TITULACION

De acuerdo al DS Nª 004-2010-ED Reglamento de la Ley de

Institutos y Escuelas de Educación Superior y modificado con el DS
Nº 010-2015-MINEDU para obtener el título de Profesional Técnico
en un Instituto de Educación Superior Tecnológico, el estudiante
deberá cumplir con los siguientes requisitos:
Ø
Ø
Ø Haber concluido y aprobado la totalidad de los módulos
formativos y experiencias formativas en situaciones reales de
trabajo, de acuerdo al plan de estudios de la carrera.
Ø Sustentar un proyecto vinculado con la formación recibida ante
un jurado como mínimo de dos personas; o un examen de
suficiencia profesional con calificación de “aprobado”; además
se debe acreditar el conocimiento de un idioma extranjero o
lengua nativa
Ø
Ø
 TITULACION

Ø El idioma extranjero debe ser acreditado es de preferencia el nivel

A1, de acuerdo a la tabla 2:Niveles según el Marco Común
Europeo de Referencia de Lenguas, de la política Nacional de
Enseñanza, Aprendizaje y Uso del Idioma Ingles-Ingles, Puertas
al Mundo”

Para la obtención del titulo de profesional técnico mediante la

sustentación de un proyecto vinculado con la formación recibida, se
tendrá en cuenta lo siguiente:

Ø El proyecto puede ser elaborado de manera individual o grupal

(máximo 3 estudiantes) dependiendo de la complejidad del
proyecto. Los estudiantes deben pertenecer al mismo nivel
formativo .
 PROYECTO

Un proyecto es un esfuerzo temporal que se lleva a cabo para crear

un producto, servicio o resultado único.
PMBOK Guide 5TH Ed
PROYECTO
 Investigación tecnológica
( I+D)

El Manual de Frascati (2015) señala que la

investigación y el desarrollo experimental (I+D)
comprenden el trabajo creativo realizado de forma
sistemática para incrementar el volumen de
conocimientos, incluido el conocimiento del hombre,
la cultura y la sociedad, y el uso de éstos
conocimientos para crear nuevas aplicaciones. Por lo
que la I+D engloba la investigación básica, la
investigación aplicada y el desarrollo experimental.
 Investigación tecnológica
( I+D)

El Manual de Frascati (2015) señala que la

investigación y el desarrollo experimental (I+D)
comprenden el trabajo creativo realizado de forma
sistemática para incrementar el volumen de
conocimientos, incluido el conocimiento del hombre,
la cultura y la sociedad, y el uso de éstos
conocimientos para crear nuevas aplicaciones. Por lo
que la I+D engloba la investigación básica, la
investigación aplicada y el desarrollo experimental.
 Investigación en Ciencia y
Tecnología

Según la Resolución de Presidencia Nº 184-2015-

CONCYTEC-P del 05 de diciembre del 2015 La
investigación involucra son nuevos conocimientos
científicos, dedicados al mejoramiento y generación de
tecnologías y procesos.
Puede ser investigación científica o desarrollo
tecnológico
Investigación científica.- Es todo aquel estudio original
y planificado que tiene como finalidad obtener nuevos
conocimientos científicos y tecnológicos.
La investigación científica se divide en investigación
básica e investigación aplicada
 Investigación Tecnologíca

.
Desarrollo tecnológico.- Es la aplicación de los
resultados de la investigación o de cualquier otro tipo de
conocimiento científico, a un plan o diseño en particular,
para la elaboración de materiales, productos, métodos,
procesos o sistemas nuevos, o sustancialmente
mejorados, antes del comienzo de su producción o
utilización comercial.
Calificación del investigador
 Investigación tecnológica
( I+D)
La investigación básica consiste en trabajos
experimentales
o teóricos que se emprenden principalmente para
obtener nuevos conocimientos acerca de los
fundamentos de los fenómenos y hechos observables,
sin pensar en darles
La investigación ningunaconsiste
aplicada aplicación o utilización
también en
determinada.
trabajos originales realizados para adquirir nuevos
conocimientos; sin embargo, está dirigida
fundamentalmente hacia un objetivo práctico específico
El desarrollo experimental
consiste en trabajos sistemáticos que aprovechan los
conocimientos existentes obtenidos de la investigación
y/o la experiencia práctica, y está dirigido a la
producción de nuevos materiales, productos o
dispositivos; a la puesta en marcha de nuevos
procesos, sistemas y servicios, o a la mejora sustancial
de los ya existentes.
 Innovación tecnológica.

