COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE BELÉN

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EXÁMEN MENSUAL DE GEOMETRÍA 3° DE PRIMARIA
EXÁMEN MENSUAL DE GEOMETRÍA 3° DE PRIMARIA
Nombre y Apellidos: ________________________________Fecha:
Nombre y Apellidos: ________________________________Fecha:
1. Escriba cuales son los cuerpos redondos. (4 pts.)
1. Escriba cuales son los cuerpos redondos. (4 pts.)
a) ______________ b) ______________ c) _____________ a) ______________ b) ______________ c) _____________

2. Escribir 4 ejemplos de cuerpos compuestos redondos. (5 pts.) 2. Escribir 4 ejemplos de cuerpos compuestos redondos (5 pts.)

a) _________________________ c) __________________________ a) _________________________ c) __________________________

b) _________________________ d) __________________________ b) _________________________ d) __________________________

3. Completa lo siguiente: (4 pts.) 3. Completa lo siguiente: (4 pts.)

POLIEDRO TIPOS POLIEDRO TIPOS

S S

4. Completa el recuadro: (7 pts.) 4. Completa el recuadro: (7 pts.)

Cuerpo ¿Prisma o ¿Cuántas caras ¿Cuántas aristas ¿Cuántos

Cuerpo ¿Prisma o ¿Cuántas caras ¿Cuántas aristas ¿Cuántos Geométrico Pirámide? tiene? tiene? vértices tiene?
Geométrico Pirámide? tiene? tiene? vértices tiene?
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EXÁMEN MENSUAL DE ÁLGEBRA 3° DE PRIMARIA EXÁMEN MENSUAL DE ÁLGEBRA 3° DE PRIMARIA

Nombre y Apellidos: ________________________________Fecha: Nombre y Apellidos: ________________________________Fecha:

1. Escribir 3 ejemplos por extensión y compresión donde se relacionen ambas: (8 pts.) 1. Escribir 3 ejemplos por extensión y compresión donde se relacionen ambas: (8 pts.)
POR EXTENSIÓN POR EXTENSIÓN
a) A= {...............................................................................................................} a) A= {...............................................................................................................}

b) B= {...............................................................................................................} b) B= {...............................................................................................................}

c) C= {...............................................................................................................} c) C= {...............................................................................................................}

POR COMPRENSIÓN POR COMPRENSIÓN

a) A= {...............................................................................................................} a) A= {...............................................................................................................}

b) B= {...............................................................................................................} b) B= {...............................................................................................................}

c) C= {...............................................................................................................} c) C= {...............................................................................................................}

2. Dados los siguientes conjuntos 2. Dados los siguientes conjuntos

a) Colocar según donde corresponda. (8 pts.) a) Colocar según donde corresponda. (8 pts.)

b) Coloca los elementos de cada conjunto. (4 pts.) b) Coloca los elementos de cada conjunto. (4 pts.)

A= {...............................................................................................................} A= {...............................................................................................................}

B= {...............................................................................................................} B= {...............................................................................................................}

C= {...............................................................................................................} C= {...............................................................................................................}
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EXÁMEN MENSUAL DE ÁLGEBRA 4° DE PRIMARIA EXÁMEN MENSUAL DE ÁLGEBRA 4° DE PRIMARIA

Nombre y Apellidos: ________________________________Fecha: Nombre y Apellidos: ________________________________Fecha:

1. Completar el siguiente cuadro: (6 pts.) 1. Completar el siguiente cuadro: (6 pts.)

2. Relaciona y desarrolla los siguientes ejercicios: (6 pts.) 2. Relaciona y desarrolla los siguientes ejercicios: (6 pts.)
a) 6 × 65 × 62 × 612 × 610 = 624 a) 6 × 65 × 62 × 612 × 610 = 624
b) 212 × 25 × 26 × 215 = 326 b) 212 × 25 × 26 × 215 = 326
2 3 12 6
c) 6 × 6 × 6 × 6 × 6 = 1215 2 3 12
c) 6 × 6 × 6 × 6 × 6 = 6
1215
d) 129 × 122 × 123 × 12 = 238 d) 129 × 122 × 123 × 12 = 238
e) 3 × 32 × 34 × 34 × 315 = 630 e) 3 × 32 × 34 × 34 × 315 = 630

3. Desarrolla los siguientes ejercicios y marca la respuesta correcta: (8 pts.) 3. Desarrolla los siguientes ejercicios y marca la respuesta correcta: (8 pts.)

56 313 215 35 56 313 215 35

a) + c) + a) + c) +
55 312 213 33 55 312 213 33

154 75 154 75
b) 46 × 4 × 412 × 43 d)
15 3 + 73
b) 46 × 4 × 412 × 43 d)
15 3 + 73
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EXÁMEN MENSUAL DE GEOMETRÍA 4° DE PRIMARIA
EXAMEN MENSUAL DE GEOMETRÍA 4° DE PRIMARIA
Nombre y Apellidos: ________________________________Fecha:
Nombre y Apellidos: ________________________________Fecha:
1. Marca la respuesta correcta:(3 pts.)
1. Marca la respuesta correcta: (3 pts.)
¿Cuáles son los elementos de la geometría?
¿Cuáles son los elementos de la geometría?
a) El punto - El plano – El arco
a) El punto - El plano – El arco
b) La línea – El plano – El segmento
b) La línea – El plano – El segmento
c) La línea – El plano – El punto
c) La línea – El plano – El punto
d) El punto – El plano – El rayo
d) El punto – El plano – El rayo
2. Resuelve la siguiente operación y marca la respuesta correcta:(8 pts.)
2. Resuelve la siguiente operación y marca la respuesta correcta: (8 pts.)
I- Hallar el valor de “x”
I. Hallar el valor de “x”
5cm 3cm 4cm
5cm 3cm 4cm

a) 12cm b) 15cm c) 10cm d) 11cm

a) 12cm b) 15cm c) 10cm d) 11cm
II- Hallar el valor de “x” En el siguiente gráfico.
II. Hallar el valor de “x” En el siguiente gráfico. (4 pts.)
10cm 9cm x
10cm 9cm x

a) 12cm b) 11cm c) 10cm d) 14cm

a) 12cm b) 11cm c) 10cm d) 14cm
3. Resolver el siguiente problema y marcar la respuesta correcta: (4 pts.)
3. Resolver el siguiente problema y marcar la respuesta correcta:
Calcula el valor de x sabiendo que AD= 9
Calcula el valor de x sabiendo que AD= 9

a) 6 b) 20 c) 9 d) 2
a) 6 b) 20 c) 9 d) 2

4. Resuelve y marca la respuesta correcta: (5 pts.)

4.
En una recta se ubican 4 puntos consecutivos A, B, C y D.
Donde AB= 10; BC= 15 y CD= 10. ¿Cuánto vale el segmento AD?
Resuelve y marca la respuesta correcta:
En una recta se ubican 4 puntos consecutivos A, B, C y D.
Donde AB= 10; BC= 15 y CD= 10. ¿Cuánto vale el segmento AD?

a) 25 b) 10 c) 35 d) 45
a) 25 b) 10 c) 35 d) 45
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EXÁMEN MENSUAL DE ÁLGEBRA 5° DE PRIMARIA EXÁMEN MENSUAL DE ÁLGEBRA 5° DE PRIMARIA

Nombre y Apellidos: ________________________________Fecha: Nombre y Apellidos: ________________________________Fecha:

1. Responde: 1. Responde:
¿Qué son los números enteros? (3 pts.) ¿Qué son los números enteros? (3 pts.)

_______________________________________________________________ _______________________________________________________________

2. Resuelve la siguiente suma y resta con los números enteros: (8 pts.) 2. Resuelve la siguiente suma y resta con los números enteros: (8 pts.)

a) −5 + 3 − 9 + 6 − 6 c) −12 + 10 − 25 + 6 a) −5 + 3 − 9 + 6 − 6 c) −12 + 10 − 25 + 6

b) −6 + 4 + 10 + 14 − 1 d) −12 + 10 − 50 + 1 − 9 − 7 b) −6 + 4 + 10 + 14 − 1 d) −12 + 10 − 50 + 1 − 9 − 7

3. Resuelve y marca la respuesta correcta: (9 pts.) 3. Resuelve y marca la respuesta correcta: (9 pts.)
I- −(−5) + (+5) − (−3) + (−2) + (−9) − (+5) − 6 I. −(−5) + (+5) − (−3) + (−2) + (−9) − (+5) − 6

a) -6 b) -3 c) 3 d) 4 b) -6 b) -3 c) 3 d) 4

II- −(+5 − 5 + 6) − 9 + 3 − 1 − (−5 + 4 − 9 + 6) − 1 + 6 II. −(+5 − 5 + 6) − 9 + 3 − 1 − (−5 + 4 − 9 + 6) − 1 + 6

a) -4 b) 4 c) -8 d) -6 a) -4 b) 4 c) -8 d) -6

III- −16 − 2 + (−2) − 5 + (−2) − (−6) + (−5) b) −16 − 2 + (−2) − 5 + (−2) − (−6) + (−5)

a) 34 b) 26 c) -26 d) 35 a) 34 b) 26 c) -26 d) 35
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EXÁMEN MENSUAL DE GEOMETRÍA 5° DE PRIMARIA EXÁMEN MENSUAL DE GEOMETRÍA 5° DE PRIMARIA

Nombre y Apellidos: ________________________________Fecha: Nombre y Apellidos: ________________________________Fecha:

1. Responde lo siguiente:(3 pts.) 1. Responde lo siguiente:(3 pts.)

¿Cuáles son los elementos de la geometría? ¿Cuáles son los elementos de la geometría?
a) _________________ b) ________________ c) ________________ a) _________________ b) ________________ c) ________________

2. Resuelve lo siguiente y marca la respuesta correcta:(8 pts.) 2. Resuelve lo siguiente y marca la respuesta correcta:(8 pts.)
I. Calcular el segmento “CD” I. Calcular el segmento “CD”

a) 4 b) 6 c) 3 d) 5 a) 4 b) 6 c) 3 d) 5

II. Calcula el segmento “AB” II. Calcula el segmento “AB”

X 12 11 X 12 11
35 35

a) 13 b) 12 c) 14 d) 20 a) 13 b) 12 c) 14 d) 20

3. Lee, resuelve y marca la respuesta correcta. (9 pts.) 3. Lee, resuelve y marca la respuesta correcta. (9 pts.)

I. En una Av. de 600 metros viven 4 amigas; Ana, Brescia, Carol y Emely I. En una Av. de 600 metros viven 4 amigas; Ana, Brescia, Carol y Emely
respectivamente. Si Ana y Brescia viven a una distancia de 250m y la distancia de respectivamente. Si Ana y Brescia viven a una distancia de 250m y la distancia de
Carol y Emely es 200m. ¿Cuál es la longitud en la distancia de Brescia y Carol? Carol y Emely es 200m. ¿Cuál es la longitud en la distancia de Brescia y Carol?
Grafica. Grafica.

a) 100m b) 120m c) 150m d) 200m a) 100m b) 120m c) 150m d) 200m

II. Si José se encuentra en una carrera de 100 metros y solo llego hasta la mitad de II. Si José se encuentra en una carrera de 100 metros y solo llego hasta la mitad de
la carrera. ¿Cuánto le faltara por recorrer la carrera? la carrera. ¿Cuánto le faltara por recorrer la carrera?

a) 100 metros b) 50 metros c) 30 metros d) 40 metros a) 100 metros b) 50 metros c) 30 metros d) 40 metros
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EXÁMEN MENSUAL DE ÁLGEBRA 6° DE PRIMARIA EXÁMEN MENSUAL DE ÁLGEBRA 6° DE PRIMARIA

Nombre y Apellidos: ________________________________Fecha: Nombre y Apellidos: ________________________________Fecha:

1. Completa lo siguiente: 1. Completa lo siguiente:

Los números enteros son____________y____________a demás del ________. Los números enteros son____________y____________a demás del ________.

2. Resuelva lo siguiente y marca la respuesta correcta: 2. Resuelva lo siguiente y marca la respuesta correcta:

I. −5 + 6 − 9 + 12 − 2 + 5 II. −2 − 6 − 5 + 6 + 4 − 12 + 21 I. −5 + 6 − 9 + 12 − 2 + 5 II. −2 − 6 − 5 + 6 + 4 − 12 + 21

a) 7 y 5 b) 8 y -5 c) 5 y 7 d) 7 y 4 a) 7 y 5 b) 8 y -5 c) 5 y 7 d) 7 y 4

3. Resuelva. 3. Resuelva.

a) (−3) × (−6) ÷ 6 + 4 × −2 b) ((−4 + 14 − 1) × 2) ÷ 2 + 1 a) (−3) × (−6) ÷ 6 + 4 × −2 b) ((−4 + 14 − 1) × 2) ÷ 2 + 1

c) [(−2 + 9 − 1) × 2 + 1] × −2 d) {8 − 2 × [−2 + (−5 + 1 + 9)] × −1} c) [(−2 + 9 − 1) × 2 + 1] × −2 d) {8 − 2 × [−2 + (−5 + 1 + 9)] × −1}
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EXÁMEN MENSUAL DE GEOMETRÍA 6° DE PRIMARIA EXÁMEN MENSUAL DE GEOMETRÍA 6° DE PRIMARIA

Nombre y Apellidos: ________________________________Fecha: Nombre y Apellidos: ________________________________Fecha:

1. Responda: ¿Qué es un segmento y señale ejemplos? 1. Responda: ¿Qué es un segmento y señale ejemplos?

___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

2. Resuelva y marque la respuesta correcta: 2. Resuelva y marque la respuesta correcta:

I. Halla el valor de “x”: II. Halle el valor de “Y”: I. Halla el valor de “x”: II. Halle el valor de “Y”:

14 14
x+9 x+9
Y Y

a) 3 y 9 b) 4 y 5 c) 3 y 5 d) 4 y 8 a) 3 y 9 b) 4 y 5 c) 3 y 5 d) 4 y 8

3. Resuelva y marque la respuesta correcta de los siguientes ejercicios: 3. Resuelva y marque la respuesta correcta de los siguientes ejercicios:

a) Hallar la variable. b) Hallar el valor de “x” a) Hallar la variable. b) Hallar el valor de “x”

c) Hallar el valor de “x” d) Hallar el valor de “x” c) Hallar el valor de “x” d) Hallar el valor de “x”
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EXÁMEN MENSUAL DE ÁLGEBRA SEC I EXÁMEN MENSUAL DE ÁLGEBRA SEC I

Nombre y Apellidos: ________________________________Fecha: Nombre y Apellidos: ________________________________Fecha:

1. Responde: ¿Qué son los números enteros? y señale ejemplos donde se 1. Responde: ¿Qué son los números enteros? y señale ejemplos donde se
relaciona en la vida diaria. relaciona en la vida diaria.

2. Resuelva y marque la respuesta correcta de los siguientes ejercicios: 2. Resuelva y marque la respuesta correcta de los siguientes ejercicios:

a) −5 + 56 − 45 − 87 + 6 − 12 b) −56 + 48 − 98 − 26 − 12 + 1 a) −5 + 56 − 45 − 87 + 6 − 12 b) −56 + 48 − 98 − 26 − 12 + 1

a) -87 y -150 b) 87 y -147 c) -87 y -143 d) 1 y 142 a) -87 y -150 b) 87 y -147 c) -87 y -143 d) 1 y 142

3. Resuelva los ejercicios de potenciación y marca tu respuesta correcta: 3. Resuelva los ejercicios de potenciación y marca tu respuesta correcta:

A= (−5)3 − (25 ) + (−6)3 + 32 A= (−5)3 − (25 ) + (−6)3 + 32

a) 400 b) -404 c) -450 d) 200 a) 400 b) -404 c) -450 d) 200

B= (−2)2 + (−4)3 − (−3)2 + 1 B= (−2)2 + (−4)3 − (−3)2 + 1

a) 50 b) 40 c)-50 d) 45 a) 50 b) 40 c)-50 d) 45
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EXÁMEN MENSUAL DE GEOMETRÍA SEC I EXÁMEN MENSUAL DE GEOMETRÍA SEC I

Nombre y Apellidos: ________________________________Fecha: Nombre y Apellidos: ________________________________Fecha:

1. Mencione los elementos fundamentales de la geometría 1. Mencione los elementos fundamentales de la geometría

a) _______________ b) _______________ c) ________________ a) _______________ b) _______________ c) ________________

2. Resuelva los siguientes ejercicios y marca la respuesta correcta: 2. Resuelva los siguientes ejercicios y marca la respuesta correcta:

a) Calcule el valor de “a” a) 8 a) Calcule el valor de “a” a) 8

b) 6 b) 6
c) 4 c) 4
d) 5 d) 5
b) Calcule el segmento BC. a) 5 b) Calcule el segmento BC. a) 5
b) 6 b) 6
c) 4 c) 4
d) 3 d) 3
3. Calcule el Complemento y suplemento de 45°, 3. Calcule el Complemento y suplemento de 45°,

Fundamenta la respuesta. a) 45° y 145° Fundamenta la respuesta. a) 45° y 145°

b) 144° y 135° b) 144° y 135°
c) 42° c) 42°
d) 45°y 135° d) 45°y 135°

4. Calcule el valor de “x” 4. Calcule el valor de “x”

a) 68° a) 68°
b) 44° b) 44°
c) 78° c) 78°
d) 70° d) 70°
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EXÁMEN MENSUAL DE GEOMETRÍA SEC II EXÁMEN MENSUAL DE GEOMETRÍA SEC II

Nombre y Apellidos: ________________________________Fecha: Nombre y Apellidos: ________________________________Fecha:

1. Responde las siguientes preguntas: 1. Responde las siguientes preguntas:

a) ¿Qué es un ángulo? ________________________________________________ a) ¿Qué es un ángulo? ________________________________________________

b) ¿Qué son rectas paralelas? __________________________________________ b) ¿Qué son rectas paralelas? __________________________________________

2. Resuelve los siguientes ejercicios y marque la respuesta correcta: 2. Resuelve los siguientes ejercicios y marque la respuesta correcta:

a) Calcula el valor de “y” a) Calcula el valor de “y”

a) 68° a) 68°
b) 59° b) 59°
c) 78° c) 78°
d) 69° d) 69°

b) Calcula el valor de “x” b) Calcula el valor de “x”

a) 60° a) 60°
b) 59° b) 59°
c) 70° c) 70°
d) 50° d) 50°

c) Calcula el valor de “x” c) Calcula el valor de “x”

a) 34° a) 34°
b) 59° b) 59°
c) 36° c) 36°
d) 35° d) 35°
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EXÁMEN MENSUAL DE ALGEBRA SEC II EXÁMEN MENSUAL DE ALGEBRA SEC II

Nombre y Apellidos: ________________________________Fecha: Nombre y Apellidos: ________________________________Fecha:

1. Resuelve y marca la respuesta correcta: 1. Resuelve y marca la respuesta correcta:

128 ×154 ×189 128 ×154 ×189

A= 12 B= A= 12 B=
4 ×125×817 4 ×125×817

a) 30 b) 45 c) 90 d) 10 a) 3 b) 4 c) 2 d)1 a) 30 b) 45 c) 90 d) 10 a) 3 b) 4 c) 2 d)1

612 615 2 612 615

C= D= 15 × × 36 C= D= 15 × × 362
6 613 6 613

a) 6 b) 4 c) 8 d) 10 a) 36 b) 216 c) 256 d) 6 a) 6 b) 4 c) 8 d) 10 a) 36 b) 216 c) 256 d) 6

P= P=

a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 a) 2 b) 3 c) 4 d) 5
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EXÁMEN MENSUAL DE ALGEBRA SEC III EXÁMEN MENSUAL DE ALGEBRA SEC III

Nombre y Apellidos: ________________________________Fecha:

Nombre y Apellidos: ________________________________Fecha:
1. Hacer un mapa mental con los números reales.
1. Hacer un mapa mental con los números reales.

2. Resuelve los siguientes ejercicios y marca la respuesta correcta:

2. Resuelve los siguientes ejercicios y marca la respuesta correcta:
REDUCE
REDUCE

A= B=
A= B=

a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 a) 8𝑎4 𝑏 2 𝑏) 8𝑎𝑐 𝑐) 8𝑎3 𝑐 3

a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 a) 8𝑎4 𝑏 2 𝑏) 8𝑎𝑐 𝑐) 8𝑎3 𝑐 3

C= D=
C= D=
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EXÁMEN MENSUAL DE GEOMETRÍA SEC III EXÁMEN MENSUAL DE GEOMETRÍA SEC III

Nombre y Apellidos: ________________________________Fecha: Nombre y Apellidos: ________________________________Fecha:

1. Resuelve los ejercicios y marca la respuesta correcta: 1. Resuelve los ejercicios y marca la respuesta correcta:

I. Calcula “x” si: L1//L2 II. Calcula el valor de “x” I. Calcula “x” si: L1//L2 II. Calcula el valor de “x”

a) 20° b) 30° c) 40° d) 60° a) 50° b) 40° c) 30° d) 20° a) 20° b) 30° c) 40° d) 60° a) 50° b) 40° c) 30° d) 20°

III. Calcula “ x” si L1//L2 y α+β=170° IV. Halla x+y en el siguiente gráfico: III. Calcula “ x” si L1//L2 y α+β=170° IV. Halla x+y en el siguiente gráfico:

a) 120° b) 130° c) 100° d) 200° a) 140° b) 130° c) 160° d) 150° a) 120° b) 130° c) 100° d) 200° a) 140° b) 130° c) 160° d) 150°

2. Resuelve los ejercicios y calcula cada una de ellas marcando la respuesta verdadera: 2. Resuelve los ejercicios y calcula cada una de ellas marcando la respuesta verdadera:

I. Calcule Φ en el siguiente gráfico: II. Calcule el valor de “x” I. Calcule Φ en el siguiente gráfico: II. Calcule el valor de “x”

a) 36° b) 40° c) 50° d) 45° a) 36° b) 40° c) 50° d) 45°

III. Calcular el valor de “x” a) 100° III. Calcular el valor de “x” a) 100°

b) 110° b) 110°

c) 120° c) 120°

d) 130° d) 130°

e) 140° e) 140°