GUÍA CURSOS ANUALES

Matemática
Introducción a la aritmética

GUICANMTGEA03023V1
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Introducción
Matemática

Los distractores de la PSU están construidos a partir de los errores comunes cometidos
por los alumnos, por lo tanto, el propósito de esta guía es minimizar las respuestas erróneas
de aritmética.

Algunos de los más reiterativos se encuentran en los siguientes contenidos: Prioridad de las
operaciones y operatoria en los racionales. Por esta razón, los desarrollaremos en esta guía.

Marco teórico:

Prioridad de las operaciones (PAPOMUDAS)

1º Paréntesis (partiendo de los interiores a los exteriores).

2º Potencias.
3º Multiplicación y división, de izquierda a derecha.
3º Adición y sustracción, de izquierda a derecha.

Operatoria en los racionales

• Adición y Sustracción: a ± c = a · d ± b · c , con a, b, c y d ≠ 0

b d b·d
• a
Multiplicación: · c = a · c , con b y d ≠ 0
b d b·d
• División: a : c = a · d = a · d , con b, c y d ≠ 0
b d b c b·c

Todo número racional tiene un elemento inverso multiplicativo

o recíproco del divisor:

b es el recíproco de a , porque a · b = 1, con a y b ≠ 0
a b b a

• Número mixto: E p = E + p = E · q + p
q q q

2 Cpech Preuniversitarios
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Ejercicios PSU

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1. 40 + 5 · (30 – 10 · 2) =

A) 90
B) 170
C) 240
D) 450
E) 2.680

2. 2+2·2−2:2 =
2
A) 1

B) 3
2
C) 2

D) 5
2
E) 4

3. 5 + 6 =
6
7

A) 36
7
71
B) 42

5
C) 7
11
D)
13
3
E)
4

Cpech Preuniversitarios 3
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4. 1 + 1 + 1 =
2 4 8
Matemática

A) 1
14
2
B) 11

3
C) 14
3
D)
8
7
E)
8

5 3
5. − =
8 10

A) −1

1
B) 20

13
C) 40
4
D)
9
37
E) 40

4 Cpech Preuniversitarios
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5 14 10

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6. + · =
9 15 21

95
A) 252
1
B) 2

25
C) 42
134
D) 189

E) 1

1 1 1 1 1
7. − : + · =
3 3 3 3 3

−5
A) 9
B) 0

2
C) 9
1
D) 9

E) Ninguno de los valores anteriores.

Cpech Preuniversitarios 5
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1 1 1 1
8. : – : =
2 3 4 5
Matemática

A) −1

B) −1
2
1
C) 4
25
D) 4

E) Ninguno de los valores anteriores.

9. ( 23 – 1) · ( 56 – 1) · ( 89 – 1) =
A) –1
162

B) 1
162

14
C)
81

D) 80

E) Ninguno de los valores anteriores.

6 Cpech Preuniversitarios
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4 – 5

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5 4
10. =
4 5
+
5 4

A) 1

B) 0

C) –1

–1
D) 9

E) –9
41

11. 40 – 20 · 2,5 + 10 =

A) 0
B) – 20
C) 60
D) 75
E) 250

Facsímil oficial DEMRE Proceso Admisión 2008

5 1
12. Si a se le resta resulta
6 3

A) –1
2
B) 1
2
2
C) 3
4
D) 3
2
E) 9
Facsímil oficial DEMRE Proceso Admisión 2008

Cpech Preuniversitarios 7
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1
13. =
Matemática

1
1+
1
1+
1+1

A) 5
2
B) 2
5
C) 1

3
D) 5
1
E) 2
Facsímil oficial DEMRE Proceso Admisión 2010

1 1
14. + =
3 – 0,75 3 – 0,25
8 8

A) 16
3
B) 32
3
1
C) 2
–1
D) 4

E) Ninguno de los valores anteriores.

Facsímil oficial DEMRE Proceso Admisión 2009

8 Cpech Preuniversitarios
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1

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Juan quiere llenar un bidón con 5 litros de agua. Si el bidón ya tiene 2
15. litros de
3
agua, ¿cuántos litros de agua le faltan?

A) 1 1
3
B) 2 1
3
C) 2 2
3
D) 3 1
3
E) 3 2
3
Facsímil oficial DEMRE Proceso Admisión 2009

Claves de corrección
Nº Pregunta Clave Habilidad
1 Aplicación
2 Aplicación
3 Aplicación
4 Aplicación
5 Aplicación
6 Aplicación
7 Aplicación
8 Aplicación
9 Aplicación
10 Aplicación
11 Aplicación
12 Aplicación
13 Aplicación
14 Aplicación
15 Aplicación

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