El Manual de Oslo define la Innovación como “la

introducción de un nuevo, o significativamente
mejorado, producto (bien o servicio), de un
proceso, de un nuevo método de comercialización
o de un nuevo método organizativo, en las
prácticas internas de la empresa, la organización
del lugar de trabajo o las relaciones exteriores” .
La I+D solo constituye una de las etapas del
proceso de innovación.
 Principales tipos de
Innovacion.

Una innovación de producto se corresponde con la

introducción de un bien o de un servicio nuevo, o
significativamente mejorado, en cuanto a sus
características o en cuanto al uso al que se destina.
Esta definición incluye la mejora significativa de las
características técnicas, de los componentes y los
materiales, de la informática integrada, de la facilidad
de uso u otras características funcionales
 Principales tipos de
Innovacion.

Una innovación de proceso es la introducción de un

nuevo, o significativamente mejorado, proceso de
producción o de distribución. Ello implica cambios
significativas en las técnicas, los materiales y/o los
programas informáticos
 Principales tipos de
Innovación.

Una innovación de mercadotecnia es la aplicación de

un nuevo método de comercialización que implique
cambios significativos del diseño el envasado de un
producto, su posicionamiento, su promoción o su
tarifación.
El posicionamiento de productos se refieren a la
creación de nuevos canales de venta, la promoción
implica la utilización de nuevos conceptos para
promocionar los bienes o servicios de una empresa y
la tarifación implica el uso de nuevas estrategias de
precio para comercializar bienes o servicios
 Principales tipos de Innovación.

La innovación de organización es la introducción de

un nuevo método organizativo en las practicas, la
organización del lugar de trabajo o las relaciones
exteriores de la empresa
 Actividades no consideradas
como investigación

Según el Decreto Supremo Nº 220-2015-EF de 01 de enero 2016

2. Las siguientes actividades:
i. Servicios de formación científica y técnica
ii. Recolección, tratamiento e interpretación de datos de interés
general
iii. Ensayos y Normalización
iv. Estudios de viabilidad
v. Asistencia médica especializada
vi. Trabajos administrativos y jurídicos relativos a patentes y licencias
vii. Actividades rutinarias de uso y mantenimiento de software
viii. Estudios relacionados con la política
ix. Estudios de prefactibilidad, factibilidad o consultorías ajenas a la
materia de investigación
x. Gestión y actividades de apoyo indirectas que no constituyen
investigación y desarrollo en sí mismas
xi. La simple sustitución, compra, ampliación o actualización de
infraestructura, máquinas, equipos o programas informáticos
xii.
 Actividades no consideradas
como investigación

1. La enseñanza y formación de personal que se imparten en

universidades e instituciones especializadas de enseñanza superior,
con excepción de la investigación efectuada por los estudiantes de
doctorado en las universidades.
2. Las siguientes actividades:
i. Servicios de formación científica y técnica
ii. Recolección, tratamiento e interpretación de datos de interés
general
iii. Ensayos y Normalización
iv. Estudios de viabilidad
v. Asistencia médica especializada
vi. Trabajos administrativos y jurídicos relativos a patentes y licencias
vii. Actividades rutinarias de uso y mantenimiento de software
viii. Estudios relacionados con la política
ix. Estudios de prefactibilidad, factibilidad o consultorías ajenas a la
materia de investigación
x. Gestión y actividades de apoyo indirectas que no constituyen
investigación y desarrollo en sí mismas
xi. La simple sustitución, compra, ampliación o actualización de
 Actividades no consideradas
como investigación

3. La promoción de aquello que sea resultado de la investigación

científica, desarrollo tecnológico o innovación tecnológica.
4. La realización o contratación de estudios de mercado y de
comercialización.
5. Las actividades informáticas que sean de naturaleza rutinaria y que
no impliquen avances científicos o técnicos o no resuelvan
incertidumbres tecnológicas.
6. Los proyectos de naturaleza rutinaria en los que los científicos de
las ciencias sociales utilicen metodologías establecidas,
principios y modelos, aunque sean propios de las ciencias
sociales, para resolver un determinado problema.
7. La adquisición de propiedad intelectual o industrial cuando ésta
consista en el objeto principal de las labores de investigación
científica.
 No constituyen Investigación tecnológica.

