ACTA DE ACUERDOS Y

COMPROMISOS EXAMEN PÁGINA 1 DE 2

REMEDIAL

LUGAR: Catamayo FECHA: 29 de julio de 2019

1. DATOS INFORMATIVOS:
CURSO: Primer Año de PARALELO(s): A, C, D, ASIGNATURA: Computación
Bachillerato E

DOCENTE: Lic. José Vicente Cueva

Torres

2. ANTECEDENTES:
De acuerdo al Análisis del rendimiento académico en exámenes supletorios de su representado, se consideró necesario
convocar a usted como Representante Legal y a su representado para darle a conocer la nota del examen y las actividades que
tendrá que realizar el estudiante durante los días previos a la rendición de exámenes remediales, basándonos en el Art. 213.
Del Reglamento de la LOEI, el mismo que dice: “Examen remedial. Si un estudiante hubiere obtenido un puntaje promedio
anual menor a cinco sobre diez (5/10) como nota final de cualquier asignatura o no aprobare el examen supletorio, el docente
de la asignatura correspondiente deberá elaborar un cronograma de actividades académicas que cada estudiante tendrá que
cumplir en casa con ayuda de su familia, para que quince (15) días antes de la fecha de inicio de clases, rinda por una sola vez
un examen remedial acumulativo, que será una prueba de base estructurada.”

3. COMPROMISOS Y OBLIGACIONES:
Con la finalidad de dar cumplimiento al Art. 213 de la LOEI, se ha elaborado un "Cronograma de actividades académicas"
que el estudiante debe realizar en colaboración con su familia y que está en relación con el desarrollo de destrezas y los
contenidos de cada asignatura, el objetivo de este cronograma es orientar de mejor manera el refuerzo académico que deben
realizar los estudiantes durante estos 15 días previo la rendición del examen Remedial.
Además, el representante legal se compromete a garantizar el cumplimiento diario de todas y cada una de las tareas escolares
asignadas en el cronograma de actividades académicas previas al examen remedial, dándole el apoyo necesario para que las
realice satisfactoriamente, dando cumplimiento al Art. 13 de la LOEI, De las obligaciones de los padres de familia lit. c ,f ,i.
El estudiante por su parte se compromete a cumplir fielmente todas y cada una de las decisiones tomadas para hacer realidad
su mejoramiento académico, y entregar la actividad desarrollada en una carpeta el día del examen remedial, dando
cumplimiento al Art 8 de la LOEI, De las obligaciones de los estudiantes lit. b.

En caso de estar de acuerdo a los compromisos establecidos firmarán la respectiva acta.

FIRMA DEL NOMBRE DEL PADRE DE FAMILIA FIRMA DEL
N° APELLIDOS Y NOMBRES DEL ESTUDIANTE
ESTUDIANTE O REPRESENTANTE LEGAL REPRESENTANTE LEGAL
PRIMER AÑO DE BACHILLERATO “A”
1 CARTUCHE CELI JUAN MAXIMILIANO (3,00)

PRIMER AÑO DE BACHILLERATO “C”

2 CUENCA FLORES JONATHAN ISRAEL (6,00)

3 OBANDO CUENCA LADY FERNANDA (5,00)

PRIMER AÑO DE BACHILLERATO “E”

4 CARRILLO MENDIA MARIA LORENA (6,00)

5 CARRION CHAMBA ALEXIS DAVID (3,00)

6 CHAMBA CAÑAR SORAYA ALEXANDRA (3,50)

 ACTA DE ACUERDOS Y
COMPROMISOS EXAMEN PÁGINA 2 DE 2

REMEDIAL

LUGAR: Catamayo FECHA: 29 de julio de 2019

4. DATOS INFORMATIVOS:
CURSO: Segundo año de PARALELO(s): F ASIGNATURA: Desarrollo y Diseño
Bachillerato Técnico Web

DOCENTE: Lic. José Vicente Cueva

Torres

5. ANTECEDENTES:
De acuerdo al Análisis del rendimiento académico en exámenes supletorios de su representado, se consideró necesario
convocar a usted como Representante Legal y a su representado para darle a conocer la nota del examen y las actividades que
tendrá que realizar el estudiante durante los días previos a la rendición de exámenes remediales, basándonos en el Art. 213.
Del Reglamento de la LOEI, el mismo que dice: “Examen remedial. Si un estudiante hubiere obtenido un puntaje promedio
anual menor a cinco sobre diez (5/10) como nota final de cualquier asignatura o no aprobare el examen supletorio, el docente
de la asignatura correspondiente deberá elaborar un cronograma de actividades académicas que cada estudiante tendrá que
cumplir en casa con ayuda de su familia, para que quince (15) días antes de la fecha de inicio de clases, rinda por una sola vez
un examen remedial acumulativo, que será una prueba de base estructurada.”

6. COMPROMISOS Y OBLIGACIONES:
Con la finalidad de dar cumplimiento al Art. 213 de la LOEI, se ha elaborado un "Cronograma de actividades académicas"
que el estudiante debe realizar en colaboración con su familia y que está en relación con el desarrollo de destrezas y los
contenidos de cada asignatura, el objetivo de este cronograma es orientar de mejor manera el refuerzo académico que deben
realizar los estudiantes durante estos 15 días previo la rendición del examen Remedial.
Además, el representante legal se compromete a garantizar el cumplimiento diario de todas y cada una de las tareas escolares
asignadas en el cronograma de actividades académicas previas al examen remedial, dándole el apoyo necesario para que las
realice satisfactoriamente, dando cumplimiento al Art. 13 de la LOEI, De las obligaciones de los padres de familia lit. c ,f ,i.
El estudiante por su parte se compromete a cumplir fielmente todas y cada una de las decisiones tomadas para hacer realidad
su mejoramiento académico, y entregar la actividad desarrollada en una carpeta el día del examen remedial, dando
cumplimiento al Art 8 de la LOEI, De las obligaciones de los estudiantes lit. b.

En caso de estar de acuerdo a los compromisos establecidos firmarán la respectiva acta.

FIRMA DEL NOMBRE DEL PADRE DE FAMILIA FIRMA DEL
N° APELLIDOS Y NOMBRES DEL ESTUDIANTE
ESTUDIANTE O REPRESENTANTE LEGAL REPRESENTANTE LEGAL
SEGUNDO AÑO DE BACHILLERATO “A”
1 GUAYANAY VICENTE CHRISTINE CAROLL (4,75)

2 ORDOÑEZ ROMERO VALENTINA MISHELL (3,00)

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“Sagrados Corazones” Reglamento General a la LOEI Art. 213

1. DATOS INFORMATIVOS:
ASIGNATURA: Matemática CURSO: Décimo de Básica PARALELO (s): A, B AÑO LECTIVO: 2017 - 2018
DOCENTE: Lic. Alexandra Sarmiento ESTUDIANTE: Fecha de inicio: 24/07/2018 Fecha final: 17/08/2018
2. PLAN DE ACTIVIDADES
UNIDAD DE MAPA DE CONOCIMIENTOS DESTREZAS CON CRITERIO DE ACTIVIDADES DE
INDICADORES DE LOGRO RECURSOS FECHAS
CONOCIMIENTO (TEMAS) DESEMPEÑO APRENDIZAJE
 Conjuntos numéricos M.4.1.28Reconocer el conjunto Identifica el campo Santilla 10mo - Texto del Martes
de números reales e identificar numérico Pag. 14 estudiante
sus elementos. Ejercicio del 1 al - Cuaderno del 24-07-18
Números 32 (impares) estudiante Al 27/07/18
Reales y  Expresiones M.4.1.24Operar con polinomios Resuelve operaciones con Santillana 10mo - Taller de
Expresiones algebraicas de grado ≤ 2 (adición, polinomios Pag. 17 Refuerzo
algebraicas sustracción, multiplicación y Ejercicio del 1 al Académico
división) 31 (impares) Algebra de Baldor
 Productos notables y Identifica y calcula Santillana 10mo
factorización M.4.1.33Reconocer y calcular productos notables y Pag. 19
productos notables e identificar casos de factoreo. Ejercicios del 1 al
factores de expresiones 23(impares)
 Fracciones algebraicas algebraicas(factorización) Practique Ejercicios
del algebra de
M.4.1.21Definir y reconocer Simplifica y opera baldor.
fracciones algebraicas. fracciones algebraicas. Pag. 23
 Racionalización Simplificar fracciones Ejercicios del 1 al
algebraicas aplicando las reglas 46(impares)
de los exponentes. Pag. 27
M.4.1.32Operar con fracciones Racionalización de Ejercicios del 1 al
algebraicas (adición, fracciones con 31 (impares)
sustracción, multiplicación y denominadores monomios Algebra de Baldor
división) en ejercicios y binomios Pag. 31
numéricos o algebraicos. Ejercicios del 1 al
M.4.1.36Reescribir expresiones 38 (impares)
numéricas o algebraicas con Ejercicios de
raíces en el denominador unidad pag. 32 y
utilizando propiedades en R 33(opcional)
(racionalización)
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“Sagrados Corazones” Reglamento General a la LOEI Art. 213

- Proposiciones M.4.2.1Definir y reconocer Identifica y reconoce Santillana 10mo - Texto del Lunes
proposiciones simples a las que proposiciones simples y Pag. 48 estudiante 30-07-18
se puede asignar un valor de compuestas Ejercicios del 1 al - Cuaderno del Al 03/08/18
verdad para relacionarlas entre 26(impares) estudiante
sí con conectivos lógicos: - Taller de
negación, disyunción, Pag. 49 Refuerzo
- Evaluación de conjunción, condicionante y Ejercicios del 27 al Académico
fórmulas lógicas bicondicionante y formar Evaluación de tablas de 41 (impares)
proposiciones compuesta. verdad
Lógica y
M.4.2.2Definir y reconocer una
Conjuntos
- Conjuntos tautología para la construcción
de tablas de verdad. Santillana 10mo
Identifica las clases de Pag. 56
M.4.2.4Definir y reconocer conjuntos Ejercicios del 1 al
conjuntos y sus características 19 (impares)
para operar con ellos (unión, Opera entre conjuntos
intersección, diferencia, Resuelve problemas de
complemento) de forma gráfica conjuntos
y algebraica.
 Ecuaciones de primer M.4.1.38Resolver ecuaciones de Despeja la ecuación con Santillana 10mo - Texto del Lunes
grado primer grado con una incógnita una incógnita Pag. 77 estudiante 06-08-18 al
en R para resolver problemas Ejercicios - Cuaderno del 10-08-18
 Sistemas de ecuaciones sencillos Resuelve un sistema de Del 1 al 27 estudiante
y resolución de ecuaciones por diferentes (impares) - Taller de
problemas M.4.1.39-54Resolver un sistema métodos estudiados. Santillana 10mo Refuerzo
de dos ecuaciones lineales con Resolver problemas de Pag.85 Académico
Sistemas.  Ecuaciones de segundo dos incógnitas de manera texto con enunciados que Ejercicio del 1 al
grado algebraica, utilizando diferentes involucren sistema de 38(impares)
Ecuaciones e
métodos. ecuaciones. Pag. 89
Inecuaciones Ejercicios del 1 al 9
 Inecuaciones M.4.1.59-60Resolver la Resuelve ecuaciones de Santillana 10mo
ecuación de segundo grado con segundo grado. Pag.96
una incógnita de manera Ejercicios del 1 al
analítica (por factoreo, 34 (impares).
completación de cuadrados,
formula general en la solución
de problemas. Identifica y reconoce un Santillana 10mo
intervalo con solución Pag. 98
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“Sagrados Corazones” Reglamento General a la LOEI Art. 213

M.4.1.39Representar un - Analiza , resuelve y Ejercicios del 1 al

intervalo en R de manera reconoce un sistema de 21 (impares)
algebraica y gráfica y reconocer inecuaciones con la zona Santillana 10mo
al intervalo como la solución de común sombreada como Pag. 103
una inecuación de primer grado solución. Ejercicios del 1 al
con una incógnita R. 24 (impares)
M.4.1.40-41Resolver un sistema
de inecuaciones lineales con dos
incógnitas de manera gráfica (
en el plano) y reconocer la zona
común sombreada como
solución del sistema.
Relación y función M.4.1.49Definir y reconocer una Identifica una relación y Santillana 10mo - Texto del Lunes
función real identificando sus una función. Pag. 116 estudiante 13-08-18
características. Ejercicios del 1 al - Cuaderno del Al 15-08-18
Determina el dominio y 21( impares). estudiante
Dominio y recorrido de una M.4.1.44Definir y reconocer una recorrido de una función Santillana 2do. - Taller de
función función real identificando sus Pag. 120 Refuerzo
características dominio, Ejercicios del 1 al Académico
recorrido. Determina si una función 22(impares)
Propiedades de las es creciente decreciente,
funciones M.4.1.46Definir y reconocer una par, impar. Santillana 10mo
Funciones función real (cuadrática) Pag. 124
identificando sus características: Determina una ecuación Ejercicios del 1 al
- Clasificación de las monotonía, simetría cortes con de una función lineal a 14(impares).
funciones los ejes. partir de la gráfica. Santillana 10mo
Pag. 128
M.4.1.48-49Definir y reconocer Ejercicios del 1 al
una función línea de manera 18
algebraica y grafica e identificar Pag. 133
su monotonía a partir de la Ejercicios del 1 al
gráfica o su pendiente y resolver 12
problemas.
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“Sagrados Corazones” Reglamento General a la LOEI Art. 213

 Teorema de Pitágoras M.4.1.51Aplicar el teorema de Determina los lados de un Santillana 10 - Texto del Miércoles
Pitágoras a la resolución de triángulo rectángulo Pag.152 estudiante 15-08-18 al
triángulos rectángulos. aplicando el teorema de Ejercicios del 1 al - Cuaderno del 18-08-18
M.4.1.57Definir e identificar las Pitágoras. 20 (impares) estudiante
 Razones relaciones trigonométricas en el Santillana 10 - Taller de
Trigonométricas triángulo rectángulo (Seno, Determina los ángulos Pag.158-159 Refuerzo
coseno, tangente) para resolver aplicando razones Ejercicios del 16 al Académico
numéricamente triángulos trigonométricas (seno, 45(impares)
 Resolución de rectángulos. coseno, tangente) en Santillana 10
problemas M.4.2.14Identificar las problemas. Pag. 161
relaciones trigonométricas en el Ejercicios del 1 al 8
triángulo rectángulo (seno, Resuelve problemas
coseno, tangente) para resolver aplicando teorema de Santillana 10
numéricamente problemas que Pitágoras y funciones Pag. 166-167
Funciones involucran triángulos Ejercicios del 3 al
Trigonométricas  Cuerpos Redondos rectángulos 33 (impares)
M.4.2.15-16-17Calcular el Calcula el áreas y
volumen de conos y cilindros volúmenes de conos y Santillana10
 Poliedros aplicando las formulas cilindros. Pag.171
respectivas Ejercicios del 12 al
M.4.2.21Calcular el volumen de Calcula áreas y 15
pirámides y prismas aplicando volúmenes de poliedros. Pag.172
las formulas respectivas Ejercicios del 28 al
32.

3. OBSERVACIONES
El Representante se compromete a que su representado o representada de cumplimiento del cronograma de trabajo.
El o la estudiante debe revisar ejercicios realizados en clases, tareas enviadas a casa, cuestionarios de lecciones y pruebas y revisar el cuaderno.
Para el ingreso para el examen remedial el estudiante tendrá que presentar las tareas propuestas en una carpeta o folder firmado por su representante
ELABORADO REVISADO VALIDADO APROBADO
DOCENTE: Lic. Alexandra Sarmiento COORDINADOR DE ÁREA: Lic. Alexandra Sarmiento COORDINADOR DE SUBNIVEL: Lic. Enrique Bustamante VICERRECTORA : Lic. Rosa Orellana
Firma: Firma: Firma: Firma:

Fecha: 23/07/2018 Fecha: 24/07/2018 Fecha: 24/07/2018 Fecha: 24/07/2018