UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN - TARAPOTO

Departamento Académico
FACULTAD DE ECOLOGÍA DEPARTAMENTO ACADÉMICO
D Escuela Academico
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA SANITARIA DE CIENCIAS
PROGRAMA DE ESTUDIO DE INGENIERÍA SANITARIA AMBIENTALES Y SANITARIA

SILABO

I. INFORMACIÓN GENERAL
1.1 Curso : PROCEDIMIENTOS DE CONSTRUCCIÓN EN AGUA Y
SANEAMIENTO
1.2 Pre requisito : SANEAMIENTO AMBIENTAL
1.3 Código : ECISES0651
1.4 Área Curricular : Especialidad
1.5 Ciclo en el que se dicta : VI
1.6 Semestre académico : 2019- I
1.7 Horas por semestre : Teoría: 16, Practica: 32
1.8 Nº de créditos : 2
1.9 Docente responsable : Ing. Luis López Mendoza
llmendoza91@hotmail.com

II. SUMILLA
Procesos constructivos. Movimientos de tierra. Cimentación, Encofrado. Muros. Acabados en
edificaciones. Maquinaria de la construcción. Equipos para movimiento de tierra, para transporte
y ara construcción. Equipos para trabajos en madera. Equipo de Instalaciones sanitarias.
Instalación del agua y desagüe. Iluminación. Instalaciones eléctricas. Instalaciones de
comunicación: Instalaciones electrónicas. Diseño y dibujo de planos de instalaciones sanitarias y
eléctricas de una vivienda unifamiliar. Herramientas.

III. COMPETENCIA
Identifica, conoce, propone y sustenta a través del procedimiento constructivo, las actividades
que conlleva la ejecución de una obra, vinculándolas con las especificaciones técnicas descritas
en el expediente técnico, demostrando capacidad para tomar decisiones respecto al costo.,
tiempo y calidad de cada una de las partidas presupuestarias ejecutadas en el marco del
cumplimiento de objetivos constructivos.

IV. CONTENIDO TEMÁTICO

CONTENIDO CONTENIDO
SEM CONTENIDO CONCEPTUAL
PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Concepto del Expediente Técnico
Conoce el contenido de un
Contendido del Expediente Técnico
técnico de obra e identifica Valora la
1 Estudios Complementarios (De acuerdo al Tipo de partidas presupuestarias y importancia del
Expediente Técnico) análisis de costos unitarios estudio del
Quienes Elaboran el Expediente Técnico procedimiento
constructivo y el
Aprobación del Expediente Técnico
Conoce el proceso procedimiento
Tipos de Expediente Técnico de Obra administrativo que sigue un de la gestión de
2
Modificación del Expediente Técnico de Obra expediente técnico de obra un
dentro la entidad
Responsabilidades
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CONTENIDO CONTENIDO
SEM CONTENIDO CONCEPTUAL
PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Normas Técnicas en Obras
Replanteo del proyecto de agua potable Conoce el proceso técnico del
replanteo y el trazado para
Trazado de zanjas excavación de zanjas,
3 además toma decisiones en la
Excavación de zanjas excavación de zanjas y la Propone el tipo
selección de material para de actividad que
Suministro de material selecto relleno se debe optar
para cumplir
Preparación de cama de apoyo para tuberías con el objetivo
Instalación de tuberías matrices Conoce como preparar cama de la ejecución
Instalación de válvulas, grifos contra incendio y de apoyo e instalar las del proyecto
4
accesorios tuberías de agua y accesorios
y su posterior relleno de zanja
Relleno y compactación de la primera capa con material
selecto
Pruebas hidráulicas Conoce de la importancia de
Prueba a zanja abierta las pruebas hidráulicas en el
5 sistema de agua potable y del
Relleno y compactación del resto de zanja trazado para las conexiones Participa de la
Trazado de conexiones domiciliarias de agua potable domiciliarias gestión de un
Excavación de zanjas para conexiones domiciliarias expediente
Conoce el procedimiento técnico de obra
Instalación de conexiones domiciliarias constructivo para la
6
Colocación de niples de cola corte milano instalación de las conexiones
domiciliarias
Protección de tuberías con material selecto
Relleno y compactación Conoce el procedimiento para
realizar las pruebas
Pruebas hidráulicas de conexiones domiciliarias hidráulicas en las redes
7
Prueba a zanja tapada y desinfección domiciliarias y las Participa en la
reparaciones que toma de
Reparaciones corresponda decisiones de la
ejecución del
Trazado de buzones y buzonetas
replanteo,
Excavación de buzones y buzonetas trazado y
Conoce la diferencia entre
excavación de
8 Colocación de los puntos de control buzón y buzoneta y el proceso
un proyecto
para instalarlo
Vaciado del solado de buzones y buzonetas
Vaciado del cuerpo de buzones y buzonetas
9 EXAMEN PARCIAL
Encofrado de techos de buzones Respeta el
aporte ajeno,
Vaciado de techos de buzones Conoce del encofrado y
es solidario y
10 vaciado de techos de los
Desencofrado de techos de buzones responsable
buzones
frente a la
Colocación de marco y tapa de buzones tarea común
Trazado para la excavación de zanjas Conoce del trazado, Participa en
11
Excavación de zanjas excavación, suministro de forma activa en
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CONTENIDO CONTENIDO
SEM CONTENIDO CONCEPTUAL
PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Suministro de material selecto material y preparación de el desarrollo
cama para tubería de de los
Preparación de cama de apoyo para tuberías desagüe seminarios,
Colocación de puntos de nivel y alineación Conoce el procedimiento el clases teóricas
procedimiento de la y prácticas
Instalación de tuberías de desagüe colocación de puntos para la
12 Emboquillado de la tubería instalación de las tuberías de
desagüe y orienta la
Pruebas de nivelación e hidráulica del tramo de tuberías necesidad de la prueba
a zanja abierta hidráulica
Reparaciones
Relleno y compactación de la primera capa con material
Conoce el proceso a realizar
selecto
para realizar la prueba de
13 Relleno y compactación del resto de zanja Es consciente
deflexión y el control de
de la toma de
Prueba de deflexión aportes
una decisión
Control de aportes equivocada en
la proposición
Trazado de conexiones domiciliarias de desagüe de un proceso
Conoce el proceso constructivo
Excavación de zanjas para conexiones domiciliarias constructivo del trazado de
14
Instalación de montura o Silla Tee (cachimba PVC) conexiones del sistema de
desagüe domiciliario
Preparación de bases para fondo de caja de registro
Instalación de tuberías para conexiones domiciliarias
Emboquillado de la tubería de conexión
Prueba hidráulica de conexiones domiciliarias a zanja
abierta
Relleno y compactación de zanjas: primera capa con Conoce el proceso
material selecto Asume con
constructivo de la red de
responsabilidad
Relleno y compactación del resto de zanja instalaciones sanitarias
15 el trabajo
Prueba hidráulica a zanja tapada: redes secundarias y domiciliarias y monitorea su
académico
conexiones domiciliarias instalación hacia las redes
encargado.
publicas
Construcción de media caña o canaletas en buzones
Instalación de conexión domiciliaria interior
Corte y relleno de vías
Limpieza y eliminación de desmonte
16 EXAMEN FINAL
17 EXAMEN SUSTITUTORIO Y ENTREGA DE ACTAS

