“AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO”

FACULTAD DE INGENIERÍA
CARRERA DE INGENIERÍA DE MINAS

CURSO :
ESTÁTICA

TEMA :

DEMOSTRACIÓN EXPERIMENTAL
REACCIONES EN UNA VIGA

DOCENTE :

CABRERA CALDERON, HAROLD

ALUMNOS :

JAMBO ESPINOZA, WILLI OMAR

YOPLA CASTREJON, RONALD

CAJAMARCA – PERÚ
2017
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INDICE
I. INTRODUCCIÓN………………………………………………………….…..3
II. OBJETIVOS……………………………………………………………………4
III. JUSTIFICACIÓN………………………………………………………………4
IV. MARCO TEÓRICO……………………………………………………………5
1. DEFINICIONES………………………………………………………………..5
2. EQUILIBRIO DEL CUERPO RIGIDO EN TRES DIMIENCIONES………6
3. EQUILIBRIO DEL CUERPO RIGIDO EN DOS DIMIENCIONES………..6
a) Ecuaciones de equilibrio escalares………………………………….7
b) Soportes………………………………………………………………..7
c) Grados de libertad y estabilidad del cuerpo rígido………………...8
V. DISEÑO DE LA MAQUETA………………………………………………….9
VI. RESULTADOS………………………………………………………………...9
A. Datos tomados en laboratorio de física……………………………..9
B. Resultados teóricos……….…………………………...…………….10
C. Resultados experimentales…………………………………………13
D. Comparación de resultados…………………………………………15
VII. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES……………………………..16
VIII. ANEXOS………………………………………………………………………17
IX. BIBLIOGRAFIA………………………………………..…………………….18

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I. INTRODUCCIÓN
Para la ingeniería, es muy importante la determinación de elementos tanto
estructurales como no estructurales. Las columnas y vigas son elementos
estructurales muy importantes pues, resisten la carga de toda la
edificación o estructura. En los puentes por ejemplo, las vigas son el
principal componente de estructura, ya que, serán ellas las que soporten
las cargas distribuidas y puntuales que afecten al puente.

En el presente trabajo, los estudiantes buscamos determinar las

reacciones y momentos en los apoyos de la viga de un puente, ya que, es
de suma importancia conocer las fuerzas que en estos se generan.

Para lograr cumplir con los parámetros indicados, se realizará el diseño y

ensamblado de una maqueta de una viga, la cual será sometida a diversos
procedimientos dependiendo del tema; aplicaremos los conocimientos
previamente adquiridos en las sesiones de clase, y además
complementaremos con información adicional, para lograr cumplir con el
proyecto satisfactoriamente.

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II. OBJETIVOS
Objetivo general:
 Determinar teórica y experimentalmente las reacciones en los
apoyos de la viga de un puente.

Objetivos específicos:
 Comparar los resultados teóricos con los experimentales, sobre las
reacciones en los apoyos de la viga.
 Comprender mejor el tema de Equilibrio de un cuerpo rígido, en el
caso de una viga.

III. JUSTIFICACIÓN

El presente proyecto se lleva a cabo ya que, es necesario para nosotros

como estudiantes de ingeniería, poner en práctica y comprobar de una
manera experimental todos los alcances recibidos a fin de adquirir una
base que nos permita aplicar todos los conocimientos aprendidos, en un
futuro en nuestro campo laboral y de esta manera obtener un buen
desempeño.

Además este proyecto, permitirá explicar mejor a nuestros compañeros

de clase sobre los temas que se han venido desarrollando a lo largo del
ciclo académico, para la asignatura de Estática.

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IV. MARCO TEÓRICO

REACCIONES EN UNA VIGA

1. DEFINICIONES

Puente

Un puente es una construcción que permite

salvar un accidente geográfico como un río, un
cañón, un valle, una carretera, un camino, una
vía férrea, un cuerpo de agua o cualquier otro
obstáculo físico. El diseño de cada puente varía
dependiendo de su función y de la naturaleza
del terreno sobre el que se construye.

Su proyecto y su cálculo pertenecen a la ingeniería estructural, siendo

numerosos los tipos de diseños que se han aplicado a lo largo de la historia,
influidos por los materiales disponibles, las técnicas desarrolladas y las
consideraciones económicas, entre otros factores. Al momento de analizar el
diseño de un puente, la calidad del suelo o roca donde habrá de apoyarse y el
régimen del rio por encima del que cruza son de suma importancia para
garantizar la vida del mismo.

Viga:

Según Hibbeler (2004), las vigas son miembros estructurales diseñas para
soportar cargas aplicadas perpendicularmente a sus ejes. En general las vigas
son barras largas, rectas que tienen un área de sección transversal constante. A
menudo se clasifican con respecto a cómo están soportadas. Por ejemplo, una
viga soportada simplemente es aquella que está articulada en un extremo y
soportada mediante un rodillo en el otro extremo y libre del otro. El diseño real
de una viga requiere de un conocimiento detallado de la variación de la fuerza
córtate interna (V) y del momento flexionante (M) que actúan en cada punto a lo
largo del eje de la viga.

Puentes tipo viga: Están formados fundamentalmente por elementos

horizontales que se apoyan en sus extremos sobre soportes o pilares. Mientras
que la fuerza que se transmite a través de los pilares es vertical y hacia abajo y,
por lo tanto, éstos se ven sometidos a esfuerzos de compresión, las vigas o
elementos horizontales tienden a flexionarse como consecuencia de las cargas
que soportan. El esfuerzo de flexión supone una compresión en la zona superior
de las vigas y una tracción en la inferior.

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Apoyos en un puente:

Los dispositivos de apoyo se diseñan para: - Transmitir

las cargas desde la superestructura a la subestructura-
Permitir la expansión y rotación de la superestructura
Deben poseer gran capacidad de distorsión y gran
rigidez ante cargas verticales. Su altura no debe cambiar
apreciablemente ante cargas verticales. Los dispositivos
de apoyo se diseñan para resistir las cargas que pueden
ocurrir simultáneamente en distintas direcciones.

Los dispositivos deben resistir y transmitir a la subestructura los efectos de las

cargas vivas, fuerzas de frenado, cambios de temperatura, fuerzas centrífugas,
fuerzas de viento y en ciertos casos fuerzas sísmicas. Los dispositivos de apoyo
deben ser de fácil mantenimiento o no requerido.

 Patines
 Rodillos (pins)
 Pasadores
 Apoyos de recipiente PTFE /teflón (polytetrafluoroethylene)
 Almohadillas Elastométricas

2. EQUILIBRIO DEL CUERPO RÍGIDO EN TRES DIMENSIONES

Se ha visto que cuando un cuerpo en equilibrio está sometido a un sistema

bidimensional de fuerzas y momentos no se pueden obtener más de tres
ecuaciones independientes de equilibrio. En el caso de un sistema tridimensional
de fuerzas y momentos, se pueden obtener hasta seis ecuaciones
independientes de equilibrio. Las tres componentes de la suma de las fuerzas
deben ser iguales a cero. El procedimiento para determinar las reacciones sobre
cuerpos sometidos a sistemas tridimensionales de fuerzas y momentos.

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Ecuaciones de equilibrio escalares

∑𝐹𝑥 = 0 ; ∑𝐹𝑦 = 0 ; ∑𝐹𝑧 = 0 ;

∑𝑀𝑥 = 0 ; ∑𝑀𝑦 = 0 ; ∑𝑀𝑧 = 0 ;

3. EQUILIBRIO DEL CUERPO RÍGIDO EN DOS DIMENSIONES

a) Ecuaciones de equilibrio escalares

∑𝐹𝑥 = 0 ; ∑𝐹𝑦 = 0 ; ∑𝑀 = 0 ;

Lo anteriormente implica que cuando mucho, es posible resolver un sistema de

TRES fuerzas o pares conocidos.

En un sistema de cuerpos enlazados entre sí (una estructura por ejemplo), si el

sistema está en equilibrio entonces cada uno de los cuerpos que lo componen
están en equilibrio. Es decir, las condiciones de equilibrio se cumplen tanto para
cada uno de los cuerpos como para el sistema total.

b) Soportes
Cuando una persona está de pie, el piso la soporta. Cuando alguien está sentado
en una silla con los pies en el piso, la silla y el piso lo soportan. Las fuerzas y
pares ejercidos sobre un objeto por sus soportes se denomina reacciones a lo
que expresa el hecho que los soportes reaccionan a las otras fuerzas y pares, o
cargas que actúan sobre el objeto por ejemplo, un puente se sostiene gracias a
las reacciones ejercidas por sus soportes y las cargas son las fuerzas ejercidas
por el peso del mismo puente, el tráfico que lo cruza y el viento.

 Soporte pasador:
Para entender las reacciones que pueden generar un soporte de pasador
resulta útil imaginar la sujeción de una barra unida a un pasador. Si se trata
de mover la barra sin hacerla girar el soporte ejerce una fuerza reactiva que
lo impide. Sin embargo se puede hacer girar la barra alrededor de eje
pasador. El soporte no puede generar un par respecto al eje pasador. El
soporte no puede generar un par respecto al eje pasador para impedir el giro.
Así, un resorte de pasador no puede generar un par respecto al eje pasador,
pero si puede ejercer una fuerza sobre un cuerpo en cualquier dirección.
Las flechas indican la dirección de las reacciones Ax y Ay son positivas, si se
determina que Ax y Ay son negativas, la reacción tendrá la dirección opuesta
a la flecha. (Hibbeler, 2004)