1. Las modificaciones habituales o periódicas efectuadas en

productos, líneas de producción, procesos de fabricación,
servicios existentes y otras operaciones en curso, aun cuando
dichas modificaciones puedan representar mejoras de los
mismos.
2. Pruebas y evaluaciones, una vez que un prototipo se transforma en
un material, producto o proceso comercializable, que tenga
como fi n inmediato su inserción en el mercado.
3. Los esfuerzos rutinarios para mejorar productos o procesos. Se
define esfuerzos rutinarios como las actividades que se realizan
en forma cotidiana por la empresa.
4. Los cambios periódicos o de temporada de materiales, productos o
procesos.
5. Cambios de diseño que no modifiquen la funcionalidad del
producto.
6. Las modificaciones estéticas o menores de aplicaciones ya
existentes para diferenciarlos de otras.
7. Comercialización de productos y servicios de otras empresas,
incluidas casas matrices.
 No constituyen Investigación tecnológica.

8. La promoción de aquello que sea resultado de la investigación

científica, desarrollo tecnológico o innovación tecnológica.
9. Las actividades informáticas que sean de naturaleza rutinaria y que
no impliquen avances científicos o técnicos o no resuelvan
incertidumbres tecnológicas.
10. La realización o contratación de estudios de mercado y de
comercialización.
11. Las siguientes actividades:
i. La realización de estudios de prefactibilidad, factibilidad o
consultorías ajenas al proyecto de desarrollo tecnológico,
ii. La simple sustitución, compra, ampliación o actualización de
infraestructura, máquinas, equipos o programas informáticos.
12. La adquisición de propiedad intelectual o industrial cuando ésta
consista en el objeto principal de las labores de desarrollo
tecnológico.
12.
 No constituyen Innovación tecnológica.

1. Los esfuerzos rutinarios para mejorar la calidad de productos o

procesos. Los esfuerzos rutinarios se definen como las
actividades que se realizan en forma cotidiana por la empresa.
2. La formación del personal si ésta no se orienta hacia una
innovación específica de producto o proceso en la empresa. La
formación vinculada a la instauración por primera vez de
nuevos métodos de mercadotecnia u organización.
3. El cese de la utilización de un proceso o de la comercialización de
un producto.
4. La simple sustitución o ampliación de equipos.
5. La Producción Personalizada que consiste en la adaptación de un
producto o proceso de producción ya existente a los requisitos
específicos impuestos por un cliente, a no ser que impliquen
atributos funcionales significativamente diferentes
6. Los cambios periódicos o de temporada.
 No constituyen Innovación tecnológica.

7. Cambios de diseño que no modifiquen la funcionalidad del

producto.
8. Las modificaciones estéticas de productos ya existentes para
diferenciarlos de otros similares.
9. La comercialización de productos y servicios de otras empresas,
incluidas casas matrices.
10. Los ajustes rutinarios realizados por la empresa debido a su
operación normal.
11. Los incrementos de producción o capacidad de servicio, debidos al
aumento de la capacidad de producción o el uso de sistemas
logísticos similares a los usados corrientemente por la empresa.
12. Los cambios en las prácticas de negocios, organización del trabajo o
relaciones externas que estén basadas en metodologías
organizacionales ya utilizadas por la empresa.
13. La adquisición y parametrización simple de software para gestión
empresarial.
 No constituyen Innovación tecnológica.

14. La promoción de aquello que sea resultado de la investigación

científica, desarrollo tecnológico o innovación tecnológica.
15. La realización o contratación de estudios de mercado y de
comercialización.
16. Las siguientes actividades:
i. La realización de estudios de prefactibilidad, factibilidad o
consultorías ajenas al proyecto de innovación tecnológica,
ii. La simple sustitución, compra, ampliación o actualización de
infraestructura, máquinas, equipos o programas informáticos.
17. La adquisición de propiedad intelectual o industrial cuando ésta
consista en el objeto principal de las labores de innovación
tecnológica.”
 Calificación como proyecto de
Investigación o innovación tecnológica

Según el Reglamento de la Ley Nº 30309, Ley que promueve la

investigación científica, desarrollo tecnológico e innovación
tecnológica un proyecto será calificado como de investigación
científica, desarrollo tecnológico o innovación tecnológica por el
CONCYTEC.
 Centros de investigación científica,
de desarrollo tecnológico y/o
de innovación tecnológica

