INTELIGENCIA MÚLTIPLE
RELACIONADAS DESARROLLAN EL TIPO DE
Inteligencia lingüística
Inteligencia lógico
Inteligencia musical
Inteligencia visual – espacial
DEFINICIÓN
capacidad para expresarnos
oralmente o por escrito, esta
capacidad puede ir aumentando
a medida que el ser humana
realiza su crecimiento.
Este tipo de inteligencia está
asociada al pensamiento
científico y matemático, también
muchas personas que, sin tener
ninguna formación académica,
poseen una gran capacidad de
razonamiento lógico y se
destacan en la resolución de
problemas.
Es la capacidad para reconocer,
apreciar y producir ritmos, tonos,
timbres, acordes de voces,
transformar y expresar las formas
musicales.
Es la capacidad para percibir de
manera exacta el mundo visual-
espacial. Esta inteligencia incluye
la sensibilidad al color, la línea, la
forma, el espacio y las relaciones
que existen entre estos
elementos.
ÁREAS DE ESTUDIO EJEMPLOS DE ACTIVIDADES QUE
Lenguaje y comunicaciones
Matemáticas – física – química
Educación musical
Artes plásticas
INTELIGENCIA
Mediante la poesía, lecturas,
producción de textos.
Puede desarrollarse en la clase
con ejercicios de matemáticas o
alguna materia exacta, también
se lo practica en la vida diaria en
los mercados tiendas al momento
de realizar alguna compra, ya que
realizamos calculo con el precio y
la cantidad que poseemos.
Desde el momento que uno
despierta ya realizamos estos
ejercicios, puesto que nada más
abrir los ojos ya podemos
reconocer sonidos desde el
sonido de las aves hasta el ruido
que produce la multitud en la
urbe.
Al momento de realizar cualquier
trabajo relacionado con la
materia, ejemplo una perspectiva
en la cual es necesario conocer el
espacio para poder realizarlo.
Inteligencia corporal-kinestésica
Inteligencia interpersonal
Inteligencia intrapersonal
Inteligencia naturalista
Es la capacidad para utilizar todo
el cuerpo para expresar ideas y
sentimientos y la facilidad en el
uso de las propias manos para
transformar o producir cosas.
Se expresa hacia el exterior de la
persona. Es la capacidad para
relacionarse con otras personas y
comprender sus sentimientos,
sus formas de pensar, sentir y
actuar, detectando sus
motivaciones, preferencias e
intenciones.
Se refiere a poseer
conocimientos sobre uno mismo.
Implica la reflexibilidad del propio
espíritu. Los individuos dotados
de esta inteligencia tienden a
saber lo que pueden hacer o no,
lo cual les ayuda a tomar
decisiones eficaces y eficientes.
Es un tipo de inteligencia
relacionado con el mundo
natural, que desarrolla la
habilidad para identificar
miembros de una misma especie
y detectar las diferencias que
existen entre ellos.
Educación física – artes plásticas
Oratoria – teatro
Valores espirítales – filosofía
Biología
Los movimientos corporales que
realizamos con los ejercicios o al
practicar algún deporte puesto
que el cuerpo responde según la
percepción que tengamos.
quizá al momento de realizar o
dramatizar algún pasaje podemos
expresar lo que sentimos en
base de algún escrito novela o
cuento que nos identifique.
Al momento de un debate o al
momento de solucionar u
conflicto ya que para poder
solucionar algo hay conocerse a
uno mismo y pensar lo que uno
va a responder.
Mediante la realización de un
bodegón, con elementos de la
naturaleza que pertenezcan a la
región, y que los estudiantes
conozcan y lo utilizan en su
cotidiano vivir.