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 Soporte de un rodillo
La convención llamada soporte de rodillo es un soporte de pasador montado
sobre ruedas. Como el soporte d pasador este no puede generar un par
respecto al eje del pasador. Dado que puede moverse libremente en la
dirección paralela a la superficie, sino solo una fuerza normal (perpendicular)
a ella.

c) Grados de libertad y estabilidad del cuerpo rígido

Un cuerpo rígido está completamente restringido si es que no es posible que
efectué algún tipo de movimiento. Solo bajo esa condición un cuerpo rígido (o
un sistema de cuerpos rígidos) podrá permanecer en equilibrio si sobre él se
aplican cargas.
Así para un cuerpo rígido no se mueva al soportar un sistema de fuerzas,
deberá estar restringido en todas sus posibilidades de movimiento. Dichas
posibilidades de movimiento se denomina grados de libertar. El restringido se
efectúa a través de la utilización de apoyos, los cuales deben estar
convenientemente dispuestos.
En la figura se muestra una viga completamente restringida y con las
reacciones estáticamente determinadas.

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V. DISEÑO DE LA MAQUETA

Materiales:

 1 viga de madera:
La viga se diseñó con las siguientes características:
Largo de la viga: 60cm
Ancho de la viga: 3.5cm
Altura de la viga: 10cm

 Apoyos:
1 Pasador
1 Rodillo

VI. RESULTADOS
A. DATOS PRELIMINARES TOMADOS EN LABORATORIO DE FISICA.

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B. RESULTADOS TEÓRICOS
1) CASO 1: Reacciones en los apoyos A y B utilizando la fuerza de 4.7859N.

 Para encontrar las reacciones en el pasador A, aplicamos la ecuación de

equilibrio del cuerpo rígido ∑𝑀𝐴 = 0; aplicamos esta ecuación en el punto
A debido a que en este punto se elimina dos ecuaciones 𝐴𝑥 𝑦 𝐴𝑦 .

 Calculamos 𝐴𝑥
𝐴𝑥 = 0 ; debido a que no hay ninguna fuerza horizontal.

 Calculamos 𝐵𝑦 aplicando la siguiente ecuación de equilibrio.

 ∑𝑀𝐴 = 0

𝐵𝑦 (54.5) − 4.7859(27.25) = 0

4.7859(27.25)
𝐵𝑦 =
54.5
𝐵𝑦 = 2.3930𝑁

 Ahora aplicamos la ecuación ∑𝐹𝑦 = 0 esta ecuación nos permitirá

encontrar la reacción en 𝐴𝑦 .

𝐴𝑦 = −4.7859 + 2.3930 = 0

𝐴𝑦 = 4.7859 − 2.3930

𝐴𝑦 = 2.3929𝑁

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2) CASO 2: Reacciones en los apoyos utilizando F1= 9.9202N y F2= 4.7859N.

 Para encontrar las reacciones en el pasador A, aplicaremos la ecuación

de equilibrio del cuerpo rígido ∑𝑀𝐴 = 0 ; aplicamos esta ecuación en el
punto A debido a que este punto se eliminan dos ecuaciones 𝐴𝑥 𝑦 𝐴𝑦 .

 Calculamos 𝐴𝑥
𝐴𝑥 = 0 ; debido a que no hay ninguna fuerza horizontal

 Calculamos 𝐵𝑦 aplicando la siguiente ecuación de equilibrio.

∑𝑀𝐴 = 0
𝐵𝑦 (54.5) − 4.7859(47.00) − 9.9202(12.5) = 0

4.7859(47) + 9.9202(12.5)
𝐵𝑦 =
54.5

𝐵𝑦 = 6.4026𝑁

 Ahora aplicamos la ecuación ∑𝐹𝑦 = 0 esta ecuación nos permitirá

encontrar la reacción en 𝐴𝑦 .

𝐴𝑦 − 4.7859 − 9.9202 + 6.4026 = 0

𝐴𝑦 = 4.7859 + 9.9202 − 6.4026
𝐴𝑦 = 8.3035𝑁

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3) CASO 3: Reacciones en los apoyos utilizando F1= 4.7902N y F2= 4.7901N

y F3= 4.7859N.

 Para encontrar las reacciones en el pasador A, aplicamos la ecuación de

equilibrio del cuerpo rígido.∑𝑀𝐴 = 0 ; aplicamos esta ecuación en el punto A
debido a que en este punto se elimina dos ecuaciones 𝐴𝑥 𝑦 𝐴𝑦 .

 Calculamos 𝐴𝑥
 𝐴𝑥 = 0 ;debido a que no hay ninguna fuerza horizontal

 Calculamos 𝐵𝑦 , aplicando la siguiente ecuación de equilibrio.