Se considerará centro de investigación científica, de desarrollo

tecnológico y/o de innovación tecnológica, a aquel que tenga entre
sus actividades principales la realización de labores de investigación
científica, desarrollo tecnológico y/o innovación tecnológica en una o
más disciplinas de investigación.
el centro de investigación científica, de desarrollo tecnológico y/o de
innovación tecnológica deberá cumplir con los siguientes requisitos:
a. Tener a disposición el equipamiento, infraestructura, sistemas de
información y demás bienes que sean necesarios para el desarrollo
de los proyectos de investigación científica, desarrollo tecnológico o
innovación tecnológica en una o más disciplinas de investigación.
b. Cuente con investigadores o especialistas que tengan el
conocimiento necesario para desarrollar proyectos de investigación
científica, desarrollo tecnológico o innovación tecnológica en una o
más disciplinas de investigación.
c. Tener experiencia en el desarrollo de proyectos de investigación
científica, desarrollo tecnológico o innovación tecnológica en una o
más disciplinas de investigación
 Etapas del proyecto de
investigación tecnologica
En un proyecto de innovación tecnológica
se identifican dos etapas mas
 ETAPAS DE
FORMULACIÓN DEL
PROYECTO

1. Generación de la idea.
2. Elaboración del plan de trabajo.
ETAPAS DE FORMULACIÓN DEL
PROYECTO
Generación de la idea.
El primer paso es identificar y precisar la necesidad latente que se
quiere satisfacer o el problema que se quiere resolver, en
circunstancias y características concretas y, a partir de ella, generar la
idea-solución a la necesidad, problema u oportunidad del trabajo a
desarrollar.
Herramientas metodológicas para la generación de
ideas.
• Lluvia de ideas (brainstorming).
• Lista de chequeo
• Scamper
• Lista de atributos
• Análisis morfológico
• Inversión de roles o pensamiento lateral.
• Innovación en Modelos de Negocio.
• nLa Teoría de Resolución de Problemas Inven vos – TRIZ.
• La metodología de Marco Lógico.
A. Elección del tema
La elección del tema surge de alguna situación que la realidad presenta
y que produce en el investigador interés especial por indagarlo

B. Revisión y análisis bibliográfico y documental

Son las referencias de otros investigadores sobre el objeto de la
investigación, que permiten fortalecer los conocimientos teóricos y
conceptuales vinculados al tema en cuestión, así como reconocer
avances metodológicos y perspectivas de análisis
C. Delimitación del tema.
Generalmente la idea inicial se refiere a un tema amplio o general, que
se va delimitando a través de diversas fuentes de aproximación, hasta
alcanzar el tema específico
D. Objetivos
Las ideas, el problema y objetivos constituyen la vía principal de
delimitación de la investigación o la innovación y, a la vez, le dan el
norte definitivo a la misma.
E. El objetivo general

de la investigación o de innovación se define a partir de la identificación

del problema, oportunidad no aprovechada o necesidad no resuelta con
los productos, servicios o procesos actuales.

F. Los objetivos específicos

son los aspectos particulares que se requieren abordar para el logro del
objetivo general, son los productos esperados de la investigación.

G.
Justificación.
Las investigaciones no obedecen tan solo a la motivación de una
persona y, por tanto, debe haber una razón lo suficientemente fuerte
que justifique su realización
 Pertinencia y viabilidad del objetivo del proyecto.
Para ello es necesario establecer unos criterios que determinen la
viabilidad técnico-económica de un proyecto antes de su inicio. La
validación de los objetivos se da a partir del por qué, el para qué, o qué
importancia tiene el estudio
 Plan de trabajo.

ES LA SEGUNDA SUB
ETAPA DEL PROCESO DE
FORMULACIÓN DEL
PROYECTO
 PROGRAMA
-Tipo de estudio y diseño: explicar el tipo de estudio
(descriptivo / exploratorio / comprobatorio, etc.) y diseño propuesto
(pre – experimental / experimental, etc.) señalando sus ventajas.

- Tipos de informantes: describir los tipos y número de

informantes que el estudio comprende.

-Técnicas de recolección de datos: indicar las técnicas que

se empleará y por qué (observación, entrevista, encuesta, talleres
participativos, etc.).

-Instrumentos: indicar los instrumentos que se aplicarán para

cada técnica y explicar por qué (guías de observación, guías de
entrevista, fi chas de registro, etc.).
- Prueba y afinación de instrumentos: incluir en el plan de trabajo,
actividades de prueba de los instrumentos en condiciones de campo,
es decir recolección de datos de prueba. También incluir discusiones,
con otros investigadores, de los resultados de la prueba de
instrumentos, para garantizar la validez, confiabilidad y objetividad de
los datos.
- Lugares del trabajo de campo: indicar los lugares donde se recogerá
la información (breve descripción y justificación, itinerario, mapas,
etc.).
- Procesamiento de la información y análisis de datos: describir cómo
se realizará el procesamiento de la información (resumen y
presentación de tablas y cuadros de salida) y el análisis de resultados
(contrastación con objetivos, preguntas y con los enfoques teóricos).
- Describir la propuesta solución o propuesta valor
 Metodología.

El apartado de “Metodología” es quizá la parte más importante de toda

la propuesta ya que obliga a establecer el enlace entre lo que se quiere
lograr y el cómo lograrlo. Entonces la metodología integra a los
objetivos, la toma de datos y el análisis de información.
La metodología recomendada por el Fincyt, BID y otros Organismos es
la metodología del Marco Logico:
Metodología del Marco Logico.
Etapas de Metodología del Marco Lógico.
Etapas de Metodología del Marco Lógico.
Etapas de Metodología del Marco Lógico.
Metodología del Marco Logico.
 Estructura del Proyecto

El proyecto de investigación o de innovación tecnológica, consta de

las siguientes partes o secciones:
1. Portada: Título, investigador (es), institución, ciudad, fecha.
2. Presentación
3. Resumen
4. Índice general
5. El problema

• Formulación del problema

• Revisión y análisis bibliográfico y documental (Marcos de
referencia)
• Justificación
• Objetivos de la Innovación tecnológica:
•
Objetivo General
Objetivos específicos
 Estructura del Proyecto de Investigación

6. Plan de Trabajo

• Metodología
• Evaluación del mercado
• Cronograma
•
7. Recursos:

• Humanos: Organización, personal, descripción

de funciones
• Locales, instalaciones, equipos y otros
• Presupuesto
• Plan de financiamiento
•
8. Bibliografía

9. Anexo
 ESQUEMA DE PRESENTACIÓN DEL TRABAJO
DE INNOVACION TECNOLÓGICA

El informe final se estructura, agrupando y consolidando algunos

elementos del proyecto de la innovación tecnológica y elimina algunas
subdivisiones.

1. Aspectos preliminares
2. Resumen y palabras claves
3. Introducción
4. Marco referencial
5. Diseño metodológico
6. Resultados y análisis de resultados
7. Plan de negocio
8. Conclusiones
9. Recomendaciones
10. Bibliografía
11. Anexos
 Aspectos preliminares.

Son los elementos de presentación del trabajo (Portada, Título,

responsables, etc., página de aceptación, dedicatoria, agradecimientos,
tabla de contenido, tabla de figuras, gráficas, etc.).
Glosario. Es la lista alfabética de términos técnicos y su definición. La
fuente empleada para su consulta debe ser citada.
 Título.

El titulo debe escribirse en forma declarativa (Tamayo y Tamayo, 2003),

debe ser atractivo, lo más explícito posible y sin adornos literarios ni
nombres fastuosos. Debe referirse solamente al tema principal
evitando iniciar con artículos y preposiciones. Se debe tratar de iniciar
la primera frase o palabra por el tema central. No debe incluir
abreviaturas.

El título de un proyecto debe ser ante todo, corto, por tanto, debe
evitar contener información irrelevante a la vez que refleja qué se va
hacer, dónde y, si es pertinente, cuándo o con quién.
En lo posible, el titulo debe ser una proposición que no supere 25
palabras.
 2. Resumen y Palabras Claves

Es una exposición breve y precisa del contenido básico de la

investigación, con la inclusión de la metodología utilizada, los
resultados obtenidos y las conclusiones relevantes, incluyendo sus
posibles aplicaciones (máximo en 300 palabras). Se usa espaciado
sencillo para su presentación. Las palabras claves son categorías para
clasificar los documentos según las temáticas de indagación. Abstrac
y Key Words, Consiste en traducir al inglés el resumen del trabajo de
investigación.
Introducción / Presentación /
Resumen.
La introducción, como su nombre lo indica, introduce al lector en el
tema de la innovación presentándole en forma rápida y sintética la
problemática a tratar

