X) Todas las anteriores.
15.‐ La nacionalidad ecuatoriana es el vínculo jurídico de las personas con el Estado y se
obtiene por:
( ) Matrimonio
( ) Adopción
(X) Nacimiento o naturalización
16.‐ ¿Quiénes son titulares y gozan de los derechos garantizados en la Constitución?
( ) Los minusválidos con capacidades especiales
(X) Las personas, comunidades, pueblos, nacionalidades y colectivos
( ) Los servidores públicos y privados
17.‐ Según la Constitución, el Estado garantiza la libertad de cátedra
( ) En las escuelas.
( ) En los colegios.
(X) En las universidades y escuelas politécnicas.
18.‐ El Sistema de educación superior debe estar regido por:
( ) El Consejo Nacional de Planificación
( ) La función Ejecutiva
(X) Un organismo de planificación, regulación y coordinación
19.‐ El desempeño de las universidades y su evaluación corresponde a:
( ) El Consejo Nacional de Planificación
(X) Un organismo público de acreditación y aseguramiento de la calidad
( ) Al Ministerio de Educación
20.‐ De acuerdo a lo prescrito en la Constitución de la República, cual es el cuerpo legal que
prevalece, o está por encima de cualquier otra norma legal:
(X) La Constitución
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( ) Las Leyes Orgánicas
( ) Las Leyes Ordinarias
21.‐ ¿De qué organismo se requerirá dictamen, si la Presidencia de la República objeta un
proyecto de ley, fundamentado en la inconstitucionalidad del mismo?
( ) Del Consejo Nacional Electoral;
( ) Del Consejo Nacional de la Judicatura;
(X) De la Corte Constitucional.
22.‐ El territorio del Ecuador es un legado:
( ) Del Rey de España Fernando VIl.
( ) Del Emperador Carlos V.
(X) De nuestros antepasados y pueblos ancestrales.
23.‐ Forma parte del territorio del Ecuador:
(X) El archipiélago de Galápagos.
( ) Las islas baleares.
( ) La isla de la calavera.
24.‐ Los límites del territorio del Ecuador son determinados:
( ) Por el coraje de sus fuerzas armadas.
( ) Por las luchas de la independencia.
(X) Por los tratados vigentes.
25.‐ El territorio del Ecuador es:
(X) Inalienable, irreductible e inviolable.
( ) Explotable, democrático y soberano.
( ) Patriótico, altivo y soberano.
26.‐ De acuerdo a la nueva Constitución la capital del Ecuador es:
( ) El Distrito Metropolitano de Pichincha.
( ) El Distrito Metropolitano de la Real Audiencia de Quito.
(X) Quito.
27.‐ Las relaciones del Ecuador con la comunidad internacional responderán a los intereses
del pueblo ecuatoriano, al que le rendirán cuenta sus responsables y ejecutores, y en
consecuencia:
( ) No condena la injerencia de los Estados en los asuntos internos de otros Estados, y cualquier
forma de intervención, sea incursión armada, agresión, ocupación o bloqueo económico o
militar.
( ) No propugna el principio de ciudadanía universal, la libre movilidad de todos los habitantes
del planeta y el progresivo fin de la condición de extranjero como elemento transformador de
las relaciones desiguales entre los países, especialmente Norte‐Sur.
(X) Impulsa la creación, ratificación y vigencia de instrumentos internacionales para la
conservación y regeneración de los ciclos vitales del planeta y la biosfera.
28.‐ Son ecuatorianas y ecuatorianas por naturalización las siguientes personas: (señale la
que NO es verdadera)
( ) Las extranjeras menores de edad adoptadas por una ecuatoriana o un ecuatoriano.
( ) Las que contraigan matrimonio o mantengan unión de hecho con un ecuatoriano o
ecuatoriana.
(X) Haber prestado servicios militares relevantes al país.
29.‐ El presupuesto general del Estado Ecuatoriano tiene que ser aprobado por...
