DESCRIPCIÓN

SINTÉTICA DE LA
METODOLOGÍA DE LA UNAM
INVESTIGACIÓN
DOCUMENTAL
Fundamentos de la Investigación Pedagógica I y -
Técnicas Bibliográficas, Hemerográficas y Documentales I

ALUMNO: JORGE ARTURO OLIVERA

ESQUIVEL.
INSTRUCIONES

Efectúa la lectura de los textos de Laura Cázares et ál., “Pasos de la

investigación”, y de Miguel López “Cómo incorporar la información recabada en las
tarjetas”.

Completa el siguiente cuadro describiendo brevemente los pasos de la

investigación documental.
 Pasos de la
investigación Descripción
documental
Ya que tenemos seleccionando nuestro tema a desarrollar
comenzaremos delimitando el enfoque que le daremos al mismo
Delimitación del tema con la intención de tener claro nuestro contexto y desarrollo. Esto
nos facilitara darle una estructura sencilla y concreta a nuestro
trabajo.
Es momento de reunir todo nuestro compendio de información con
la cual contamos para desarrolla nuestro tema, estos pueden ser:
Búsqueda y selección ensayos, informes, artículos, tesis, videos, documentales etc. Para
de fuentes posterior mente organizarlas por fichas bibliográficas y
hemerográficas todo esto con la función de tener un orden y
facilitar el acceso y la consulta de nuestra información.
Tomaremos la primera lectura de la cual rescataremos la
información más importante para hacer un esquema que nos sirva
para guiarnos en la recolección de información que nos pueda
Elaboración del llegar a faltar.
esquema de trabajo El uso de este es para facilitar la identificación de los temas a tratar
dentro de nuestros límites de nuestro trabajo y hacer las
modificaciones pertinentes a medida que vamos desarrollando
nuestro trabajo.
Ya que hemos recolectado la información bibliográfica nos
daremos a la tarea de revisar minuciosamente nuestro material y
Recopilación de la
nuestras lecturas con la intención de rescatar nuestras ideas
información
principales y elaborar fichas de contenidos para facilitar el estudio
de estos.
Para la organización de la información nos apoyaremos en fichas
Organización de la
que elaboraremos, sin importar si las ideas son propias o no,
información
permitiéndonos manjar la información de manera más sencilla y
 también más práctica, valorando la información y desechando
aquella que no nos sea útil.

Ya que se finalizó con cada uno de los puntos anteriores

proseguimos con la redacción de nuestro material realizado. Es de
suma importancia que las ideas se expresen de una manera clara
y precisa, que tengan una coherencia y un orden lógico, que se
incluyan juicios y comentarios propios y su vez que combinen con
los de los autores investigados. Se recomienda elaborar primero
un borrador en el cual se expondrán los conocimientos adquiridos
a lo largo de la investigación. Enseguida leeremos el trabajo
Redacción del trabajo
analizándolo de manera critica para saber si existe alguna
inconsistencia en el, posiblemente sea necesario realizar más de
un borrador para poder aplicar las correcciones necesarias.
Mientras que el índice, la instrucción y las conclusiones formaran
la última parte por desarrollar. Es importante recordar que en la
introducción expresamos el contenido real de la obra. Mientras que
la conclusión sustenta nuestro planteamiento y nos permitirá dar
pie a nuevas hipótesis para investigaciones futuras

BILBIOGRAFÍA

CÁZARES HERNÁNDEZ, LAURA y otros. “Pasos de a investigación” y

“Esquema”. En: técnicas actuales de investigación documental; 3ª ed. México,
Trillas-UAM, 1992, pp. 21-29 y 71-76.

LÓPEZ RUIZ. MIGUEL. “Como incorporar la información recabada en las tarjetas”.

En: Elementos metodológicos y ortográficos para el proceso de investigación; 2ª
ed. México, UNAM, 1989, pp. 127-135.