FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA

TEMA:

DOCENTE:

HUBER CANDELA CUBILLAS

CURSO:

DESARRROLLO HUMANO

ALUMNA:

LEONILA ANTONIA HINOSTROZA ROJAS

CICLO:

II

2019
¿Qué son las conductas de riesgo para los jóvenes?

La edad de los jóvenes es una etapa que puede considerarse "en peligro" ya

que existen diversas emergencias y enfrentamientos que resultan en angustia y

resistencia, por lo que los jóvenes se comportan de manera insegura si los

factores de peligro prevalecen antes que los elementos defensivos.

Reaccionando a la pregunta en esta área acerca de qué son las prácticas

casuales, éstas se comprenden como "aquellas actividades deliberadas o

automáticas realizadas por un individuo o una red que pueden generar

resultados destructivos. Son diversas y pueden ser biopsicosociales. Su

investigación ha demostrado que son especialmente extremos en la juventud”.

Según Krauskopf, ¿cuáles son los tipos de prácticas de riesgo pre-adultas?

Hay dos tipos de prácticas peligrosas según lo indicado por el creador, aquellas

que negocian la parte de la mejora psicosocial o la resistencia del individuo,

que son comunes en los jóvenes que esperan oportunidades, son conscientes de

ello y como un componente de la responsabilidad y el requisito de un avance

más extravagante y más completo. Relacionando a los jóvenes con prácticas

peligrosas en los órdenes sociales occidentales, la pre-edad adulta se ve como

una instantánea de crack, de transformación, es el paso a la edad adulta de las

personas donde sus "formas" no son excepcionalmente exactas. La pubertad es

un momento de tensión entre dos fases, una instantánea de la forma dinámica

de lidiar con las costumbres y cualidades de la edad adulta. Según este creador,
la inmadurez se vive como un minuto de esperanza para encontrar trabajo, para

investigar nuestro entorno general, es una búsqueda cercana de facultades y

cualidades, busca poseer marcas.

Bibliografía

 Manca, M. (2011). Hostilidades con el cuerpo antes de la edad adulta:

¿redefinición de los puntos de ruptura del cuerpo o prueba

transformadora? Revista Psicoanalítica, 33 (1), 77-88. Mannoni, O.,

Deluz, A., Gibello, B. y Hébrard, J. (1996). La emergencia de la

juventud. Barcelona: Editorial Gedisa.

 MINSAP (1999). Manual de prácticas clínicas para servicios

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 Nin, A. (2004). Algunas excentricidades en el tratamiento

psicoanalítico con jóvenes. Recuperado de

 http://www.apuruguay.org/revista_pdf/rup99/rup99-nin.pdf

 Páramo, M.A. (2011). Factores de riesgo y factores defensivos en la

inmadurez: investigación de contenido a través de reuniones de

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