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( ) La Presidencia de la República
( ) La Contraloría General
(X) La Asamblea Nacional
30.‐ ¿Cuál es la autoridad competente para administrar justicia, en la violación de los
derechos humanos?
(X) La Corte Constitucional
( ) El fiscal
( ) El comisario.
31.‐ La Asamblea Nacional podrá llamar a juicio político al Presidente/a de la República con:
( ) La mitad de sus miembros
(X) Con la tercera parte de sus miembros
( ) Con las tres cuartas partes de sus miembros
32.‐Según la Constitución, los asambleístas con elegidos para:
(X) Cuatro años
( ) Dos Años
( ) Ninguna de las anteriores
33.‐ Es función del Defensor Público:
( ) Garantizar el respeto de los derechos establecidos en la Constitución
(X) Garantizar la igualdad de la justicia para aquellas personas que no tengan un defensor
legal.
( ) Otorgar libertad a los presos sin sentencia.
34.‐ ¿Qué papel cumple el Procurador General del Estado?
( ) Asiste a los Jueces cuando el caso lo amerite
( ) Prepara informes al Presidente
(X) Representa judicialmente al Estado
35.‐ La Constitución es la norma suprema y prevalece sobre:
( ) Los decretos ejecutivos
( ) Los acuerdos y resoluciones
(X) Todos los nombrados
36.‐ De acuerdo a la Constitución vigente, la Corte Constitucional está integrada por:
( ) Siete miembros
( ) Cinco miembros
(X) Nueve miembros
37.‐ ¿Quién es el representante de la Administración Pública?
( ) El Procurador General de Estado.
(X) La Presidenta o Presidente de la República.
( ) El Contralor General de la Nación.
38.‐ ¿Cuántos Asambleístas nacionales elegimos en las últimas elecciones?
( ) Diez
( ) Seis
(X) Quince
39.‐ Las políticas económica, tributaria, aduanera arancelaria, fiscal, monetaria, comercio
exterior y endeudamiento es competencia de:
( ) Del Servicio de Rentas Internas
(X) Estado Central
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( ) Ministerio de Economía
40.‐ ¿Cuáles son Los idiomas oficiales de interrelación cultural?
( ) El castellano y el kichwa
( ) El shuar y el castellano
(X) El kichwa y el shuar
41.‐ Las personas extranjeras residentes en el Ecuador tienen derecho al voto siempre que
hayan residido legalmente en el País al menos...
( ) Cuatro años
( ) Tres años
(X) Cinco años
42.‐ La participación ciudadana en los asuntos de interés público, es un derecho que se
ejerce a través de:
(X) Democracia representativa, directa y comunitaria
( ) Representación comunitaria con derecho participativo
( ) Democracia representativa directa con grupos sociales
43.‐ ¿Cuáles de estas personas pueden ser candidatos de elección popular?
( ) Quienes adeuden pensiones alimenticias
( ) Quienes hayan recibido sentencia condenatoria ejecutoriada por delitos sancionados con
reclusión
(X) Los miembros en servicio activo de las Fuerzas Armadas.
44.‐ ¿Cuántos asambleístas integran la Asamblea Nacional?
(X) 124
( ) 104
( ) 90
45.‐ El organismo encargado de la planificación del Estado es:
( ) CONESUP
( ) Asamblea Nacional
(X) SENPLADES
46.‐ Para presentar una propuesta de reforma constitucional se requiere el respaldo de un
número no inferior al...
( ) 2.5 % de las personas inscritas en el registro electoral
(X) 1,5 % de las personas inscritas en el registro electoral
( ) 2 % de las personas inscritas en el registro electoral
47.‐ ¿Cuál es la edad para poder participar como candidato a la presidencia de la
República?
( ) 30 años
( ) 40 años
(X ) 35 años
48.- ¿Según nuestra Constitución, a qué edad se adquiere los derechos políticos para
participar con el voto en la elección de sus mandatarios?
( ) 18 años
(X ) 16 años
( ) 21 años
49.‐ ¿En qué se fundamento la nueva organización territorial?
( ) En la consideración étnica cultural
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(X) En los principios de equilibrio, autonomía y solidaridad
( ) En la conservación ambiental
50.‐ ¿Qué elimina el Mandato Minero aprobado por la Asamblea Constituyente?
( ) La explotación de las minas de sal.
(X) Concesiones mineras efectuadas de forma irregular
( ) Las concesiones mineras que no cumplían con las normas de seguridad industrial.
51.‐ ¿Quién elige a los miembros del Consejo Nacional Electoral?
( ) La Asamblea Nacional.
(X) El Consejo de Participación ciudadana y Control Social
( ) El Presidente de la República
52.‐ ¿En qué caso se puede ejercer el derecho a la resistencia contemplado en el Art. 98 de la
Constitución del Ecuador?
( ) Frente a las universidades que no imparten una educación de excelencia
( ) Frente a empresas transnacionales que no cumplan sus obligaciones laborales
(X) Frente a acciones u omisiones del poder público o personas jurídicas no estatales que
vulneren los derechos constitucionales
53.‐ Identifique qué grupo no está considerado en la Constitución como de atención
prioritaria:
( ) Madres solteras
(X) Adolescentes
( ) Personas con discapacidad
54.‐ En el Art. 95 de la Constitución vigente se consagra el derecho:
( ) A la exigencia de una ley que regule la participación ciudadana
( ) A solicitar rendición de cuentas en toda institución pública o privada
(X) A la participación de la ciudadanía en todos los asuntos de interés público
55.‐ Toda iniciativa para reformar la Constitución del Ecuador será conocida por:
(X) La Función Legislativa
( ) La Función Electoral
( ) La Función Ejecutiva
56.‐ En la Constitución vigente se define a la soberanía alimentaria como:
(X) El acceso a alimentos sanos, suficientes y nutritivos a las personas y colectividades
( ) La responsabilidad del Estado de proveer alimentos
( ) Distribución equitativa de los alimentos
57.‐ La Constitución vigente fue aprobada en:
( ) La publicación que la puso en vigencia
(X) La Consulta Popular de Septiembre 2008
( ) La Consulta Popular de Junio 2008
58.‐ Conforme lo señala la Constitución, los Superintendentes serán nombrados por:
( ) La Asamblea Nacional de una terna enviada por el Presidente.
(X) El Consejo de Participación Ciudadana y Control Social
( ) El Consejo Nacional Electoral
59.‐ Las personas en goce de los derechos políticos podrán revocar el mandato a las
autoridades de elección popular. La solicitud de revocatoria del mandato podrá presentarse:
( ) Una vez cumplido el primero y antes del último año de su período
(X) Una vez cumplido el segundo y antes del penúltimo año de su período.
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( ) Una vez cumplido el primero y antes del penúltimo año de su período.
60.‐ Los individuos y los colectivos frente a las acciones u omisiones del poder público o
de las personas naturales o jurídicas no estatales que vulneren o puedan vulnerar sus
derechos podrán ejercer:
( ) El derecho de réplica.
(X) El derecho a la resistencia
( ) El derecho de demandar
61.‐ El período en que la Función ejecutiva presentará a la Asamblea Nacional el informe
sobre la ejecución presupuestaria es:
( ) Anual
(X) Semestral
( ) Cuatrimestral
62.‐ El Estado garantizará la distribución equitativa y solidaria del presupuesto para la
ejecución de las políticas públicas y la prestación de...
( ) Mejoramiento del sistema público
(X) Bienes y servicios públicos
( ) Mejoramiento de políticas públicas
63.‐ Los ecuatorianos que residen en el exterior pueden ejercer su derecho de participación
ciudadana por medio de…
( ) Por mecanismos virtuales
(X) Los Consulados y una posible delegación temporal en el sitio
( ) No es posible desde el extranjero
64.‐ ¿A qué grupo social se le reconoce el derecho a consulta previa sobre los planes y
programas de explotación de recursos no renovables?
( ) A todas las personas que viven en el área rural
( ) A las comunidades indígenas
(X) A las comunidades, pueblos y nacionalidades
65.‐ Según la Constitución vigente, ¿Cómo se aplica la justicia indígena?
( ) Se acepta su aplicación sólo en la región interandina
(X) Se aplica con base en sus tradiciones dentro de su ámbito territorial
( ) Se permite su aplicación en todo el país
66.‐ La organización colectiva persigue, entre otras,….
(X) La rendición de cuentas
( ) La veeduría colectiva
( ) La organización social
67.‐ La educación pública será:
( ) Latinoamericana y Cívica
(X) Universal y Laica
( ) Nacional y Confesional
68. ¿Cuál es el número de asambleístas elegidos en circunscripción nacional para integrar la
Asamblea Nacional?
( ) 24;
(X) 15;
( ) 12.
69. En los currículos de estudio se deberá incorporar la enseñanza de:
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( ) Derecho tributario
(X) Lengua ancestral
( ) Cambio climático
70.‐ La jerarquía normativa debe considerar:
( ) El principio de territorialidad
(X) El principio de competencia
( ) El principio de oportunidad
71. Los docentes universitarios pueden tener otro cargo público
( ) Sólo si son docentes ocasionales
( ) Solamente en horarios nocturno
(X) Si su horario lo permite
72. ¿Qué grupo de atención prioritaria está contemplado en el sistema de educación,
conforme el artículo 47 de la Constitución?
( ) Mujeres embarazadas.
(X) Personas con discapacidad.
( ) Niños, niñas y adolescentes.
73. La Constitución, en su artículo 39, dispone: "El Estado reconocerá a las y los:
( ) Adultas y adultos mayores... "como actores estratégicos del desarrollo del país, y les
garantizará la educación, salud, vivienda, recreación, deporte, tiempo libre, libertad de
expresión y asociación."
(X) Jóvenes... "como actores estratégicos del desarrollo del país, y les garantizará la educación,
salud, vivienda, recreación, deporte, tiempo libre, libertad de expresión y asociación."
( ) Niñas, niños y adolescentes... "como actores estratégicos del desarrollo del país, y les
garantizará la educación, salud, vivienda, recreación, deporte, tiempo libre, libertad de
expresión y asociación."
74. El artículo 27 de la Constitución, dispone que la educación será: "participativa,
obligatoria, democrática, incluyente y diversa, de calidad y calidez" ¿En este enunciado qué
característica constitucional no está mencionada?
( ) No discriminatoria.
( ) Investigativa.
(X) Intercultural.
75. La garantía de igualdad de oportunidades en el acceso, permanencia, movilidad y en el
egreso, tiene excepción en la educación particular para:
( ) Matrículas.
(X) Aranceles.
( ) Tasas.
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LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN SUPERIOR
1.‐ La vigilancia y el mantenimiento del orden interno de las instituciones de educación
superior es responsabilidad de:
(X) Sus Autoridades
( ) La Fuerza Pública
( ) Los propios estudiantes
2.‐ Las instituciones que forman parte del Sistema de Educación Superior:
( ) No deben rendir cuentas
(X) Rendir cuentas de fondos del Estado
( ) Rendición social de cuentas
3.‐ Para ser profesor titular principal de una Institución de Educación Superior, se requiere:
( ) Dos años de experiencia en docencia
(X) Tener PhD o su equivalente
( ) Tener título de maestría
4.‐ La evaluación periódica integral de los profesores, se observará:
( ) Libertad de cátedra
( ) Carrera y escalafón
(X) Evaluación de estudiantes a docentes
5.‐ Corresponde a cuarto nivel de postgrado:
( ) Licenciatura
(X) Maestría
( ) Diplomado
6.‐ Los Rectores o Vicerrectores no podrán optar a una reelección si es que:
( ) Lleva 2 períodos en su cargo
(X) Lleva un período en su cargo
( ) Ejercieron el cargo en períodos anteriores
7.‐ Las Universidades y Escuelas Politécnicas deberán contar, con profesores/as a tiempo
completo en un porcentaje de:
( ) 50% en los próximos dos años
( ) 22% en el próximo año
(X) 60% en los próximos dos años
8.‐ La educación superior según la ley es de carácter:
( ) "Soberana, nacionalista y ciudadana"
(X) "Humanista, cultural y científica"
( ) "Nacional, científica y democrática"
9.‐ El derecho a la educación superior consiste en el ejercicio efectivo de la igualdad de
oportunidades en función de:
( ) Los recursos económicos
( ) Los antecedentes del bachillerato
(X) De los méritos respectivos
10.‐ Una de las garantías para el ejercicio de derechos de las personas con discapacidad
consiste en:
(X) Accesibilidad a los servicios de interpretación
( ) Accesibilidad a los recursos financieros
( ) Ninguna de las dos anteriores
11.‐ Uno de los fines de la educación superior es:
( ) Lograr la autonomía responsable
( ) La Libertad de cátedra
(X) Aportar con el cumplimiento del régimen de desarrollo
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12.‐ Las autoridades académicas pueden ser:
( ) Reelegidas indefinidamente
(X) Reelegidas consecutivamente o no, por una sola vez
( ) Reelegidas indefinidamente pasando siempre un período
13.‐ Las autoridades académicas de las universidades son:
( ) El rector, el vicerrector o vicerrectores
(X) Decano, subdecano o similares en jerarquía
( ) Las primeras autoridades de las universidades
14.‐ ¿Quién puede imponer sanciones disciplinarias a estudiantes y profesores?
(X) El órgano superior de la universidad
( ) Los Consejos Directivos de las Facultades
( ) Las autoridades académicas universitarias
15.‐ Los grados académicos incluyen a los siguientes títulos:
( ) De diplomado superior
( ) De profesional especialista
(X) Ninguno
16.‐ Los miembros del Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la calidad de
la Educación Superior, en su actividad específica, deben someterse:
( ) Al Código Civil
(X) Al Código de Ética
( ) Al Código del Colegio Profesional respectivo
17.‐ La educación superior es:
( ) Un derecho de las personas
( ) Un bien público social
( ) Las dos respuestas anteriores
18.‐ Las instituciones de educación superior particular deben asignar en sus presupuestos
para publicaciones, becas para profesores e investigaciones él:
( ) 2%
(X) 6%
( ) 10%
19.‐ El órgano colegiado académico superior de las universidades y escuelas politécnicas
estará integrado por autoridades y representantes de:
( ) Profesores, estudiantes y trabajadores
X) Profesores, estudiantes y graduados
( ) Ninguna de las dos respuestas anteriores
20.‐ ¿A qué porcentaje del total del personal académico con derecho a voto debe equivaler
la votación de los estudiantes para la elección de rector de las universidades y escuelas
politécnicas privadas?
( ) 5%
(X) 10% al 25%
( ) 7%
21.‐ Los graduados para participar en los organismos colegiados de cogobierno de las
universidades y escuelas politécnicas tienen como requisito el haber egresado antes de
ejercer la mencionada participación, de por lo menos:
(X) 5 años
( ) 3 años
( ) 2 años
22.‐ La elección o designación de rector o rectora de una universidad particular es:
(X) Por votación universal, directa y secreta
( ) Designación del órgano colegiado académico superior
( ) Ninguna de las dos respuestas anteriores
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23.‐ Un requisito para la creación de una universidad o escuela politécnica es contar con una
planta docente con dedicación a tiempo completo y grado académico de posgrado de al
menos el:
( ) 25%
( ) 50%;
(X) 60%
24.‐ Los grados académicos a nivel de postgrado que establece la Ley Orgánica de Educación
Superior son:
(X) Maestría y doctorado
( ) Especialización, maestría y doctorado
( ) Diplomado, especialización, maestría y doctorado.
