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Memoria Descriptiva Del Proyecto Taller de Inv
Memoria Descriptiva Del Proyecto Taller de Inv
UBICACIÓN :
1. GENERALIDADES
2.1. UBICACIÓN
Departamento : Tacna.
Provincia : Tacna.
Distrito : Tacna.
Centro Poblado :
3. DEL PREDIO INSCRITO
VALORES POR PARTIDAS EN NUEVOS SOLES POR METRO CUADRADO DE AREA TECHADA
ESTRUCTURAS ACABADOS
ITEM C C H I I H H
PRECIO
/M2
a. ANTECEDENTES:
El Centro Poblado Francisco Bolognesi es una asociación consolidada, la
cual presenta un total de 4,456 habitantes, su mayor zonificación es de tipo
vivienda y cuenta con áreas destinadas a aportes, tales como deporte,
recreación, educación y servicios comunales, de las cuales se hallan
construidas el área destinada a recreación (Plaza, losa deportiva) educación
(centro Educativo primario, secundario e inicial. El terreno destinado a
servicios comunales cuenta con una construcción de antigüedad
aproximada de 20 años, quedando desfasada de las necesidades actuales.
Dicha construcción se halla en malas condiciones y resulta inadecuada por
su tamaño, para la realización de actividades determinadas. Es por dicha
razón que se hace necesario la elaboración de una propuesta nueva de
diseño.
b. OBJETIVO:
A. GENERAL
•Satisfacer la necesidad de servicio social de la población del sector, de del
Centro Poblado Francisco Bolognesi, permitirá la realización de eventos
sociales, como es la de reuniones y capacitación laboral de la comunidad.
B. ESPECIFICOS
•Promover el desarrollo de eventos sociales mediante el diseño de un centro
comunal.
•Diseñar ambientes de capacitación para fomentar el aprendizaje de
ocupación laboral en la comunidad.
•Elaborar el Anteproyecto “Centro comunal” para el Centro Poblado
Francisco Bolognesi, en la ciudad de Tacna, como parte de la función de
Proyección Social de la escuela de Arquitectura de la Universidad Nacional
Jorge Basadre Grohmann.
7. DESCRIPCIÓN DEL ANTEPROYECTO:
a. DISTRIBUCION DE AMBIENTES
La edificación de local comunal consta de un nivel más azotea con los
siguientes espacios:
PRIMER PISO
Comprende los siguientes ambientes: 01 atrio de ingreso con rampa de
accesibilidad para personas con discapacidades, 01 Hall principal, 01 Ingreso
secundario, 01 Área administrativa, 01 Deposito de limpieza, 01 Escalera, 01
SS.HH. Damas, 01 SS.HH. Varones, 01 SS.HH. Discapacitados, 01 Deposito
principal, 01 Cocina, 01 Depósito de cocina, 01 Patio lavandería, 01 S.UM
principal, Depósito materiales-talleres, 02 Talleres.
A. AZOTEA
Comprende la llegada de la escalera techada y área libre en donde se
ubica un tanque elevado con capacidad para 1100 L.
b. EL EMPLAZAMIENTO
Dentro del ámbito se cuenta con equipamientos tales como: una plaza, un
área para educación, además de viviendas consolidadas. La forma del
terreno es un rectángulo irregular, la cual presenta 2 vías de comunicación
(Avenida Ramón Castilla y la Calle Mariscal Razuri).
A. ACCESIBILIDAD
Se planteó el acceso principal por la Av. Ramón Castilla, dado que se quería
que el edificio muestre su frente o imagen hacia dicha avenida. El acceso
principal se abre hacia un hall por el cual se visualiza el espacio central de
encuentro.
B. ORGANIZACIÓN
La organización definida es de distribución centralizada, en donde se tiene
un espacio organizador (hall principal).
C. CIRCULACIÓN
La circulación es lineal dirigida por el espacio central. Tiene como propósito
conducir al usuario por todos los espacios de la edificación, asimismo hacer
de la circulación un tránsito dinámico e interesante y, dicha circulación
genera perspectivas tanto al momento de ingresar como al salir.
D. AGUA Y DESAGUE
La configuración lineal y la nuclearización de servicios de la edilicia permiten
hacer un simple trazado lineal de las redes de instalación de agua y desagüe,
asimismo la ligera pendiente del terreno permite la evacuación de residuos.
E. ELECTRICIDAD
Actualmente la asociación ya cuenta con un servicio eléctrico consolidado,
y la edilicia presentaría conexiones eléctricas sin ningún problema.
G. ORIENTACIÓN E ILUMINACIÓN
La orientación del edificio es de noreste a suroeste, a través de la vía principal
del terreno, además de aprovechar los espacios abiertos (plaza), que
permiten el ingreso de iluminación a los ambientes sin interrupción de
sombras, durante la mañana y las tardes. Los talleres se orientan al Este
generando la mayor ganancia de iluminación al ser estas zonas de
prestación de servicios de educación.
H. VENTILACIÓN
A través de la disposición del espacio central (hall de doble altura) se permite
generar una correcta ventilación cruzada, los vanos permiten el ingreso y
salida de los flujos de los vientos que están orientados de Sur-Oeste a Nor-
Este.
9. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES