INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO DEL AZUAY

GUÍA DE PRÁCTICA: LABORATORIO

CARRERA DE TECNOLOGÍA SUPERIOR EN DESARROLLO DE
SOFTWARE

LABORATORIO DE COMPUTACIÓN # 4

DOCENTE: WILLIAMS TRELLES AVILA

PERÍODO ACADÉMICO: NOVIEMBRE 2019 – ABRIL 2020

CURSO / CICLO: N3A

MATERIA: PROGRAMACIÓN VISUAL

FECHA DE INICIO: 26 DE NOVIEMBRE DE 2019

FECHA DE FINALIZACIÓN: 13 DE DICIEMBRE DE 2019

PRÁCTICA Nº: 1

TEMA: LA CLASE STRING Y RECURSIVIDAD

1. INTRODUCCIÓN

2. OBJETIVO

3. MATERIALES, EQUIPOS Y SOFTWARE.

4. PROCEDIMIENTO O DESARROLLO

5. RESULTADOS DE LA PRÁCTICA

6. CONCLUSIONES

7. RECOMEDACIONES

8. BIBLIOGRAFIA
 1. INTRODUCCIÓN

Los caracteres son los bloques de construcción básicos de los programas fuente
de Java. Todo programa está compuesto de una secuencia de caracteres que,
cuando se agrupan en forma significativa, son interpretados por la computadora
como una serie de instrucciones utilizadas para realizar una tarea. Un programa
puede contener literales de carácter. Una literal de carácteres un valor entero
representado como un carácter entre comillas simples.

Una cadena es una secuencia de caracteres que se trata como una sola unidad.
Una cadena puede incluir letras, dígitos y varios caracteres especiales, tales
como +, -, *, / y $. Una cadena es un objeto de la clase String. Las literales de
cadena (que se almacenan en memoria como objetos String) se escriben como
una secuencia de caracteres entre comillas dobles.

2. OBJETIVO

Conocer y aplicar los métodos de la clase string y recursividad con problemas

planteados por él docente.

3. MATERIALES, EQUIPOS Y SOFTWARE.

Equipos de computación con el IDE de netbeans, Material Guía(Modulo
,ejercicios prácticos).
4. PROCEDIMIENTO O DESARROLLO
1. Explicar al estudiante el funcionamiento de cada método de la clase
string.
2. Indicar paso a paso la funcionalidad del método getchars de string.
3. Plantear un ejercicio práctico con la extracción de los datos utilizando
métodos.
4. El estudiante empezara a desarrollar mini ejercicios prácticos de cada
clase string.
5. Además, aplicar conjuntamente un ejercicio práctico de recursividad
sobre la factorial de un número.
6. Exponer al docente una interfaz gráfica con la utilización de métodos
de la clase string y recursividad.
7. Responder a las dudas planteadas por los estudiantes.
8. Aplicar las actividades del módulo.
 5. RESULTADOS
Los estudiantes utilizan perfectamente los métodos de la clase string y
responden correctamente a la funcionalidad de la recursividad.
Además, son capaces de resolver problemas con la utilización de los
métodos.

6. CONCLUSIONES
 La clase string es muy importante para extraer datos de forma
inmediata.
 La recursividad: un problema complejo se divide en otros
problemas más sencillo.
 La mejor forma de entender la materia es practicar y practicar.

7. RECOMEDACIONES
 Comentar el código es una buena práctica.
 Utilizar apuntes de problemas de ejercicios prácticos y nuevos
 Aplicar los atajos útiles en el IDE de Netbeans.

8. BIBLIOGRAFIA
Deitel, P. J. (2012). Como programar en Java. México: Pearson.
Moisset, D. (2105). TutorialesYA. Obtenido de
http://www.javaya.com.ar/index.php?inic
Eckel, B. (2002). Piensa en Java. Madrid: PEARSON EDUCACIÓN S.A.

Docente responsable: Ing. Williams Trelles Coordinador de carrera: Ing. Jessica Herrera

Fecha: 29/11/2019 Fecha: