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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE COTOPAXI

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y EDUCACIÓN


CARRERA DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INICIAL

Titulo: Matriz de sistematización de la información recopilada en la observación realizada en las prácticas pre-profesionales.
Objetivo: Sitematizar la informaciòn recopilada a tràves de la entrevista aplicas a la cordinadora, educadora, niño y padre de familia
Nùmero de aula: 1
Educadora: Nancy Salguero
Observador/a: Mariela Viteri Neira

Problema Categoria Subcategoria Indicadores Descripción Reflexión Conclusión


Educadora Niños
Los niños mostraban

Experiencia
interes por la canciòn La educadora tuvo la
motivaciòn con la
Los niños se ponen a que la docente eligio atenciòn de los niños al
canciòn " sol dentro de su momento de la canciòn
cantar
solecito".

INICIO
planificaciòn

Participacion de los
niños a traves de El niño tiene seguridad
Los niños identifican El niño a traves de la

Refexiòn
su desarrollo y curiosidad al
que figura del lego manipulacion escogia el
personal y social momento de
les llamaba mas la objeto que mas les
por interactuar con desarrollar una
atenciòn gustaba
los objets dados actividad
por la educadora.
Ciclo de
Aprendizaje La educadora hace
que los niños
Conceptualización

¿Cuáles son los los niños desarrollaban


exploren su
DESARROLLO

modelos la educadora hace que sus destrezas y


pedagógicos que entorno despues Con su manito los
los niños interactuen habilidades al
se aplican el centro los hizo sentar en niños palpaban los
con los objetos de su momento de
de desarrollo Proceso Didáctico la colchoneta y legos.
infantil para el entorno interactuar con la
formaba figuras
desarrollo docente
con legos junto con
pedagógicos y los niños
didácticos?
Aplicación

Para cerrar la
Todos los niños los niños entendian lo Mediante la
actividad los niños
obedecian las que la educadora les observacion y el
observaron la
ordenes de la decia y a traves del trabajo en grupo entre
figura armada de
educadora para juego cumplian con la compañeritos los niños
legos y trataban de
CIERRE

imitar una figura actividad lograban su objetivo


imitar
Texto

Gestión Aulica
Planifcación
Organización

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