También se puede escribir además de la introducción una presentación,

o en lugar de una introducción una presentación, donde se hace una
breve descripción de cómo está estructurado el documento, quién lo
elaboró, a solicitud de quién o de cuál unidad académica, quiénes
asesoraron su preparación, el código o número de registro del proyecto
en la institución, dirección postal, teléfono, fax y correo electrónico para
contacto con el investigador, etc.
 Revisión y análisis bibliográfico y documental
(Marcos de referencia)

Elegido el tema de investigación, el siguiente paso es la revisión y

análisis bibliográfico y documental, conocido también como Estado de
Arte. Son las referencias de otros investigadores sobre el objeto de la
investigación, que permiten fortalecer los conocimientos teóricos y
conceptuales vinculados al tema en cuestión, así como reconocer
avances metodológicos y perspectivas de análisis.

La pesquisa ha de realizarse de forma ordenada en: centros de

investigación, centros de documentación, Internet, bibliotecas y bases
de datos. En el proceso, integrar listados de publicaciones,
documentos y archivos de estudios previos del problema, sin excluir
investigaciones que están en proceso; e identificar la literatura más
importante y más reciente últimos 5 años acerca del tema; luego,
proceder a su revisión y análisis de manera crítica y exhaustiva.
 Metodología

La metodología establece el enlace entre lo que se quiere lograr y cómo

lograrlo y es donde se logra integrar, amarrar y relacionar losobjetivos,
toma de datos y análisis de información

En este apartado de la propuesta se describe en forma organizada y

precisa cómo será el desarrollo de cada uno de los objetivos específicos,
planteando las técnicas, diseños estadísticos, pruebas, ensayos,
otros y los instrumentos que se utilizarán en la investigación, tanto en el
campo como en el laboratorio así como en el análisis de la información.
Metodología
5. Diseño metodológico.
Es la descripción medular del proceso estratégico seguido para
entender, explicar, comprender, manejar o desarrollar el proyecto de
investigación. Incluir la descripción de las pruebas de funcionamiento
de la solución propuesta, los instrumentos de observación, indagación o
medición empleados y los criterios de validez y de confiabilidad que se
han obtenido. Indicar los equipos, instalaciones, procedimiento y
consideraciones ambientales y éticas en torno al impacto del uso de los
resultados del proyecto.

6. Resultados y análisis de resultados.

Se presenta la información obtenida y su respectivo análisis. Evidenciar
las pruebas realizadas con la solución propuesta. Se incluyen
pantallazos, fotografía o gráficos, acompañados de análisis cualitativos
y/o cuantitativos relacionados con los requerimientos de los usuarios
potenciales.
 Metodologia

A continuación algunas pautas para esta sección:

- Tipo de estudio y diseño: explicar el tipo de estudio
(descriptivo / exploratorio / comprobatorio, etc.) y diseño propuesto
(pre – experimental / experimental, etc.) señalando sus ventajas.
- Tipos de informantes: describir los tipos y número de
informantes que el estudio comprende.
- Técnicas de recolección de datos: indicar las técnicas que
se empleará y por qué (observación, entrevista, encuesta, talleres
participativos, etc.).
- Instrumentos: indicar los instrumentos que se aplicarán para
cada técnica y explicar por qué (guías de observación, guías de
entrevista, fi chas de registro, etc.).
- Prueba y afinación de instrumentos: incluir en el plan de
trabajo, actividades de prueba de los instrumentos en condiciones de
campo, es decir recolección de datos de prueba. También incluir
discusiones,
con otros investigadores, de los resultados de la prueba de
instrumentos, para garantizar la validez, confiabilidad y objetividad de
los datos.
 Metodologia

n Lugares del trabajo de campo: indicar los lugares donde

se recogerá la información (breve descripción
y justificación, itinerario, mapas, etc.).
n Procesamiento de la información y análisis de
datos: describir cómo se realizará el procesamiento
de la información (resumen y presentación de tablas y cuadros de
salida) y el análisis de resultados
(contrastación con objetivos, preguntas y con los enfoques teóricos).
n Describir la propuesta solución o propuesta
valor.
 El problema

Formulación del problema

El problema es el punto más relevante en la formulación del proyecto,
pues de él depende todo el proceso de la investigación/Innovación. No
confundir con el tema, que es el asunto del cual interesa hacer la
investigación/Innovación.

El problema es una pregunta que envuelve intrínsecamente una

dificultad teórica o práctica, a la cual se debe hallar una solución.

El problema se formula a partir del tema de interés seleccionado,

usando los conceptos, teorías y leyes propias de la disciplina en estudio,
sobre las situaciones deficientes, hechos o procesos, manifiestos o
probables, que dificultan o impiden alcanzar un estado deseado y
factible.
Cuando se tiene definido el problema, la
necesidad u oportunidad, la investigación
puede desarrollarse pues ya hay un objeto de
investigación y/o de innovación.
El resumen consiste en una síntesis de los aspectos más sobresalientes
de la investigación,
1. Título.
2. Área temática, tópico y sub-tópico de investigación
3. Dirección, teléfono, dirección electrónica
4. Duración del proyecto
5. Monto total de costo:
6. Descripción resumida de la propuesta (abstract, en no más de 250
palabras), contestando las siguientes preguntas:
• ¿Cuál es el propósito específico de este proyecto? ¿Qué conocimiento
se persigue?
• ¿Cómo se realizará el proyecto?
• ¿Qué diferencia podrían hacer los resultados de la investigación?
 Justificación

Debe describirse por qué es conveniente la investigación y cuáles son

los beneficios que se podrían derivar de ella.
Se espera que en este apartado se exponga brevemente el estado actual
del problema planteado.
En la justificación se sugiere que se dé respuesta a las siguientes
preguntas:
• Trascendencia: ¿A quién afecta? ¿Qué tan importante es el problema?
• Magnitud: ¿Qué tan grande es?
• Vulnerabilidad: ¿Qué tan posible es resolverlo?
• Factibilidad: Desde su ámbito de competencia ¿Qué tanto se puede
modificar?
 Objetivo general

El objetivo general de una investigación enmarca el título de la misma y

se descompone, a su vez, en objetivos específicos o resultados de
comprobación y descripción de las variables de estudio.
Indica la meta que persigue alcanzar la investigación o innovación.
El objetivo general define el nivel de conocimiento que se desea
obtener como resultado de la investigación.
objetivo debe ser factible de lograr, evaluar, verificar, refutar, contrastar
o evidenciar en un momento dado.
El objetivo general constituye la directriz de la investigación, mientras
que el resto del documento se construye como apoyo o soporte al
mismo.
Para definir el objetivo general, se sugiere contestar las siguientes
preguntas:
• ¿Qué se va a hacer? (acción central a realizar)
• ¿En qué se va realizar? (cuál es la unidad de observación)
• ¿Dónde se va a efectuar? (lugar donde se va desarrollar el trabajo de
investigación)
• ¿Cuándo y cuánto tiempo va a desarrollarse el proyecto?
 Objetivos específicos

Los objetivos específicos reseñan los resultados o metas parciales.

Se redactan e inician también con verbos en infinitivo, en forma clara,
coherente, realista y medible.
Cada objetivo específico debe incluir un solo logro.
Una investigación puede tener uno o más objetivos específicos y cada
uno de ellos debe aferrarse a una metodología de campo, de
laboratorio o de análisis particular, aunque en algunos casos se pueden
emplear procedimientos semejantes.
Tener en cuenta que un objetivo específico puede requerir múltiples
actividades.
Los objetivos específicos son los aspectos particulares que se
requieren abordar para el logro del objetivo general, son los
productos esperados de la investigación. Estos son partes más
reducidas y conectadas, que especifican lo que se hará en el
proyecto, dónde y con qué fin.
 Plan de Trabajo

Marco de referencia.
El cronograma debe incluir las actividades principales de cada etapa
(lado izquierdo de la hoja) y el tiempo que insumirán (al lado derecho de
la hoja).

Recursos.
Humanos.
-Locales, instalacionmes, equipos y otros recursos materiales
-Presupuesto
Bibliografía.
Se registran solamente los documentos que fueron consultados y
referenciados dentro del proyecto, Los elementos principales que hacen
parte de cada referencia bibliográfica son los siguientes:
- Autor, título de la obra, número de edición, complementarios
(traducción, edición, corregida, etc.), lugar de edición, nombre de la
editorial, fecha de edición y número de tomos de la obra
Cronograma.
El cronograma debe incluir las actividades principales de cada etapa
(lado izquierdo de la hoja) y el tiempo que insumirán (al lado derecho de
la hoja).

