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“José María Morelos y Pavón”
Academia de Matemáticas
Calculo Integral
INTRODUCCION..................................................................................................................................1
Objetivo..............................................................................................................................................1
Variables y Constantes.......................................................................................................................1
Conclusiones..................................................................................................................................4
Bibliografía.....................................................................................................................................4
INTRODUCCION
Tanto en la vida cotidiana como en las actividades técnico-científicas, el uso del lenguaje
matemático, así como la comprensión del mismo, nos puede facilitar en extremo la resolución de
problemas que, de otra forma, nos llevaría tiempo valioso el resolverlos.
Algunos de los conceptos más utilizados son: variable, constante, función y otros que están
íntimamente ligados a la abstracción matemática, en específico del cálculo infinitesimal. Ahora
bien, como versara el antiguo adagio “Antes de correr, caminar”; necesitamos tener por bien
comprendidos estos conceptos para ahondar después en el escudriño del proceso determinativo
de derivadas, diferenciales, integrales y representaciones.
El presente escrito intenta poner de manifiesto aquellos conceptos considerados como esenciales
en el aprendizaje del cálculo infinitesimal, en espera que coadyuven al desarrollo pleno del
aprendizaje de esta materia.
Objetivo
El alumno hará una revisión de conceptos básicos ligados al cálculo infinitesimal, tales como:
Variable
o Variable dependiente
o Variable independiente
Constante
Función y Relación
Límite
Variables y Constantes
Si hiciéramos una representación gráfica de R (conjunto de los números reales),
obtendríamos algo así:
-6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6
Como nos podemos dar cuenta, a cada número le corresponde un punto en la recta y
entre cada punto puede haber una cantidad impresionante de puntos a su vez. Para
facilitar su compresión, supongamos que necesitamos denotar a todos aquellos números
comprendidos entre el 0 y el uno. … se podría?
Dicho de otra forma, Si a y b son dos números reales, a < b significa que a esta situado a la
izquierda de b en la escala, mientras que a > b quiere decir que a está situado a la derecha
de b.
Y a los valores que pueda tener x dada la regla de correspondencia (en este caso mayor
que cero y menor que uno), se le denomina Campo de variación.
Una vez dicho lo anterior, entonces podemos establecer los conceptos siguientes:
Variable: En una expresión o modelo matemático, una variable es el símbolo que denota
un valor cualquiera que pueda hacer verdadera dicha expresión y generalmente está
denotada por las letras “x”, “y”, “z”. (En correspondencia con el plano cartesiano).
Dada la expresión:
Variable
2
Variable A=π r
Constante
Se consideran a “A” (área) y “r” (radio) a las variables, ya que estas cambian conforme a
los valores que deseamos determinar, sin embargo, el valor de ” ∏ “ permanece constante
independientemente que valores tengan A y r.
“Se dice que una variable y es función de otra x, cuando ambas están relacionadas de
forma que para cada valor de x perteneciente a su campo de variación le corresponde
un valor de y. La variable y, cuyo valor depende del que tome x, recibe el nombre de
variable dependiente, mientras que x es una variable independiente. La relación que liga
Tarea 1.1 Pá gina 2
a la función con la variable puede ser una tabla de valores de correspondencia, una
gráfica o ecuación”
Ejemplos:
Ecuación.- y=2 x 2
o Si nos damos cuenta, no hay un límite o regla que impida que los valores de
x (variable independiente) correspondan al conjunto de números reales, a
su vez, al asignarle un valor a x, la variable dependiente (y), tendrá un único
valor, es decir, que a cada valor de x le corresponderá un valor de y. Si
tabulamos arbitrariamente valores dados a x, obtendremos:
o y=2 x 2
X Y
o -3 o 18
o -2 o 4
o -1 o 2
o 0 o 0
o 1 o 2
o 2 o 4
o 3 o 18
Ahora bien, si colocamos estos puntos en un plano cartesiano y los unimos entre sí
obtendremos:
Conclusiones
Deducido del análisis de la información anteriormente recabada, se puede afirmar para poder
representar matemáticamente un problema dado podemos utilizar símbolos que expresen
variables, están pueden ser dependientes o independientes según sea el caso y constantes para
expresar un valor que no cambia en dicha expresión.
Además cabe destacar que es de suma importancia que identifiquemos perfectamente los
miembros de una función o expresión, ya que de ello dependerá el tratamiento que le demos, la
forma de representarlos en un plano y los resultados que obtengamos.
Bibliografía
Ayres Frank, “Calculo Diferencial e Integral”, 1ª Edicion, Ed. McGraw-Hill, 1989,Madrid
España, pp. 19-21.
Goodman A W, “Geometría Analítica y Cálculo”, Ed Unión Tipográfica Hispano
Americana, 3ª Edición, 1974, México D.F., pp. 118-120.