UNIDAD EDUCATIVA “PEDRO VICENTE MALDONADO”

LECCION 1a DE MATEMATICAS PARA DECIMO AÑO DE E.G.B

Docente: Mgs. Alberto Pazmiño O. Área: Matemáticas Vto. Bueno: 2019-09- 30

Nombre: …………………………………………… Año: ( )Paralelo: ( ) Fecha: ………………………………….

Indicaciones Generales
Señor estudiante, este es un instrumento más de evaluación de su progreso académico, desarrolle con
tranquilidad y confianza en sí mismo.

 Podrás utilizar las mismas hojas para realizar procedimientos en los ítems que lo requiera.
 Tendrás un tiempo máximo de 50 minutos para responder los 8 ítems.
 Las respuestas se respaldarán en su procedimiento.
 Las preguntas tienen el puntaje asignado.
CALIFICACION:

Acepto que cualquier acto de deshonestidad académica invalida el presente INSTRUMENTO DE

EVALUACION, según lo prescrito en el articulo 226 del reglamento de la LOEI.

…………………………………………………….
FIRMA ESTUDIANTE

DESTREZA: Utilizar las definiciones básicas del conjunto de los números reales y aplicarlos en los
ejercicios propuestos.

1. DOBLE ALTERNATIVA (1pto)

Escriba V O F, en el casillero de la derecha de las siguientes afirmaciones, según corresponda.
a) Las fracciones equivalente, son aquellas fracciones que representan la misma parte de la unidad. ( )
b) Se amplifica una fracción cuando se multiplica tanto el numerador como el denominador por un mismo
número, distinto de cero. ( )
2. DE COMPLETACION (1 pto)
Complete correctamente, los siguientes enunciados.
a) Se simplifica una fracción cuando se________________tanto el numerador como el denominador por un
mismo________________ distinto de ____________.
b) Todo número entero es una ____________________ y no toda fracción es un __________________.

3. ANALISIS (1pto)
Representa cada una de los siguientes enunciados, como una fracción.
a) Los minutos que son la tercera parte de una hora ___________________________
b) Los minutos que transcurren en tres cuartos de hora. ___________________________
4) DE COMUNICACION (1pto)
360
Resuelve, halla la fracción irreducible de
540

a) 8/5 b) 2/3 c) 4/3 d) 8 e) Ninguna

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5) DE RAZONAMIENTO (1pto)

Escribe los siguientes números en expresión decimal.

a) Tres mil cuatro milésimos. ___________________

b) Veintiún mil tres diezmilésimos. ____________________

6) DE RAZONAMIENTO. (1pto)
211
Resuelve y halla la expresión decimal del siguiente número racional. 900

a) 0,2333333…… b) 0, 234444444…. c) 1,23444444444………. d) Ninguna

7) DE RAZONAMIENTO (2 ptos)
Resuelve y halla la fracción generatriz del decimal 2, 32666666666666666666...

a) 249/150 b) 349/150 c) 149/150 d) Ninguna

8) DE ANALISIS (2 ptos)
Representa con exactitud en la recta numérica, el número irracional √19

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Mgs. Alberto Pazmiño O. Ing. Gustavo Lemache. Dra. Sindia Carvajal
DOCENTE COORDINADOR DEL AREA VICERRECTORA