25.‐ Los organismos que rigen el sistema de educación superior son:
(X) El CES y el CEAACES
( ) EICES, el CEAACES y el SENESCYT
( ) El CES, el CEAACES y la Asamblea del Sistema de Educación Superior
26.‐ ¿Cuál es el porcentaje mínimo de becas completas o su equivalente en ayudas
económicas que las instituciones de educación superior deben establecer, en relación al total
de estudiantes regulares?
( ) 5%
( ) 8%
(X) 10%
27.‐ La evaluación de las universidades se basa en:
( ) Su Estatuto
(X) Un diagnóstico cuantitativo y cualitativo de los datos recopilados
( ) Su misión y visión
28.‐ La elección de representantes estudiantiles se debe realizar:
( ) Por colegios electorales de cada facultad o escuela
(X) Por votación universal directa y secreta
( ) Por elección del Consejo Universitario
29.‐ La educación superior es para el buen vivir que propugna la Constitución:
( ) Un componente de los derechos declarados constitucionalmente
( ) Una consecuencia del plan nacional de desarrollo
(X) Una condición indispensable para la construcción de ese régimen
30.‐ La donación de los bienes pertenecientes a las universidades pública requiere:
( ) Permiso de la Contraloría
(X) Autorización legal y reglamentaria
( ) Comunicación al Ministerio de Finanzas
31.‐ El máximo órgano de las universidades es:
( ) El rectorado
(X) Órgano colegiado académico
( ) La administración central
32.‐ El Consejo de Evaluación Acreditación y Aseguramiento de la
Calidad de la Educación Superior está integrado por:
( ) Los rectores de las universidades con mayor población estudiantil
( ) Los integrantes del Consejo de Educación Superior y un delegado del Presidente
(X) Tres académicos por concurso y tres representantes designados por el Presidente
33.‐ Establecer un sistema de categorización de instituciones, programas y carreras
académicas es función de:
( ) La Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT).
(X) El Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la
Educación Superior (CEAACES); y,
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( ) El Consejo de Educación Superior.
34.‐ Cada universidad o escuela politécnica tiene capacidad para integrar sus órganos en
representación de la comunidad universitaria de acuerdo con:
( ) La Constitución;
( ) La LOES; y,
(X) La LOES y su Estatuto.
35.‐ La rendición social de cuentas de las instituciones del SES a más de hacerlo ante la
sociedad deberán realizarlo también ante:
( ) La Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia Tecnología e Innovación.
(X) El Consejo de Educación Superior.
( ) El Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la
Educación Superior (CEAACES).
36.‐ Las autoridades académicas (Decano, Subdecano o de similar jerarquía) serán
designadas según:
( ) Constitución y LOES
(X) LOES y Estatuto
( ) Reglamento
37.‐ En la conformación de los órganos colegiados se debe garantizar la participación
paritaria de:
(X) Las mujeres
( ) Los estudiantes
( ) Los grupos históricamente excluidos y discriminados
38.‐ Podrán tener un régimen especial de remuneraciones:
( ) Los PhD
( ) Los profesores o profesoras e investigadores o investigadoras a tiempo completo
(X) Los profesores o profesoras e investigadores o investigadoras, visitantes extranjeros.
39.‐ Los profesores titulares de las universidades públicas que cursaren posgrado de
doctorado, tendrán derecho a la respectiva licencia, según el caso, por el tiempo estricto de
duración formal de los estudios. Esos profesores deben ser:
( ) Auxiliares
(X) Agregados
( ) Principales
40.‐ Derecho al año sabático tienen los profesores titulares con dedicación a tiempo
completo. Esos profesores titulares deben ser:
( ) Auxiliares
( ) Agregados
(X) Principales
42.‐ ¿Cuál de estos organismos no puede suspender a una universidad o escuela politécnica?
(X) La Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación
( ) EL Consejo de Educación Superior (CES)
( ) EL Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación
Superior (CEAACES).
