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INFORME FINAL DE EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES TUTORIALES 2019

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FUENTE: ORIENTACIONES PARA EL TUTOR/A


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ASPECTO # atenciones LOGROS DIFICULTADES Sugerencias en el proceso de orientación


realizadas
personalizada
se atendió 2 No se pudo realizar las 4 atenciones . Considerar que los tutores continúen con su grupo
veces a Las entrevistas individuales han programadas para todos los debido de estudiantes, debido a que conoce la
todos los 21 ayudado a reconocer las debilidades a imprevistos programados a última problemática y pueda seguir con su
estudiantes personales y trabajar para superarlas. hora. acompañamiento.
TUTORÍA y se realizó a Comprometer a todos los maestros en el apoyo y
INDIVIDUAL 2 Se ha podido lograr que los estudiantes realización de las entrevistas a los estudiantes ya
estudiantes hablen sobre sus problemas con total que ello nos va a permitir poder ayudar de manera
seguimiento libertad y confianza. conjunta a los estudiantes que muestren
sobre su problemas tanto en su aprendizaje como en su
actitud Aumento de la responsabilidad como conducta puesto que muchos maestros
frente a los estudiante. desconocemos lo que sucede con los estudiantes.
compañeros.

ASPECTO # sesiones LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS NECESIDADES E


desarrolladas
INTERESES QUE LOS
ESTUDIANTES DESEAN
ABORDAR EL SIGUIENTE
AÑO
se Se logró realizar 20 sesiones Realización de algunas Que las actividades a
realizaron programadas en nuestro plan actividades no programadas realizar se programen con Los estudiantes
15 anual de trabajo lo que hace un como por ejemplo: ensayo de anticipación para que no manifestaron que les
sesiones 80% de sesiones realizadas desfile u reuniones de interfieran con la labor gustaría que se aborden
TUTORÍA Las sesiones fueron coordinación,participaciones tutorial. para el próximo año los
GRUPAL programadas y seleccionadas deportivas. siguientes temas:
según las necesidades del aula.
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El bulling, el
enamoramiento, el
embarazo adolescente.

ASPECTO # reuniones # de TEMÁTICA LOGROS DIFICULTADES Aportes o sugerencias de las familias


para el fortalecimiento de su
realizadas asistentes ABORDADA EN LAS participación en el aula y escuela
REUNIONES DE AULA
Se el La primera asamblea de aula Que la mayoría de padres La inasistencia de un 3% Que entreguen las boletas
realizaron número fue para formar el comité de asistieron a las asambleas de padres a las finalizado cada bimestre ya
4 escuelas oscila aula, firmar la carta de que se convocaron citaciones que se les que eso les permitirá
de familia. entre los compromiso para el mostrando su interés por convocaba. conocer cómo se encuentran
3 12 y 15 presente año. el avance de sus hijos. sus hijos en cada una de las
reuniones padres La segunda y tercera areas y así poder tomar las
de aula. asamblea fue para darles a medidas para ayudarlos a
TRABAJO conocer el nivel de logro de mejorar si es que así lo
REALIZADO sus hijos en los respectivos amerita.
CON MADRES Y bimestres. Además, sugirieron que se
PADRES DE sigan dando las escuelas de
FAMILIA familia incluyendo temas
como la comunicación entre
padres e hijos.
# # de TEMÁTICA LOGROS DIFICULTADES Aportes o sugerencias del padre/madre
para el fortalecimiento de su
atenciones asistentes ABORDADA EN LAS participación en el aula y escuela
realizadas REUNIONES INDIVIDUALES
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1 Con 12 La entrevista fue para Se logró entrevistar al 80% No se logró entrevistar Buscar un mecanismo que
entrevista madres. conocer las posibles de madres. a ningún padre. permita que los padres
realizada problemáticas que podrían Se pudo conocer un poco .Dos madre nunca lleguen a las citaciones para
estar pasando en sus más a cada uno de las llegón, en su remplazo las respectivas entrevistas ya
familias. madres entrevistas y la lo hizo la cuñada de la que ellas nos permiten
problemática que sus estudiante. conocer y ayudar cuando se
familias atravesaban. suscita algún problema.

# reuniones LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS


TRABAJO REALIZADO ENTRE realizadas

TUTORES 3 .Contar con la hora colegiada de Mantener las horas colegiadas


reuniones tutoría, espacio que permite la de tutoría.
realizadas. buena coordinación del Plan de -----------------------------
Trabajo.
.Conocer y dar solución conjunta a
las diferentes situaciones que se
presentan con los estudiantes.
_ _ Involucrar a todos los maestros
DOCENTES --------------- en la labor tutorial.
Falta de participación a las Contar con la asistencia de
AUXILIARES _ _ reuniones de tutoría . auxiliares en las reuniones de
tutoría.
Tratar en lo posible de
COORDINADOR TUTORÍA 3 Cumplimiento del Plan de Trabajo. ----------------------- involucrar a todos los maestros
.Buena comunicación y coordinación tutores y no tutores en el que
en las horas colegiadas. hacer tutorial puesto que
muchos maestros desconocen
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el trabajo que se realiza en


tutoría.
Continuar con el apoyo a los
DIRECTORA _ Apoyo al trabajo programado en el _ tutores. Monitorear el trabajo
plan tutorial. realizado por los tutores.
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“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN Y LA IMPUNIDAD”

INFORME DE LA LABOR TUTORIAL

A: Prof. María Elena Céspedes Aquino.

Coordinadora De Tutoría y Orientación Educativa

De: Prof. Andres Piscoya De la cruz.

ASUNTO: INFORME DE LA LABOR TUTORIAL DE LOS ESTUDIANTES DE 3° “A”

FECHA: 30 de diciembre del 2019

Por medio de la presente me dirijo a UD. para saludarlo y al mismo tiempo hacer de su conocimiento lo
siguiente:

Que le estoy haciendo llegar el informe sobre la labor tutorial desarrollado en el presente año, que de
manera detallada anexo en los cuadros a dicho informe.

Es todo cuanto debo informar a Ud. en honor a la verdad.

_______________________
Andres Piscoya De la cruz.

Tutor
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