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INDICE.
Introducción…………………………………………………………… 2
Justificación…………………………………………………………….. 2
Primer grupo……………………………………………………... 3
Segundo grupo…………………………………………………… 6
Tercer grupo……………………………………………………… 7
Marco Teórico…………………………………………………………… 8
Enfoque investigativo……………………………………………. 10
Preguntas de Investigación…………………………………………….. 10
Objetivo General………………………………………………………… 11
Hipótesis………………………………………………………………….. 11
Marco Metodológico……………………………………………………... 12
Índice preliminar…………………………………………………………. 13
Bibliografía………………………………………………………………... 14
2
Introducción
Justificación.
Primer grupo.
Se tienen las Crónicas de fray Antonio Tello de 1653, donde hace una
narración de los acontecimientos de la región occidente al momento de llegar
los españoles y las vicisitudes que se tuvieron con los naturales de la región,
hace una descripción detallada de estos encuentros, así como las poblaciones y
principales personajes que existen en estos territorios, específicamente de lo
que significo Tetlán y su importancia estratégica.
Menciona a Tetlán como un gran centro poblacional, dentro del reino de
Tonalán, haciendo hincapié en la cantidad de habitantes existentes y su
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1
Fray Antonio Tello, Libro segundo de la crónica Miscelánea en que se trata de la conquista
espiritual y temporal de la Santa Provincia de Xalisco en el Nuevo Reino de la Galicia y Nueva
Vizcaya y descubrimiento del Nuevo México (México: Editorial Porrúa, 1997) 85.
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Por lo mismo, el convento no será una referencia sólo cultural o catequética, o mejor
expresado, no se entenderá sino como un centro de crecimiento global de la persona y
de la comunidad, de su paso de la gentilidad al cristianismo, una experiencia eclesial
que hace atractiva la fe. Constará fundamentalmente de cinco áreas: el templo, lugar
que congrega a los neófitos para el culto del Dios verdadero, dedicado a algún santo
patrono, ordinariamente franciscano que muchas veces pervive hasta el presente. El
convento, residencia de los misioneros, edificio reducido y pobre, de adobe y paja, que
con el tiempo se irá igualmente desarrollando. El salón o escuela para la enseñanza
de la doctrina y de las letras, las artes y las técnicas nuevas. El hospital, casa donde
“se curaba a los enfermos con mucho cuidado y solicitud” gratuitamente y que servía
igualmente para dar posada a viajeros y peregrinos. Contaba además con una
pequeña capilla, llamada “del hospital”, invariablemente dedicada a la Inmaculada
Concepción. Finalmente, el atrio, innovación misional americana que extiende lo
mismo el templo que la escuela, lugar de encuentro y de fiesta, muchas veces con
arcos en torno o solo en parte2.
2
Capítulos de la Historia de la ciudad de Guadalajara, Tomo II, La Iglesia en Guadalajara
siglos XVI al XX; etapa de integración, 1.2.3. El convento, centro de evangelización integral.
(Guadalajara, Ayuntamiento de Guadalajara, 1992) 282.
6
Marco Teórico
Esta investigación se basará en tratados y conceptos que ahonden en las
relaciones no sólo estilísticas y constructivas si no también en la interrelación
que tienen los hechos históricos y regionales en la conformación, así como
definición de la arquitectura en un determinado punto geográfico
Se revisarán textos como Instrucciones de la fábrica y del ajuar
eclesiásticos de Carlos Borromeo. Se trata de una publicación donde se abordan
los conceptos básicos de la arquitectura renacentista y su transición al Barroco
que imperaba en la época, específicamente al género religioso, ya que eran
tratados que los primeros misioneros franciscanos estudiaban en Europa y
buscaban implementar en América llevando a la realidad muchos de éstos tanto
en lo arquitectónico como urbanístico, pero más específicamente en la
arquitectura religiosa, dentro de este texto se pueden rescatar datos o reseñas
que inciden en cierta medida con el tema de estudio.
En apoyo a éste se estudiará La Arquitectura Mexicana del siglo XVI de
George Kubler, donde ya se tratan datos más técnicos sobre la iconografía y los
elementos espaciales de los primeros edificios religiosos en la Nueva España
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La historia se hace con documentos escritos, pero también puede hacerse, debe
hacerse, sin documentos si éstos no existen (...). Con palabras, con signos, con
paisajes y con tejas. Con formas de campo, con análisis de espadas de metal
realizados por químicos (...). En una palabra: con todo lo que siendo del hombre,
depende del hombre, sirve al hombre.
Enfoque investigativo.
El camino por tomar para la investigación será una amalgama entre el
estudio iconográfico y los conceptos artísticos de la época desde una
perspectiva semiótica sin dejar de fuera los aspectos sociales e históricos y las
características propias de la región que engloban estos aspectos, particularmente
el periodo virreinal considerando la fusión entre la técnica europea y
prehispánica y como estos conceptos dieron forma a sus diversas
manifestaciones artísticas.
Preguntas de Investigación
Objetivo General
Objetivo particular 1
Objetivo particular 2
Objetivo particular 3
Objetivo particular 4
Hipótesis
Marco Metodológico.
Por eso, es necesaria la aplicación de este método, que recoja todas las
consecuencias de los comportamientos del ser humano en relación con culturas
e ideologías. Éste podría ser el principal objetivo que va moldeando la historia
de la arquitectura.
VI.- Conclusiones.
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Bibliografía
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15
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