43.‐ Uno de los fines de la Educación superior es:
( ) Formar académicos y profesionales responsables, con conciencia ética y solidaria, capaces
de contribuir al desarrollo de la Universidad en la que labora, a la vigencia del orden
democrático, y a estimular la participación social
( ) Formar académicos y profesionales de las diferentes áreas del conocimiento, con conciencia
ética y solidaria, capaces de contribuir al desarrollo de las instituciones de la República, a la
vigencia del orden democrático, y a estimular la participación social mediante acuerdos;
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(X) Formar académicos y profesionales responsables, con conciencia ética y solidaría, capaces
de contribuir al desarrollo de las instituciones de la República, a la vigencia del orden
democrático, y a estimular la participación social.
44.‐ Para ser Rector o Rectora de una universidad o escuela politécnica se requiere:
( ) Haber accedido a la docencia por concurso público de merecimientos o oposición en
cualquier Institución del Estado.
(X) Tener experiencia docente de al menos cinco años, tres de los cuales deberán haber sido
ejercidos en calidad de profesor universitario o politécnico titular a tiempo completo, y haber
ejercido la docencia con probidad, eficiencia y pertinencia.
( ) Presentar un informe anual de rendición de cuentas a la sociedad, a la comunidad
universitaria o politécnica, que será publicado en un medio que garantice su difusión masiva.
45.‐ Principio de igualdad de oportunidades consiste:
(X) El principio de igualdad de oportunidades consiste en garantizar a todos los actores del
Sistema de Educación Superior las mismas posibilidades en el acceso, permanencia, movilidad
y egreso del sistema, sin discriminación de género, credo, orientación sexual, etnia, cultura,
preferencia política, condición socioeconómica o discapacidad.
( ) El principio de igualdad de oportunidades consiste en garantizar a todos los actores del
Sistema de Educación Superior las mismas posibilidades en el acceso, permanencia, movilidad
y egreso del sistema, sin discriminación de género, credo, orientación sexual, etnia, cultura,
preferencia política, condición socioeconómica o discapacidad .especialmente a las ciudadanas
y ciudadanos mayores de veinte y un años de edad:
( ) El principio de igualdad de oportunidades consiste en garantizar a todos los actores del
Sistema de Educación Superior las mismas posibilidades en el acceso, permanencia, movilidad
y egreso del sistema, sin discriminación de género, credo, orientación sexual, etnia, cultura,
preferencia política, condición socioeconómica o discapacidad, especialmente a las ciudadanas
y ciudadanos mayores de veinte y un años de edad, g a las carreras humanista.
46.‐ Quien promueva la creación de una Universidad o escuela politécnica deberá
Presentar una propuesta técnico‐académica al:
(X) Consejo de Educación Superior
( ) Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la calidad de la Educación Superior
( ) SENPLADES.
47.‐ El tiempo de dedicación semi‐exclusiva o a medio tiempo de un profesor será de:
( ) Quince horas semanales.
(X) Veinte horas semanales.
( ) Veinte y cinco horas semanales
48.‐ Por mandato legal todos somos iguales ante la Ley por tanto:
(X) Luego de la tercera matrícula de la materia curso o nivel académico no exista opción a
examen de gracia o mejoramiento.
( ) Si tenemos derecho a que luego de la tercera matrícula de la materia curso o nivel
académico, se tome un examen de gracia o mejoramiento.
( ) Se someta a conocimiento del Consejo Directivo de la Universidad, para que se delibere
sobre el derecho o no del estudiante luego de la tercera matrícula y así poder continuar con
sus estudios universitarios.
49.‐ Las instituciones de educación superior establecerán programas de becas completas o su
equivalente en ayudas económicas que apoyen en su escolaridad a por lo menos:
(X) 10%
( ) 15%
( ) 5%
50. La autonomía responsable que ejercen las universidades y escuelas politécnicas consiste
en:
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( ) La regulación para que los profesores e investigadores de las universidades y escuelas
politécnicas ejerzan la libertad de cátedra e investigación.
