14 FICHA 46

el gobierno del imperio romano

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Julio César
Cayo Julio César nació en el año 100 a.C. en el seno de una tradicional familia patricia.
Ingresó a los dieciocho años en el ejército e inició una brillante carrera militar.
Julio César gobernó la provincia de Hispania, conquistó la Galia, realizó varias expediciones a Britania
y luchó contra los germanos en las orillas del Rin. Con la ayuda de Cleopatra, venció en las guerras
civiles desatadas en el imperio romano. En el año 45 a.C. se proclamó dictador, se hizo con todo el poder
y comenzó una intensa política de reformas. Víctima de una conjura de senadores, que temían que se
proclamara emperador, Julio César murió apuñalado en el año 44 a.C.
César fue también un gran escritor. Su obra más importante es La guerra de las Galias.

1 Situar en la época.

•  Recuerda las tres etapas de la historia del imperio romano. Señala en qué etapa vivió Julio César.
❏ Monarquía                        ❏ República                        ❏ Imperio
•  Rodea el esquema que representa mejor cómo se gobernaba el imperio romano en esa etapa.
Escribe un texto de 15 líneas en el que expliques el esquema elegido.

REPÚBLICA REPÚBLICA

los existe los

ciudadanos un Senado ciudadanos el emperador
se reúnen en fuerte se reúnen en

comicios comicios
aconseja decide sobre aconseja decide sobre
a los política a los política
magistrados exterior magistrados exterior
aprueban eligen a los aprueban eligen a los
leyes magistrados leyes magistrados

•  ¿Qué cargos ejerció Julio César? ¿Contra qué pueblos luchó?

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2 Comparar con otras épocas.

•  Explica cómo era el gobierno durante la Monarquía, la etapa anterior a la República.

Di si las siguientes frases son verdaderas (V) o falsas (F) y transforma las frases falsas
para que sean verdaderas.
❏ Roma estuvo gobernada en un principio por siete monarcas etruscos asistidos
por un Senado en el que estaba representada toda la sociedad.
❏ Al principio, Roma estuvo gobernada por un rey elegido entre los etruscos y cuya autoridad
nunca aceptaron bien los pobladores romanos.
❏ Al principio, Roma estuvo gobernada por un rey elegido por los patricios que era auxiliado por el Senado.
•  Explica cómo era el gobierno durante el Imperio, la época posterior a la República. Responde:
a) ¿Qué poderes tenía un emperador romano?
b) ¿Se mantuvo el Senado en la época llamada Imperio?
c) ¿Qué poderes tenía el Senado en la etapa del Imperio?

ADAPTACIÓN CURRICULAR
•  Relaciona cada etapa con su forma de gobierno.
a) Monarquía. 1.  Emperador y Senado con poco poder.
b) República. 2.  Rey y Senado fuerte.
c) Imperio. 3.  Magistrados elegidos por los ciudadanos y Senado fuerte.

3 Plantear una hipótesis. Haz las siguientes actividades:

•  Escribe las razones por las que crees que los romanos admiraban a Julio César.
•  Más tarde, los emperadores adoptaron el título de César. ¿Por qué crees que lo hicieron?
•  Observa la viñeta y señala los atributos que distinguían el poder de César.

4 Comentar un texto.

Cuando Augusto se hubo ganado a los soldados por sus larguezas, a la población
por la abundancia de víveres y a todos por el agrado del descanso,
se ensalzó insensiblemente y se atrajo para sí mismo la autoridad del Senado,
de los magistrados y de las leyes. Nada se le resistía. La población prefería el presente
y su seguridad antes que el pasado con sus peligros. Un nuevo espíritu había reemplazado
al antiguo: cada uno renunciaba a la igualdad y, con los ojos fijados sobre el príncipe,
esperaba sus órdenes.
TÁCITO, Anales. Adaptado

•  ¿En qué etapa sitúas este texto: Monarquía, República o Imperio? ¿Por qué?
•  ¿De qué emperador habla? ¿Por qué es importante?
•  ¿Conoces el nombre de otros emperadores? ¿De cuáles?
•  ¿Qué instituciones se mencionan?
•  Resume brevemente el contenido del texto.

5 Trabajar en grupo. Imaginen que son periodistas que deben escribir un reportaje
sobre el gobierno en el imperio romano para una revista. Redacten un artículo de 20 líneas
aproximadamente y pónganlo en común con sus compañeros.

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