∑𝑀𝐴 = 0
𝐵𝑦 (54.5) − 4.7859(44.5) − 4.7901(27.25) − 4.7902(12.5) = 0

4.7859(44.5) + 4.7901(27.25) + 4.7902(12.5)

𝐵𝑦 =
54.5
By = 7.6210N

 Ahora aplicamos la ecuación ∑𝐹𝑦 = 0 esta ecuación nos permitirá encontrar

la reacción en 𝐴𝑦 .

𝐴𝑦 − 4.7859 − 4.7901 − 4.7902 + 7.6210 = 0

𝐴𝑦 = 4.7859 + 4.7901 + 4.7902 − 7.6210
𝐴𝑦 = 6.7452

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C. RESULTADOS EXPERIMENTALES
Procedimiento para encontrar los datos experimentales.
 Pesar la viga
 Pesar las pesas
 Poner la viga en las balanzas analíticas, una balanza en cada extremo
de la viga
 Poner a cero las balanzas analíticas
 Ubicar las pesas o fuerzas en la viga
 Tomamos datos de las balanzas en cada una, pesos o fuerzas que
vendrían a ser las reacciones de la viga
Nota: Los datos experimentales se calcularon en el laboratorio de física de la
UPN con la ayuda de dos balanzas analíticas de aproximación 1.00kg

1) CASO 1: Reacciones en los apoyos utilizando la fuerza de 4.7859 N.

 Para encontrar las reacciones en los apoyos se hizo en laboratorio de

física utilizando dos balanzas analíticas, en cada apoyo, las balanzas
registraron los siguientes resultados.

Ax = 0 ; debido a que no hay ninguna fuerza inclinada.

𝐴𝑦 = 2.3920𝑁
𝐵𝑦 = 2.3930𝑁

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2) CASO 2: Reacciones en los apoyos utilizando F1= 9.9202N y F2= 4.7859N

Las balanzas analíticas con aproximación 1.00kg registraron los siguientes

datos.

Ax = 0 ; debido a que no hay ninguna fuerza inclinada.

𝐴𝑦 = 8.2033𝑁
𝐵𝑦 = 6.4758𝑁

3) CASO 3: Reacciones en los apoyos utilizando las fuerzas F1= 4.7932N,

F2= 4.7901N, F3= 4.7859N.

Las balanzas analíticas con aproximación 1.00kg registraron los siguientes

datos.

Ax = 0 ; debido a que no hay ninguna fuerza inclinada.

𝐴𝑦 = 6.7120𝑁
𝐵𝑦 = 7.5830𝑁

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D. COMPARACIÓN DE RESULTADOS

CASO 1: Cuando la viga está soportándola fuerza de 4.7859 N

CASO 2: Cuando la viga está soportándola las fuerzas F1, F2

CASO 2: Cuando la viga está soportándola las fuerzas F1, F2 y F3

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VII. CONCLUSIONES Y REACOMENDACIONES

Conclusiones

 Las reacciones en los apoyos son iguales cuando una fuerza esta
aplicada en el centro de gravedad de una viga, se comprobó tanto
experimental y teóricamente.
 Se determinaron las reacciones en los apoyos utilizando F1= 9.9202 N y
F2= 4.7859 N aplicadas a la viga, estas reacciones son 𝐴𝑦 = 6.8768 𝑁 y
𝐵𝑌 = 7.4903 𝑁.
 Se determinaron las reacciones en los apoyos utilizando F1= 9.9202 N
F2= 4.7859 N y F3= 4.7859 aplicadas a la viga, estas reacciones son
𝐴𝑥 = 0 ; 𝐴𝑦 = 6.7120 𝑁 ; 𝐵𝑦 = 7.5830 𝑁.

Recomendaciones

 Para tomar los datos experimentales se recomienda tener mucho cuidado

y tratar de hacerlo lo más preciso posible caso contrario los resultados no
coincidirán con los teóricos.

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VIII. ANEXOS:

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BILBIOGRAFIA

1. Beer, F. y Johnston, E. (1993). Mecánica Vectorial para ingenieros I,

Estática. Bogotá, Colombia: McGraw-Hill Latinoamericana, S.A
2. Singer, F. y Pytel, A. (1982). Resistencia de materiales. México, D.F.,
México: Harla, S.A. de C.V
3. Russel C. Hibbeler. (2010). Estática. México: Pearson Education.

REFERENCIAS

o http:/webdelprofesor.ula.ve/arquitectura/Jorgem/principal/guias/fuerzas_i
nternas.pdf
o http://estructuras.eia.edu.co/estructurasI/elementos%20viga/ELEMENTO
S%20TIPO%20VIGA.htm
o http://www.emff.urjc.es/docencia/Arquirectura/cap7.pdf

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