V. METODOLOGÍA O ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

Clases Teóricas: Serán de tipo conferencias audiovisuales, de carácter expositivo, deductivo,
inductivo e interactivo. Se dictarán una vez a la semana en dos sesiones siguiendo el orden
programado.
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Clases Prácticas: Se desarrollará talleres en campo, donde el alumno en base a la teoría

aprendida y el contexto real, deducirá los conocimientos adquiridos para la aplicación del
procedimiento constructivo. Se dictarán una vez a la semana en dos sesiones siguiendo el orden
programado.
Para desarrollar las clases teóricas y prácticas se utilizará el aula virtual de la UNSM –T
Tutoría y consejería: El docente del curso está a disposición de los alumnos, con el fin de
resolver las dudas o problemas que se planteen durante el proceso de enseñanza - aprendizaje,
así como cualquier otro problema relacionado con la actividad académica, en horario concertado
adecuadamente entre docente y estudiantes. La tutoría permitirá a los estudiantes: brindarle
orientación sobre técnicas de estudio o estrategias de aprendizaje.
Investigación formativa: Es importante que el estudiante aprenda a investigar y para ello se le
encargara trabajos grupales e individuales de temas específicos y de interés para su formación
profesional. Por ello durante el desarrollo de la asignatura el estudiante deberá presentar un
trabajo de investigación sobre un tema referente a la asignatura, bajo el asesoramiento del
docente y cuyo informe deberá presentarlo y exponerlo. Para la redacción del informe los
estudiantes deberán tener en cuenta la estructura básica de un informe.
VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN
1. La evaluación formativa es un proceso permanente, flexible e integral. Se aplica durante el
proceso de enseñanza y aprendizaje.
2. Comprende evaluación del contenido conceptual, procedimental y actitudinal.
3. La evaluación conceptual (teoría) comprende el examen parcial escrito.
4. La evaluación procedimental (práctica) se refiere al desarrollo de procedimientos, habilidad,
destrezas, coordinación, etc. y serán evaluados mediante un control individualizado del
avance académico de cada alumno, mediante una ficha de evaluación personal por
competencias, la misma que se hará conocer a los alumnos al inicio de la práctica.
5. La evaluación actitudinal se basa en la observación del alumno y su comportamiento,
responsabilidad, respeto, iniciativa y comportamiento ético.
6. La escala de calificación es de cero (00) a veinte (20), la nota aprobatoria mínima es de once
(11). En el promedio final, la fracción igual o mayor a 0.5 se considera como una unidad,
haciéndola igual al número entero superior.

El promedio final se determinará mediante la aplicación de la siguiente fórmula:

NF= E1 (0.25) + E2 (0.25) + TE (0.20) + PC (0.20) + AC (0.10)

Donde:
E1 : Examen parcial
E2 : Examen final
TE : Trabajos encargados
PC: Practicas de campo
AC: Actitudes
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VII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Normas ISO 9000, NTP ISO 9001-2000 ó NTP ISO 9004-2000
FERNANDO BARBARÁ, Materiales y Procedimientos de Construcción, 1982
P. GALABRÚ, Obras de Fábrica y metálica. 2009
P. GALABRÚ, Maquinaria de Obra y Movimiento en tierras. 2009
P. GALABRÚ Cimentaciones y Túneles. 2009
L. KIRGES, Manual de Construcción de Profundidad. 2006
SHINDLER Y BASSEGODA, Construcción de edificios. -
Organismo Supervisor de las Contrataciones del Estado. 2019
Manual de Ejecución de Obras de Agua y Desagüe- Perú, http://WWW.Sedapal.com.pe.

Moyobamba, marzo de 2019.