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Observaciones:
Con una baraja francesa, a la que se le ha quitado las figuras, se puede
reforzar el producto y la división de fracciones de forma mucho más amena y
divertida. Además se consigue que los alumnos y alumnas tengan que ordenar
las fracciones obtenidas en cada ronda del juego.
Esta actividad está sacada de: www.learn-with-math-games.com
Material necesario:
PUNTUACIÓN:
- Si el resultado es correcto y está simplificado el jugador se lleva 10 puntos.
- El jugador (o los jugadores) que haya obtenido el resultado más pequeño se
lleva además otros 10 puntos.
Variantes:
- Se puede puntuar también algo (¿5 puntos?) cuando el resultado es correcto
pero no está simplificado.
- Se puede pedir a los alumnos que DIVIDAN en lugar de multiplicar sus
fracciones. Para eso, se deberán repartir la hoja de juego correspondiente a la
división.
- Se puede puntuar al jugador que obtiene el MAYOR resultado.