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CALCULO DIFERENCIAL TAREA 1

FUNCIONES Y SUCESIONES

OSCAR DAVID MATEUS


LUZ MIREYA CORRALES
JOHANA MILENA OLARTE

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD


ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍAS E INGENIERÍA
INGENIERÍA DE ELECTRONICA
CALCULO DIFERENCIAL G.612
CEAD, DUITAMA
2019
Introducción
Una sucesión es una función cuyo dominio es el conjunto de los números naturales: {1, 2, 3,
…}. Una sucesión aritmética es aquélla en la cual la diferencia entre dos términos consecutivos
es una constante. La fórmula para el término general de una sucesión aritmética es an + b, en
donde a y b son constantes, y n es el número del término deseado. Específicamente, la constante
a es la diferencia entre un término y el anterior.
Término de una progresión aritmética es la expresión que nos da cualquiera de sus términos,
conocidos alguno de ellos y la diferencia de la progresión.
Una progresión geométrica o sucesión geométrica está constituida por una secuencia de
elementos en la que cada uno de ellos se obtiene multiplicando el anterior por una constante
denominada razón o factor de la progresión. Se suele reservar el término progresión cuando la
secuencia tiene una cantidad finita de términos mientras que se usa sucesión cuando hay una
cantidad infinita de términos, si bien, esta distinción no es estricta.

EJERCICIOS

ESTUDIANTE 1: LUZ MIREYA CORRALES


ACTIVIDAD 1

𝑥+1
𝑓(𝑥) =
𝑥−2
Las funciones de tipo racional no deben tener el denominador en cero, por ende fácilmente el
dominio son los valores de equis, sin incluir el dos.
(−∞, 2)𝑢(2, ∞)
En el caso del rango, se despeja el función y se deja en función de equis.
𝑥+1
=𝑦
𝑥−2
𝑦(𝑥 − 2) = 𝑥 + 1
𝑦𝑥 − 𝑥 = 1 + 2𝑦
Sacando factor común x
𝑥(𝑦 − 1) = 1 + 2𝑦
Al despejar se llega a
1 + 2𝑦
𝑥=
𝑦−1
Como el denominador no puede ser cero se llega a que el rango es:
𝑦 ∈ 𝑅: 𝑦 − [1]
Al realizar a través de Geogebra queda
Parte B
√(𝑥 − 3)(𝑥 + 3)
Lo que se analiza es que los valores dentro del término radical no den un número negativo, por
ende el dominio son todos los reales a menores e iguales a menos tres y los valores mayores e
iguales a tres.
𝑥 ∈ 𝑅: (−∞, −3]𝑢 [3, ∞)
Por otro lado el valor del rango es:
𝑦 2 = (√(𝑥 − 3)(𝑥 + 3))2 → 𝑦 2 + 9 = 𝑥 2
Dejando en función de equis se tiene lo siguiente
√𝑦 2 + 9 = √(𝑥 2 )
Por los que el rango es
𝑦 ∈ 𝑅 = [0, ∞)
En geogebra se corrobora

ACTIVIDAD 2

Proponga una gráfica que describa la relación entre dos variables con una de ellas describiendo
el tiempo en un término no menor a 3 años con valores mensuales, de alguna situación aplicable
a su contexto profesional (administración, Ingeniería, Agronomía, Etc.). De acuerdo con lo
propuesto deberá identificar:
Las variables dependiente e independiente.
Valor máximo y mínimo en el primer año.
Valor máximo y mínimo.
Rango y Domino de la función
Para el desarrollo de este punto como estudiante de () en la hacienda donde trabajo se debe
tener un control de la cantidad de heno consumido por los rumiantes en cada mes, a
continuación muestro el consumo en toneladas de heno en 3 años.
Toneladas de Heno consumido
250
200
150
100
50
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 101112131415161718192021222324252627282930313233343536

Toneladas de Heno consumido

La respuesta la cito a continuación.

Parte a

Variable independiente el tiempo


Variable dependiente las toneladas de Heno consumido.

Parte b
Valor mínimo de 100 toneladas de Heno, valor máximo de 170 toneladas de Heno

Parte c

El valor máximo es 200 toneladas de Heno


El valor mínimo es 100 toneladas de Heno.

Parte d

Dominio: los valores comprendidos entre 1 y 36 incluyendo los valores correspondientes


El rango son los toneladas entre 100 y 200 incluyendo estos valores.

ACTIVIDAD 3
Para este ejercicio hay que tener claro la ecuación de la recta y la ecuación para calcular una
pendiente
𝑦1 − 𝑦0 5
𝑚= =
𝑥1 − 𝑥0 2
Ahora buscamos el valor del intercepto:
2
8 = [− (−6)] + 𝑏; 𝑏 = 5,6
5

Entonces la recta perpendicular es


2
𝑦 = − 𝑥 + 5,6
5
Graficando.

EJERCICIO 4
5𝑥 − 2
𝑓(𝑥) = √3𝑥 3 + 5𝑥 +
3𝑥 + 8
1
𝑓( ) =? ?
𝑥+1

Al introducir los valores de la función queda la siguiente forma

1
1 1 3 1 5(𝑥 + 1) − 2
𝑓( ) = √3 ( ) + 5( )+
𝑥+1 𝑥+1 𝑥+1 1
3 (𝑥 + 1) + 8

Se realizan los términos internos de cada expresión

1 5(𝑥 + 1)2 + 3 3 − 2𝑥
𝑓( )= √ +
𝑥+1 (𝑥 + 1)3 8𝑥 + 11
Simplificando aún más me queda lo siguiente, desarrollando el binomio y el trinomio
1 5(𝑥 + 1)2 + 3 3 − 2𝑥 5𝑥 2 + 10𝑥 + 8 3 − 2𝑥
𝑓( )= √ + = √ +
𝑥+1 (𝑥 + 1) 3 8𝑥 + 11 3 2
𝑥 + 3𝑥 + 3𝑥 + 1 8𝑥 + 11

ACTIVIDAD 5
Proponga los 5 primeros términos de una sucesión geométrica calculando su termino general y
la suma de los 10 primeros términos.
Proponga los 10 primeros términos de una sucesión aritmética calculando su término general
y la suma de los 5 primeros términos.

Los cinco primeros términos son:


−1, −2, −4, −8, −16, …

El valor de la razón es:


𝑎𝑛+1 −2
𝑟= = =2
𝑎𝑛 −1
Al reemplazar se llega a:
𝑎𝑛 = −2𝑛−1

El termino 10 de la progresión es:


𝑎10 = −210−1 = −512
La suma de 10 primeros términos es:

𝑎𝑛 ∗ 𝑟 − 𝑎1
𝑠𝑛 =
𝑟−1
−512 ∗ 2 + 1
𝑠10 = = −1023
1
Parte b

Proponga los 10 primeros términos de una sucesión aritmética calculando su término general
y la suma de los 5 primeros términos.
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10, …

La diferencia simétrica es:

2−1= 𝑑
𝑑=1
El término general es.
𝑎𝑛 = 1 + (𝑛 − 1)

El quinto término es 5

La suma de los cinco primero términos es:

5(1 + 5) 30
𝑠5 = = = 15
2 2

GEOGEBRA

𝑥+2
𝑓(𝑥) =
𝑥−1
La grafica arroja los siguientes valores

De los cuales se puede concluir que:


El dominio es:
(−∞, 1)𝑢(1, ∞)
El rango es
(−∞, 1)𝑢(1, ∞)
Las asíntotas son:
A.V
𝑥=1
A.H
𝑦=1
Las coordenadas de intersección son en el eje x
(−2,0)
Las coordenadas de intersección son en el eje y

(0, −2)
Para la segunda función se tienen los siguientes valores
𝑥−3
𝑓(𝑥) =
𝑥−2
El dominio es:
(−∞, 2)𝑢(2, ∞)

El rango es:
(−∞, 1)𝑢(1, ∞)
Los valores de las asíntotas son:
A.V
𝑥=2
A.H
𝑦=1
La intersección en el eje equis es:
(3,0)
En el eje y me queda
(0,1.5)

LINK SUSTENTATION:
https://youtu.be/ni8fS8-AI-o
https://youtu.be/Sj50e8DmKE0
ESTUDIANTE 2: OSCAR DAVID MATEUS

ACTIVIDAD 1

A.es una función cuadrática con un dominio de (-,-2) U (-2,2) U (2, ) y un rango de (-
−√5+1 √5+1
, )𝑈 ( , ).
4 4

B.es una función cuadrática con un dominio de (-,-2) U (2, ) y un rango de (0, ).
ACTIVIDAD 3

𝐴(4, −4); 𝐵(10, 6); 𝐶(−2, 8)

La pendiente se puede encontrar ya que se tiene dos puntos de la recta

𝑃1𝑦 − 𝑃0𝑦
𝑚=
𝑃1𝑥 − 𝑃0𝑥

Con esto al reemplazar estos datos en esta fracción nos arroja el valor de la pendiente:

𝑃1𝑦 − 𝑃0𝑦 6 − (−4)


𝑚= =
𝑃1𝑥 − 𝑃0𝑥 10 − 4

10 5
𝑚= 𝑚=
6 3
Recordemos que la ecuación de la recta es:

𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑏

Además la recta que pedimos es perpendicular a las otras dos, por eso la pendiente cambia.

5
𝑚=
3
Ya que:

𝑚1 ∗ 𝑚2 = 5

3 ∗ 𝑚2 = 5

5
𝑚2 =
3
𝐶(−3,8)

5 5
8 = ( ) (−2) + 𝑏; 𝑏 = 8 − 2 + = 7,66
3 3
La ecuación de la recta es:

5
𝑦 = 𝑥 + 7,66
3

ACTIVIDAD 4

b. se suplanta el término a evaluar luego se desarrolla el trinomio cuadrado perfecto, se


multiplica todo por 3 y se hacen operaciones con términos semejantes y se organiza
5𝑥−2 1
Si 𝑓(𝑥) = √3𝑥 3 + 5𝑥 + evaluar y reducir a la mínima expresión algebraica: 𝑓( +
3𝑥+8 𝑥
1)

𝟏
𝟑 𝟓( +𝟏)−𝟐
√𝟑 (𝟏 + 𝟏) + 𝟓 (𝟏 + 𝟏) + 𝒙
𝟏 =
𝒙 𝒙 𝟑( +𝟏)+𝟖
𝒙
𝟏
𝟏 𝟏 𝟐 𝟏 𝟓 𝟓( +𝟏)−𝟐
√𝟑 ( + 𝟑 (𝒙) (𝟏) + 𝟑 (𝒙 ) (𝟏)𝟐 + (𝟏)𝟑 ) +𝒙+𝟓 + 𝒙
𝟏 =
𝒙𝟑 𝟑( +𝟏)+𝟖
𝒙
𝟏 𝟏
𝟏 𝟑 𝟑 𝟓 𝟓( +𝟏)−𝟐 𝟑 𝟗 𝟗 𝟓 𝟓( +𝟏)−𝟐
𝒙 𝒙
√𝟑 ( 𝟑 + 𝟐 + + 𝟏) + + 𝟓 + 𝟏 = √𝒙𝟑 + 𝒙𝟐 + 𝒙 + 𝟑 + 𝒙 + 𝟓 + 𝟏 =
𝒙 𝒙 𝒙 𝒙 𝟑( +𝟏)+𝟖 𝟑( +𝟏)+𝟖
𝒙 𝒙
𝟓 𝟓
𝟑 𝟗 𝟏𝟒 +𝟓−𝟐 𝟑 𝟗 𝟏𝟒 +𝟑 𝟑 𝟗 𝟏𝟒 𝟓+𝟑𝒙
√ + 𝒙𝟐 + + 𝟖 + 𝒙𝟑 = √𝒙𝟑 + 𝒙𝟐 + + 𝟖 + 𝟑𝒙 = √𝒙𝟑 + 𝒙𝟐 + + 𝟖 + 𝟑+𝟏𝟏𝒙
𝒙𝟑 𝒙 +𝟑+𝟖 𝒙 +𝟏𝟏 𝒙
𝒙 𝒙

ACTIVIDAD 5

Proponga los 5 primeros términos de una sucesión geométrica calculando su termino general
y la suma de los 10 primeros términos.

Proponga los 10 primeros términos de una sucesión aritmética calculando su término general
y la suma de los 5 primeros términos.

Literal A Geometrica

3,6,12,24,48 …

El valor de r es:

𝑎1 6
𝑟= = =2
𝑎0 3

La expresión del término general es:

𝑎𝑛 = 𝑎0 ∗ 𝑟 𝑛+2

Finalmente

𝑎𝑛 = 3 ∗ 2𝑛−1
El término decimo se calcula así:

𝑎10 = 3 ∗ 29 = 1536

Finalmente la suma da

1536 ∗ 3 − 2
𝑠10 = = 4606
2−1
literal B aritmética

Proponga los 10 primeros términos de una sucesión aritmética calculando su término general
y la suma de los 5 primeros términos.

2,4,6,8,10,12,14,16,18,20, …

El valor de d es:

𝑑 = 𝑎𝑛+2 − 𝑎𝑛

𝑑 =4−2=2

El termino general nos queda como

𝑎𝑛 = 3 + (𝑛 + 2)

Ahora el quinto valor es

𝑎5 = 3 + (5 + 2)

𝑎5 = 10

La suma de los cinco términos primeros es:

2 ∗ (5 + 10) 30
𝑆5 = = = 30
2−1 1
GRAFICAS

C.es una función de tipo racional o hipérbola con un dominio de (-,-3) U (-2,2) U (-3, ) y
2
un rango de (-,1) 𝑈 (1, ) puntos de intersección en x(2, 0) en y(0, − 3)y asíntotas verticales
en x=-3 horizontales y=1, las asíntotas son las que se encuentran demarcadas con una línea roja
en la gráfica. puntos extremos no tiene.

D.es una función cuadrática con un dominio de (-,-5) U (5, ) y un rango de (-,1) 𝑈 (1, )
4
puntos de intersección en x:(−4, 0) Y: (0, − 5) asíntotas verticales en x=5 horizontales y=1,
las asíntotas son las que se encuentran demarcadas con una línea roja en la gráfica. puntos
extremos NO TIENE.
LINK DE SUSTETACION ESTUDIANTE 2

http://youtu.be/Cf_qE0-xkAQ?hd=1
ESTUDIABTE 3: JOHANA MILENA OLARTE

PUNTO 1
3𝑥
a)𝑓(𝑥) = 𝑥 2 +2

b)√(𝑥 − 2)

Desarrollo del ejercicio A

3𝑥
𝑓(𝑥) =
𝑥2 +2
La función es racional, sin embargo no existe algún valor que haga que la función sea cero en
el denominador, por ende el dominio son todos los reales

𝑥 ∈𝑅

Para el rango se tiene lo siguiente

3𝑥
𝑦=
𝑥2 +2
𝑦(𝑥 2 + 2) = 3𝑥

Se iguala a cero

𝑦𝑥 2 − 3𝑥 + 2𝑦 = 0

Se plantea como una ecuación cuadrática.

𝑎=𝑦

𝑏 = −3

𝑐 = 2𝑦

Recordar que el discriminante es:

𝑏 2 − 4𝑎𝑐 = 9 − 8𝑦 2

Por tener término cuadrático se tiene que:

9 − 8𝑦 2 ≥ 0

La respuesta es:
3 3
[− , ]
2√2 2√2
En Geogebra queda

Por otro lado

√(𝑥 − 2)

No se pueden tomar valores negativos dentro del radical

[2, ∞)

Para el rango se debe operar de esta manera

𝑦 = √(𝑥 − 2)

𝑦2 = 𝑥 − 2

Al despejar se llega a

𝑦2 + 2 = 𝑥 − 2 + 2

𝑦2 + 2 = 𝑥

Concluyendo que el rango es

[0, ∞)

En Geogebra se tiene que la respuesta es::


PUNTO 2

En mi trabajo el área de acción dentro de mi profesión que es (), se necesita realizar los
gastos totales del agua en la empresa producto del lavado de botellas. Para esto se realiza una
gráfica con los datos de los miles de litros de agua en los últimos 3 años.

A continuación, se coloca la gráfica generada.

AGUA EMPLEADA EN MILES DE


LITROS
Agua empleada en miles de litros

1500

1000

500

0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 101112131415161718192021222324252627282930313233343536

Los datos solicitados son los siguientes.

Dominio 𝑥 ∈ 𝑟: [1,36]

Rango 𝑦 ∈ 𝑟: [200,1400]

Como valor mínimo es 300 litros y como máximo 1000 litros en el primer año.
Variable independiente es el número de meses

Variable dependiente son los miles de litros

El máximo valor de la gráfica se da en 1400 *1000 litros

El mínimo valor se da dos veces en 200*1000 litros.

PUNTO 3

𝐴(3, −4); 𝐵(5, 6); 𝐶(−3,8)

La pendiente se puede encontrar ya que se tiene dos puntos de la recta

𝑃1𝑦 − 𝑃0𝑦
𝑚=
𝑃1𝑥 − 𝑃0𝑥

Con esto al reemplazar estos datos en esta fracción nos arroja el valor de la pendiente:

𝑃1𝑦 − 𝑃0𝑦 6 − (−4)


𝑚= =
𝑃1𝑥 − 𝑃0𝑥 5−3

10
𝑚=
2
𝑚=5

Recordemos que la ecuación de la recta es:

𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑏

Además la recta que pedimos es perpendicular a las otras dos, por eso la pendiente cambia.

1
𝑚=−
5
Ya que:

𝑚1 ∗ 𝑚2 = −1
5 ∗ 𝑚2 = −1

1
𝑚2 = −
5
𝐶(−3,8)

1 3
8 = (− ) (−3) + 𝑏; 𝑏 = 8 − = 7,4
5 5
La ecuación de la recta es:

1
𝑦 = − 𝑥 + 7,4
5
Se comprueba el resultado con geogebra

PUNTO 4
5𝑥−2
Si 𝑓(𝑥) = √3𝑥 3 + 5𝑥 + 3𝑥+8 evaluar y reducir a la mínima expresión algebraica:

Estudiante 3 𝑓(𝑥 3 )

5𝑥 − 2
𝑓(𝑥) = √3𝑥 3 + 5𝑥 +
3𝑥 + 8

𝑓(𝑥 3 ) =? ?

Se introduce la ecuación y me queda lo siguiente


3)
5𝑥 3 − 2
𝑓(𝑥 = √3(𝑥 3 )3 + 5(𝑥 3 ) + 3
3𝑥 + 8
El radical me queda así

5𝑥 3 − 2 5𝑥 3 − 2
𝑓(𝑥 3 ) = √3(𝑥 9 ) + 5(𝑥 3 ) + = + √𝑥 3 (3𝑥 6 + 5)
3𝑥 3 + 8 3𝑥 3 + 8

PUNTO 5

Proponga los 5 primeros términos de una sucesión geométrica calculando su termino general
y la suma de los 10 primeros términos.

Proponga los 10 primeros términos de una sucesión aritmética calculando su término general
y la suma de los 5 primeros términos.

Se plantea la sucesión Geometrica

2,4,8,16,32, …

El valor de r es:

𝑎1 4
𝑟= = =2
𝑎0 2

La expresión del término general es:

𝑎𝑛 = 𝑎0 ∗ 𝑟 𝑛−1

Finalmente

𝑎𝑛 = 2 ∗ 2𝑛−1

El término decimo se calcula así:

𝑎10 = 2 ∗ 29 = 1024

Finalmente la suma da

1024 ∗ 2 − 2
𝑠10 = = 2046
2−1
Desarrollo del literal B
Proponga los 10 primeros términos de una sucesión aritmética calculando su término general
y la suma de los 5 primeros términos.

3,4,5,6,7,8,9,10,11,12, …

El valor de d es:

𝑑 = 𝑎𝑛+1 − 𝑎𝑛

𝑑 =4−3=1

El termino general nos queda como

𝑎𝑛 = 3 + (𝑛 − 1)

Ahora el quinto valor es

𝑎5 = 3 + (5 − 1)

𝑎5 = 7

La suma de los cinco términos primeros es:

5 ∗ (3 + 7) 50
𝑆5 = = = 25
2 2

GRAFICAS

4𝑥 𝑥+2
𝑓(𝑥) = 𝑓(𝑥) =
𝑥+1 𝑥−3

4𝑥
𝑓(𝑥) =
𝑥+1
Para el primer ejercicio se tiene que:

El dominio son todos los reales son incluir el menos uno:

𝑥 ∈ 𝑅: 𝑥 − [−1]

El rango son todos los reales menos el cuatro

𝑦 ∈ 𝑅: 𝑥 − [4]

Posee las siguientes asíntotas

En el eje x

𝑥 = −1

En el eje y

𝑦=4

Tiene los siguientes interceptos.

En el eje x en el punto (0,0)

En el eje y en el punto (0,0)

Para el ejercicio b se tiene como respuestas lo siguiente

𝑥+2
𝑓(𝑥) =
𝑥−3
El dominio son todos los reales son incluir el tres:

𝑥 ∈ 𝑅: 𝑥 − [3]
El rango son todos los reales menos el uno

𝑦 ∈ 𝑅: 𝑥 − [1]

Posee las siguientes asíntotas

En el eje x

𝑥=3

En el eje y

𝑦=1

Tiene los siguientes interceptos.

En el eje x en el punto (−2,0)

En el eje y en el punto (0, −0,67)

Finalmente la gráfica generada es:


CONCLUSIONES
 Podemos concluir que se han obtenido conjuntos de números cuyos términos cumplen
una determinada regla, lo que nos permite encontrar otros términos de manera única.
Es decir, se puede determinar cuál es el primer término, cuál es el segundo y así
sucesivamente.
 Las sucesiones numéricas se clasifican en: sucesión aritmética (o progresiones
aritméticas) y sucesiones geométricas (o progresiones geométricas).
 Una sucesión aritmética (o progresiones aritméticas) es una sucesión de números tal
que cada término se obtiene sumándole al anterior un número fijo.
 Una sucesión geométrica es una sucesión de números tal que cada término se obtiene
multiplicando al anterior por un número fijo.
 Para encontrar el patrón de repetición en una sucesión de figuras tienes que analizar y
determinar, cuáles son las que se repiten.
 Para encontrar la regla de formación debemos comparar pares de términos
consecutivos.
 Esta forma de proceder es válida para resolver cualquier otro tipo de ejercicio, pues la
esencia es encontrar cómo se obtienen unos términos a partir de otros dados o la regla
de formación.
 En conclusión, podemos decir que las funciones son una herramienta matemática muy
útil, que nos ayudan a plasmar y moldear ejemplos de la vida cotidiana. Por ejemplo,
nos permiten saber los ingresos o utilidades máximos y mínimos de una empresa.

 Una función es una relación entre dos magnitudes, de tal manera que a cada valor de la
primera corresponde un único valor de la segunda.
REFERENCIAS

 STEWAR, J. A. M. E. S. (s.f.). CALCULO DE UNA VARIABLE (6ª ed.). E.E.U.U:


CENGAGE LEARNING.
 http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?direct=true&db=edsebk&AN=86
5890&lang=es&site=eds-live
 http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx
?direct=true&db=edselb&AN=edselb.3227460&lang=es&site=eds-live

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