SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

PREPARATORIA ABIERTA
PRIMER SEMESTRE
MATEMÁTICAS I

A continuación, lea detenidamente las instrucciones generales para la resolución del

examen.
El material de examen a utilizar consta de este CUADERNILLO DE
PREGUNTAS y una HOJA DE RESPUESTAS.

1. El llenado de la HOJA DE RESPUESTAS deberá efectuarse únicamente con lápiz del

número 2 o 2 ½.
2. Utilice el CUADERNILLO únicamente para leer las preguntas y las opciones de respuesta.
3. El CUADERNILLO contiene preguntas numeradas, cada una de éstas presenta cuatro
opciones de respuesta de las cuales sólo una es la correcta.
4. Es importante poner la mayor atención en cada pregunta y al elegir la respuesta llenar
completa y firmemente el óvalo correspondiente.
5. Registre con cuidado y correctamente en la hoja de respuestas los datos que se le solicitan,
tanto personales como de la aplicación.
6. Su nombre completo debe registrarlo en el siguiente orden: APELLIDO PATERNO,
APELLIDO MATERNO Y NOMBRE.
7. Registre su firma tal como lo hizo en su credencial.
8. En cuanto a la MATRÍCULA y DATOS DE LA APLICACIÓN, anote sólo un dígito en cada
recuadro, además rellene completa y firmemente los óvalos que corresponden con los
números anotados.

Ejemplo:
98. ¿Cuál de los siguientes números es primo?

A) 13 B) 14 C) 15 D) 16

Observe que la respuesta correcta es A; por lo tanto, deberá LOCALIZAR en la HOJA

DE RESPUESTAS el número que corresponda a la pregunta leída y, con su lápiz,
RELLENAR COMPLETAMENTE el ÓVALO correspondiente a la letra de la opción
que haya elegido como correcta.

Es responsabilidad del estudiante el llenado de la hoja de respuestas.

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Las preguntas contenidas en esta prueba están basadas en las unidades I-IV del libro de texto
Matemáticas I.

PRUEBA DE MATEMÁTICAS I
1. Un conjunto igual al conjunto P = {x ∈ N | x es 6. ¿Cuál de los siguientes conjuntos es un
un número impar menos que 5, pero mayor que subconjunto propio de [a, e, i, o]?
1} se observa en la opción: A) {ao}
A) [2, 3, 4] B) {a, e, i, o, u}
B) [3] C) {a, e, i}
C) [1, 3, 5] D) {ae, io}
D) [1, 2, 3, 4, 5]
7. ¿Cuál es la negación de la proposición “x es
2. Si R = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10} y S = {2, 4, un número primo y x es menor que 3”?
6}, entonces el conjunto R∩S está dado por: A) x no es un número primo y x no es menor
A) {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10} que 3.
B) {2, 4, 6} B) x es un número compuesto y x es mayor
C) {2, 4, 6, 8, 10} que 3.
D) {1, 3, 5, 7, 9, 10} C) x es un número compuesto y x es mayor
que 3.
3. ¿Cuál es la negación de la proposición “Todos D) x no es un número primo o x no es menor
los ciudadanos son humanos”? que 3.
A) Algún ciudadano es humano.
B) Todos los no ciudadanos son humanos. 8. ¿Cuál de los siguientes objetos pertenece al
C) Todos los no ciudadanos no son conjunto {lápiz, regla, libro, compás, borrador}?
humanos. A) Sacapuntas
D) Ningún ciudadano es humano. B) Papel
C) Cuaderno
4. ¿Cuál de las siguientes oraciones es una D) Compás
proposición simple?
A) Se prohíbe pisar el pasto. 9. El conjunto de múltiplos positivos del número
B) El atardecer es la hora del romance. 3 es:
C) El tiburón es un pez. A) {3, 9, 27, 81, …}
D) La tarde es bella. B) {3, 6, 9, 12, …}
C) {1, 3, 6, 9, …}
5. Los números primos del conjunto {1, 3, 7, 12, D) Ninguno de los anteriores.
18, 49} son:
A) 3 y 7. 10. El conjunto de las naciones de la tierra,
B) 1, 3 y 7. denotado en forma descriptiva, es:
C) 1, 3, 7 y 49. A) [x | x es un continente]
D) 12 y 18. B) [México, China, España, …]
C) [París, Bruselas, Tokio, …]
D) [x | x es un país]