INSTITUTO NADINO

Área de LENGUA

1) Comunicarles a los alumnos que la parte formal de los Informes,

ensayos, monografías y demás trabajos académicos puede variar según
las normas de los distintos países y/o la solicitud de profesores,
instituciones, revistas en las que vayan a publicar sus trabajos.
2) Para nuestra Institución, vamos a adoptar la fuente Arial, tamaño 12.
3) El pequeño recuadro a la derecha de la carátula tendrá tamaño 9.
4) Se destacará con negrita sólo el nombre del alumno, también en la
carátula.
5) La carátula NO lleva número de página.
6) La numeración comienza en la segunda hoja (el índice) con página 2.
7) Y el cuerpo del Informe (o cualquier otro trabajo académico) se inicia en
la página 3.
8) La interlínea del trabajo será de 1 y ½.
9) Redacción en 3ª. Persona – impersonal “se”. (Se destaca, se discute,
se hace evidente…); o 1ª. Persona del plural (Destacamos, podemos
poner en discusión, podemos debatir este punto, evidenciamos)
10) Colocar un índice con vínculos.
11) Vincular archivos relacionados al texto. (páginas web o videos, fotos,
etc.)

El punto 4. (referencias bibliográficas) NO va, porque les pediríamos que escriban un

texto
argumentativo, y no un informe.
Puede ser: "Ventajas y desventajas de vivir en una gran ciudad", o
"Practicar deportes en un club vs. Educación Física en la escuela"
con introducción, desarrollo y conclusión.
 INTITUTO NADINO
LENGUA Y LITERATURA

“Título del Informe Académico”

(Dar un título que indique sobre qué trata el trabajo)

Informe para ser entregado a la

Prof.
………………………
Alumna/o: XXXXXXX
Curso:

(Se coloca al pie de página el nombre de la CIUDAD de la institución a la que

pertenece el estudiante y/o académico)
 Mendoza
2017

Índice:

Introducción…………………………………………………………………………3
Desarrollo (Dar título; ítems. NO colocar la palabra desarrollo)……………….?
Conclusión…………………………………………………………………………..?
Referencias bibliográficas………………………………………………………?
Anexo(puede ser un glosario; un cuadro, una foto, gráficos etc.) (No es
obligatorio)
 2

1. Introducción(generalmente, de 4 o 5 renglones – en Secundaria)

Este trabajo apunta a discutir el texto “……………….….” del autor…….., que
presenta el tema…..

Este informe académico de lectura discute….

Este escrito presenta la lectura de los puntos fundamentales del texto……..

Del autor……………..

(En el caso de los informes de lectura y/o análisis de textos, en la Introducción

deberán aparecer mencionados los textos leídos y sus respectivos autores.)
 3

2. “……………………………………………………………………..”(Título del
Desarrollo y cuerpo principal de trabajo. Es también la parte más
extensa: pueden ser 3, 4 o 5 párrafos – en nivel Secundaria)
Ej.: “Las editoriales que optaron por la virtualidad”

3. Conclusión(Extensión de 4 o 5 renglones)
(La conclusión retoma el tema (tesis) o problema presentado en la
Introducción y le da un cierre)

Después de la lectura del/de los texto/s, vemos….

(percibimos…./concluimos)

4. Referencias bibliográficas

APELLIDO (del autor del texto estudiado/leído), Nombre. “Título del

artículo”(entre comillas). En Título del libro o publicación(inclinado).Ciudad:
Editorial, año, página.

Ej.:
BORGES, Jorge Luis. “Las ruinas circulares” en Ficciones. Buenos Aires,
Planeta, 2000, pág. 49-58.

MAGNELLI, Norma C. “La educación secundaria” en Diario Los Andes.

Mendoza: Los andes S.A., 13 de marzo de 2015, A-17