(X) La libertad de expedir sus estatutos en el marco de las disposiciones de la Ley.
Respuesta Válida
( ) El establecimiento de parámetros y limitaciones para la elaboración de sus planes y
programas de estudio en el marco de las disposiciones de la presente Ley.
51. Son atribuciones y deberes del Consejo de Educación Superior
( ) Aprobar el plan de desarrollo interno y proyecciones de la Secretaría de Educación Superior,
Ciencia y Tecnología.
(X) Elaborar el informe favorable vinculante sobre la creación de universidades y escuelas
politécnicas que tendrá como base los informes favorables y obligatorios del Consejo de
Evaluación. Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior y de la
Secretaría Técnica del Consejo Nacional de Planificación, según los requisitos establecidos en la
presente Ley.
( ) Proponer al Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la
Educación Superior la derogatoria de la Ley o Decreto Ley de creación de universidades y
escuelas politécnicas, que tendrá como base los informes emitidos por una comisión técnica
especializada.
52. La Asamblea del Sistema de Educación Superior es:
(X) Un organismo de consulta del Sistema de Educación Superior
( ) Un organismo que rige el Sistema de Educación Superior
( ) Una Institución de Educación Superior
53. Una de las funciones del CEAACES es:
( ) Aprobar los estatutos de las instituciones de educación superior y sus reformas
( ) Aprobar la suspensión de las universidades y escuelas politécnicas
(X) Elaborar los informes que le corresponden para la creación y solicitud de derogatoria de la
Ley, decreto ley, decreto convenio o acuerdo de creación de universidades y escuelas
politécnicas.
54. No pueden conformar el Consejo de Educación Superior:
(X) Los representantes de las instituciones de educación superior del Ecuador
( ) Los representantes del Ejecutivo
( ) El Secretario Técnico del Sistema nacional de Planificación
55. Son organismos de consulta del Sistema de Educación Superior
() El Consejo de Educación Superior y el Consejo de Evaluación, Acreditación y
Aseguramiento de la Calidad
(X) La Asamblea y los Comités Regionales.
( ) La Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación y el
Consejo de Educación Superior
56. Un programa o carrera será automáticamente suprimido por el Consejo de Evaluación,
Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior, cuando un porcentaje
mayor al 60% de sus estudiantes no logren aprobar el examen nacional de evaluación de
carreras y programas académicos, por al menos:
( ) Dos años no consecutivos
(X) Dos años consecutivos
( ) Cinco años no consecutivos
60.‐ Las Universidades y Escuelas Politécnicas incluirán en sus estatutos el principio de:
( ) Autonomía responsable
( ) Integralidad y autodeterminación
(X) Del cogobierno
61.‐ Las autoridades académicas (Decanos), serán:…..
( ) Elegidos por voto universal secreto de docentes y discentes
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(X) Calificados como regulares
72.‐ El SENESCYT entenderá lo que debe entenderse por becas, crédito educativo y ayudas
económicas, a través de:
( ) Situación económica
(X) Integración y equidad social
( ) Preferencia a los grupos vulnerables
73.‐ La gratuidad de la educación superior será para:
( ) Para aquellos estudiantes que se matriculen en 40% de todas las materias
( ) Para aquellos estudiantes de posgrado
(X) Ninguna de las dos
74.‐ Los Comités Regionales Consultivos de planificación de la Educación Superior estarán
integrados por...
( ) Rectores de universidades y escuelas politécnicas de la Región
(X) Por delegados del Ejecutivo y de las universidades y Escuelas Politécnicas de la
Región
( ) Su integración la decidirá la Secretaria Nacional de Educación Superior, Ciencia,
Tecnología e Innovación
75. Según la tipología impuesta por la Ley, las universidades y escuelas politécnicas
dedicadas a la educación continua,...
( ) Pueden ofertar los grados académicos, PhD o su equivalente
(X) Sólo pueden ofertar títulos de especialistas y grados de maestría
( ) No pueden ofertar posgrados
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