Recursos.
Humanos.
-Locales, instalacionmes, equipos y otros recursos materiales
-Presupuesto
Bibliografía.
Se registran solamente los documentos que fueron consultados y
referenciados dentro del proyecto, Los elementos principales que hacen
parte de cada referencia bibliográfica son los siguientes:
- Autor, título de la obra, número de edición, complementarios
(traducción, edición, corregida, etc.), lugar de edición, nombre de la
editorial, fecha de edición y número de tomos de la obra
 Anexos.
Es la información que complementa y documenta el trabajo

Consideraciones adicionales en la formulación del

proyecto
A lo largo de la formulación del proyecto, es importante tener en
cuenta las condiciones y requerimientos para formularla
adecuadamente, a fi n de lograr su aprobación, apoyo y financiamiento,
de ser el caso
- Tomar en cuenta las normas académicas, técnicas e institucionales,
locales e internacionales
- Una vez identificados los posibles patrocinadores, o la entidad
interesada, debe entablarse contacto con ellos
- Que el objetivo del proyecto sea congruente con los programas y
objetivos de la institución cuya aprobación y apoyo se busca
- Tener en cuenta los criterios de evaluación y ponderación de la
institución cuyo apoyo se busca
- - El proyecto no sólo debe tener unidad y continuidad lógica, sino
también suficiente información para que el posible patrocinador
pueda juzgar y calificar su idoneidad
Que el proyecto esté estructurada con títulos, subtítulos, incisos y, de
ser necesarios, sub-incisos. El proyecto, normalmente se presenta en
hojas tamaño A4, con letra tipo Courier, Arial o Times
New Roman tamaño 12 puntos en el texto y 10 puntos en pies de
página, a 1.5 de interlineado
-
 ESQUEMA DE PRESENTACIÓN DEL
PROYECTO

El documento del proyecto de investigación o de innovación

tecnológica, usualmente consta
de las siguientes partes o secciones, como se muestra en el cuadro 1
 ESQUEMA DE PRESENTACIÓN DEL TRABAJO DE
INVESTIGACIÓN TECNOLÓGICA

El informe final del proyecto de investigación se estructura,

agrupando y consolidando algunos elementos y
elimina algunas subdivisiones.

1. Aspectos preliminares
2. Resumen y palabras claves
3. Introducción
4. Marco referencial
5. Diseño metodológico
6. Resultados y análisis de resultados
7. Conclusiones
8. Recomendaciones
9. Bibliografia
10. Anexos
 ESQUEMA DE PRESENTACIÓN DEL
TRABAJO DE INNOVACIÓN
TECNOLÓGICA

1. Aspectos preliminares
2. Resumen y palabras claves
3. Introducción
4. Marco referencial
5. Diseño metodológico
6. Resultados y análisis de resultados
7. Plan implantación (de negocio )
8. Conclusiones
9. Recomendaciones
10. Bibliografia
11. Anexos
3. Introducción.
Incluye la descripción del problema, justificación, objetivos, alcances y
limitaciones del trabajo. La organización de la introducción debe
converger en un texto continuo, sin subtítulos. Los objetivos deben ser
los mismos que se enunciaron en el documento original.
La numeración del trabajo se realiza en los capítulos sucesivos.

4. Marco referencial.
Incluye los aportes teóricos o planteamientos escritos sobre el tema
que trata el estudio y los antecedentes
sdel problema, que son las inves gaciones que se han hecho sobre el
sobjeto de inves gación y que
pueden servir para ampliar o con nuar la inves gación.
ns
En algunos casos, es conveniente que se incluya en esta sección,
antecedentes de trabajos previos, marco
slegal, marco geográfi co e ins tucional, entre otros.
8. Recomendaciones.
Es el grupo de propuestas y recomendaciones que se plantean con
relación al problema en estudio, incluyendo sus posibles aplicaciones,
mejoras, etc.
9. Bibliografía.
Es el listado de las fuentes documentales citadas en el informe técnico
final y que sirvieron de apoyo y fundamentación para la investigación,
desde su planeación hasta la ejecución de la misma, incluyendo al
análisis de los resultados.
10. Anexos.
Es la información que complementa y documenta el trabajo, más no
hace parte de su producción sustantiva. Se incluyen en este aparte los
instrumentos de recolección de la información, instructivos, normas
legales, bases de datos, así como información complementaria del
trabajo.