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Guía Didáctica 1

TENDENCIAS ACTUALES DEL OBJETO


DE ESTUDIO DE LA LICENCIATURA Guía
Didáctica 1 2017-1

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Guía Didáctica 1

INFORMACION DEL ESPACIO ACADÉMICO


Nombre del espacio académico Tendencias actuales del objeto de estudio de la
Licenciatura
Código del espacio académico 17586
No. Créditos 3 Ciclo Básico Nivel/Semestre VIII
Tipo de Saber Teórico - práctico Campo de Formación Investigativo

La lectura, “Lectio”

Aspecto Descripción
Pregunta Generadora ¿Qué elementos teóricos y conceptuales
debe conocer el docente para realizar
un estado del arte que permita identificar
las tendencias investigativas actuales en
la infancia?

Objetivo Indagar en diferentes fuentes las


tendencias investigativas actuales sobre
la infancia.

Temas a abordar Los temas a tratar para esta primera


estrategia de son:
Elementos para la elaboración de un
ejercicio investigativo alrededor de las
tesis investigativas elegidas, relacionadas
con la infancia, que permitan definir sus
intereses con miras a la construcción de
su posible trabajo de grado.
Recursos Asociados a la Lectura del Texto Guía. Revisión, lectura y
Estrategia análisis de 3 investigaciones
seleccionadas.

La pregunta, “Quaestio” o “cuestión”

Aspecto Descripción
Actividad autónoma Revise en diferentes fuentes de
consulta (Tesis, artículos,

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Guía Didáctica 1

periódicos, otros) tres


investigaciones que se hayan
desarrollado en el período
comprendido entre los años 2014
al 2016, alrededor de la
educación en la primera infancia
y que aborden un tema que haya
sido de interés para usted durante
el estudio del espacio académico
Realidad del Niño Colombiano o
en sus prácticas pedagógicas.
De cada proyecto elegido
realice el RAE, utilizando el
modelo que encuentra en el
espacio de recursos del aula.

Tiempos de desarrollo De Marzo 5 al 24 de 2017


Este tiempo es recomendado
para que cada docente en
formación realice la primera
estrategia de aprendizaje
obteniendo resultados óptimos.

Producto a entregar RAE de cada una de las 3


investigaciones seleccionadas.

La controversia, “Disputatio” o “disputa” o discusión

Aspecto Descripción
Estrategia N° 1 Al finalizar esta estrategia el estudiante estará en
capacidad de:

 Identificar elementos para la elaboración de


un ejercicio investigativo alrededor de las
tendencias investigativas sobre la infancia.

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