“Año del dialogo y la lucha contra la corrupción e impunidad”

IESP

Hno. Victorino Elorz Goicoechea

Área: psicología

Tema: la psicología

P. Estudios: ciencias sociales

Profesor: Robert Frank Torres Cabrera

Alumnos:

Vaca Ramos Juanita

Sánchez lloverá José Fernando

Año: 2019_Cajamarca
 INTRODUCCION

Dirigida tanto al lector curioso como a aquellos que acaso se

plantean la posibilidad de escoger esta disciplina como ámbito de

estudio y, posteriormente, de actividad.

Procura un panorama conciso y riguroso de sus fundamentos, así

como de sus principales líneas de desarrollo, y explica las

diversas formas en que los psicólogos modernos abordan el

estudio de la mente y el comportamiento humano." ¿Qué es la

psicología?" ," La percepción, el aprendizaje y la memoria" ," La

psicología anormal" , o cuáles son las aplicaciones prácticas de la

psicología son algunos de los aspectos que trata esta inmejorable

aproximación a esta área de conocimiento.

 PRESENTACION

La Psicología es el área de la psicología que discurre en

el comportamiento de las personas desde la perspectiva
de los otros, es decir, desde lo social. Por lo tanto, un
psicólogo que se desempeña en este ámbito analiza,
comprende y explica el comportamiento del individuo y
del grupo en interacción con lo colectivo (con el grupo
social), lo cual hace que el individuo y el grupo social
sean elementos de una misma realidad. Por lo tanto, ésta
será la perspectiva desde donde la psicología social
conocerá, analizará y actuará sobre las realidades
construidas con base en la interacción de individuos en
un plano social.
Con este preámbulo, la presente asignatura pretenderá
introducir al estudiante, en un recorrido por las
cuestiones más significativas de la disciplina, aplicadas a
cuatro temáticas nucleares y de actualidad, a saber:
Violencia o agresión, Inmigración, redes sociales y tribus
urbanas. El objetivo será recoger de forma rigurosa y
suficientemente clara gran parte del conocimiento de
esta área aplicada a los contextos de relevante
actualidad (Violencia o agresión, Inmigración, redes
sociales y tribus urbanas). Inicialmente se definirá la
psicología social como ciencia de la persona en lo social,
contextualizando su surgimiento y señalando los
diferentes niveles de análisis que suele implementar. De
igual forma, se explicará cómo se procesa e interpreta lo
social y como esto influye en el comportamiento humano,
Por otro lado, se introducirá al estudiante en las
estrategias de evaluación y categorización social
(actitudes, estereotipos, heurísticos, prejuicios, etc.) que
tiene el individuo sobre el ser igual y el diferente.
Tabla de contenido
“Año del dialogo y la lucha contra la corrupción e impunidad” ................................ 1

IESP............................................................................................................................................. 1

INTRODUCCION...................................................................................................................... 2

PRESENTACION .................................................................................................................. 3

¿Cuándo nace la psicología? ........................................................................................... 5

Historia de la psicología: ................................................................................................... 5

Origen de la psicología como ciencia ..................................................................... 5

Wilhem Wundt y la psicología actual........................................................................... 7

La psicología en el siglo XX: autores más importantes .................................... 7

¿Qué es la psicología?........................................................................................................... 8

2. Origen de la psicología.................................................................................................. 9

3. Ramas de la psicología ............................................................................................... 10

4. Objetivo de la psicología ............................................................................................ 11

5. Psicología y educación ............................................................................................... 12

¿Cuándo nace la psicología?
Antes de comenzar a definir el origen de la psicología, su historia y
autores, es importante comentar que este artículo se centrará en
la disciplina y la historia occidental puesto que otras culturas
como la de los países orientales poseen corrientes de
pensamiento diferentes. No debemos olvidar que el punto de vista
definido a continuación ha coexistido con otras ideas y otros
hechos históricos.
Como cualquier campo del conocimiento, su origen es muy difuso
y no podemos establecer un origen de la psicología exacto en
todas partes del mundo. Existen algunas evidencias de que la
palabra "psicología" aparece por primera vez en el siglo XVIII
introducida por el filósofo alemán Christian Wolff.
Este pensador definió la psicología como "la ciencia que estudia el
alma". No es de extrañar que se definiera así pues grandes mentes
como Descartes separaron el cuerpo de la parte pensante del ser
humano, delimitando así dos espacios interdependientes
conocidos como "el cuerpo" y "el alma"

Historia de la psicología:
El ser humano siempre se ha cuestionado de dónde nacen sus
ideas y sentimientos. Como hemos comentado al inicio del
artículo, antes del origen de la psicología ya se habían realizado
distintos supuestos filosóficos, médicos y biológicos al respecto
de las dudas que suscitaba nuestra mente.
Origen de la psicología como ciencia
En los inicios, se definió como un estudio subjetivo sin bases
científicas, caracterizado por el análisis a partir de la observación
 y la proyección. Sin embargo, en el siglo XIX, Wilhem Wundt
decidió fundar el primer laboratorio de psicología experimental en
el mundo.
La psicología experimental ponía sobre la mesa una afirmación
revolucionaria: estudiar la mente humana requiere de
experimentos y bases científicas. Es en ese momento donde
podemos observar dos principios muy contrarios entre si dentro de
la disciplina de la psicología:
• La mente humana solo puede estudiarse mediante el análisis
subjetivo y la proyección de los pensamientos.
• La psicología debe ser una ciencia puramente experimental y
empírica.
A partir de ese momento, los estudios psicológicos fueron
tomando caminos muy extremos pero complementarios entre sí;
desde Freud afirmando que existe una gran parte sumergida de
nuestra mente donde reprimimos recuerdos, pensamientos y
sentimientos hasta la teoría conductista de Skinner donde se
postula que podemos hacer un completo análisis psicológico a
partir de la observación del comportamiento.
Hoy en día, ambos supuestos se han ido diversificando y
encontramos influencia de estas teorías en todas las ramas de la
psicología. Sabemos que es sumamente importante que la
psicología se establezca como una ciencia, no obstante, no se
trata de una disciplina exacta y perfectamente previsible.
Algunas de las ramas de la psicología que podemos estudiar hoy
en día son:
• Psicología clínica
• Psicología del desarrollo
• Neuropsicología
• Psicología cognitiva
• Psicoanálisis o psicología dinámica.

Wilhem Wundt y la psicología actual

Como ya hemos ido avanzando a lo largo de este artículo sobre el

origen de la psicología, Wilhem Wundt es considerado como el
primer psicólogo experimental de todos los tiempos.
Si bien es cierto que, como hemos ido mencionando a lo largo de
este artículo, otras disciplinas habían intentado estudiar el
comportamiento humano y sus emociones, no fue hasta 1879 que
se establecieron las primeras bases reales para poder estudiar
correctamente la psicología que podemos observar hoy en día.
Wilhem Wundt también intentó hacer un estudio de lo que hoy en
día se considera "psicología social" puesto que diferenciaba las
actitudes de la sociedad del comportamiento experimental
individual. Es importante comentar que algunos expertos afirman
que Gustav Fechner allanó el camino a Wundt ya que intentó una
ecuación para cuantificar la relación entre un estímulo físico y
la sensación asociada.

La psicología en el siglo XX: autores más importantes

 Ya establecidos las bases de la psicología moderna en los siglos
XVIII y XIX, en el siglo pasado empezaron a surgir una multitud de
autores que ofrecieron puntos de vista muy importantes e
interesantes. Algunos de los autores más importantes del siglo XX
son los siguientes:
• Sigmund Freud: padre del psicoanálisis, sentó las basas de la
psicoterapia actual postulando la necesidad de establecer un
diálogo íntimo con el paciente.
• B.F Skinner: psicólogo conductista experimental, aportó a la
teoría del conductismo la idea del condicionamiento operante.
• Carl Rogers: una de las figuras más importantes de la psicología
humanista.
• Abraham Maslow: teorizó sobre la motivación y la jerarquía de las
necesidades (creando la famosa pirámide de Maslow)
• Hans Eyesenk: uno de los psicólogos más importantes en la
segunda mitad del siglo XX, dedicó gran parte de su vida a
estudiar las distintas características de la personalidad.
Estos son algunos de los psicólogos que aportaron las teorías que
hoy en día seguimos utilizando en la psicología. Por suerte, esta
disciplina está en continuo crecimiento y actualmente muchas
personas dedican sus conocimientos y estudios a aportar teorías y
prácticas terapéuticas a la psicología.
Este artículo es meramente informativo, en Psicología-Online no
tenemos facultad para hacer un diagnóstico ni recomendar un
tratamiento. Te invitamos a acudir a un psicólogo para que trate tu
caso en particular.

¿Qué es la psicología?

La psicología o sicología es una ciencia social y una disciplina

académica enfocadas en el análisis y la comprensión de la
conducta humana y de los procesos mentales experimentados por
individuos y por grupos sociales durante momentos y situaciones
determinadas.
La psicología tiene un campo de estudio vasto, ya que se centra
en la mente y la experiencia humanas, desde diversas
perspectivas, corrientes y metodologías. Algunas de ellas son más
próximas a las ciencias duras y al empleo del método científico,
mientras que otras no lo consideran apropiado para el objeto de
estudio, y prefieren construir métodos y abordajes propios.

En este sentido, esta ciencia social se interesa por los procesos

de la percepción, la motivación, la atención, la inteligencia,
el aprendizaje, el pensamiento, la personalidad, el amor, la
conciencia y la inconsciencia, pero también por las relaciones
interpersonales y por el funcionamiento bioquímico del cerebro.

La práctica profesional de la psicología, en cambio, suele dividirse

entre la investigación académica, la educación e innovación
educativa, o el ejercicio clínico, esto es, el trabajo terapéutico
para entender y resolver diversas dolencias de orden emocional,
psicológico o afectivo en sus pacientes. Esto último se conoce
como psicoterapia.

No debe confundirse la psicología con la psiquiatría. Esta última

es una rama de la medicina que estudia el comportamiento
bioquímico del cerebro, sin ocuparse generalmente del contenido
emocional o experiencial de los pacientes. Tampoco debe
hacérselo con el psicoanálisis, que es
una disciplina interpretativa y terapéutica derivada de los estudios
de la mente humana de Sigmund Freud.

2. Origen de la psicología

La psicología es una ciencia relativamente nueva, desprendida de

la filosofía a partir del siglo XVIII, a raíz de las doctrinas
filosóficas del empirismo, que empezó a comprender
la conducta humana como una serie de estímulos y respuestas
determinadas por nuestra biología.

Así nace la psicofisiológica, precursora del campo

psicológico. Con el ingreso de las ciencias formales al panorama
del saber, se da inicio a la posibilidad de una psicología ya no
meramente teórica, sino incluso experimental.

El primer laboratorio de psicología experimental se fundó en la

Universidad de Leipzig, Alemania, en 1879. A partir de entonces
surgirían diversas ramas de exploración teórica y práctica de la
mente humana, inaugurando un área del saber muy vasta y diversa
como lo es hoy.

3. Ramas de la psicología

La psicología forense intenta comprender la mente criminal.

La psicología presenta una enorme cantidad de ramas y

divisiones, que pueden agruparse en dos conjuntos de acuerdo a
sus características comunes, de esta manera:

Psicología básica. Ubicada como un campo del saber entre lo

biológico del hombre y lo social o lo humano, se centra en el
entendimiento y la recopilación de información sobre los procesos
básicos del pensamiento humano.

• Psicología cognitiva. Estudia los procesos mentales que

permiten el conocimiento, es decir, la experiencia.
La percepción, la memoria, el lenguaje y el pensamiento son
sus áreas de interés.
• Psicología del aprendizaje. Se dedica al estudio de los
procesos de adaptación y cambio más o menos permanente
en el individuo, es decir, al modo en que el ser humano
aprende.
• Psicología evolutiva. Estudia las distintas etapas del
crecimiento y desarrollo de la psique humana a lo largo de su
vida.
• Psicopatología. El estudio de las “anormalidades” o
trastornos de la psique, desde un método eminentemente
descriptivo.
 • Psicología del arte. Estudia los fenómenos de la creatividad,
la creación y la expresión artística desde el punto de vista de
la mente humana.
• Psicología de la personalidad. Intenta construir modelos de
comprensión de la personalidad humana.

Psicología aplicada. También llamada psicología profesional, es el

conocimiento básico psicológico puesto al servicio de la
resolución de problemas puntuales de la sociedad.

• Psicología clínica. Es la que lidia con pacientes, atendiendo

sus sufrimientos mentales y emocionales y permitiéndoles
llevar una vida lo más funcional posible según el caso.
• Psicología educativa. Centrada en el aprendizaje y en el
crecimiento del individuo, colabora con la construcción de
hábitos y entornos escolares más propicios para formar las
generaciones venideras.
• Psicología infantil. Junto con la infanto-juvenil, se
especializan en los problemas emocionales o mentales
durante las primeras etapas de la vida humana.
• Psicología social. Se centra en los grupos humanos y en las
interacciones humanas, haciendo énfasis en la importancia
del entorno en la configuración de la psique.
• Psicología industrial. Similar a la social, pero aplicada a los
diversos ambientes laborales y a las situaciones mentales
involucradas en el trabajo.
• Psicología forense. Colabora con la justicia en la
comprensión mental de criminales, homicidios y otras
situaciones límite.
• Psicología del deporte. Aplica sus conocimientos al campo
atlético y deportivo, para comprender lo que allí ocurre
mental y emocionalmente.

4. Objetivo de la psicología
Los objetivos generales de la psicología pueden resumirse en la
comprensión de los procesos propios de la mente del ser humano.
En ello tienen cabida numerosos enfoques y metodologías, cada
uno con sus objetivos específicos, con sus abordajes puntuales de
lo que son la conciencia, el pensamiento y el aprendizaje.

Dicha comprensión de la mente humana persigue la posibilidad de,

por un lado, ayudar a solventar las patologías emocionales y
mentales que aquejan al hombre contemporáneo, perfeccionar las
herramientas que aprendizaje de las que dispone y brindar claves
respecto a la naturaleza de la conciencia y de eso que nos
distingue de los animales.

5. Psicología y educación

La psicología ayuda a comprender los procesos del

aprendizaje.

La educación y la psicología han marchado de la mano desde la

invención de esta última, ya que se ha podido entender mucho
mejor cómo se dan los procesos de aprendizaje, formular teorías
sobre ello y tratar de construir instituciones educativas que
solventen los problemas de la sociedad humana atendiéndolos
desde su germen: las generaciones venideras que aún son
jóvenes.
CONCLUSION

Este trabajo se hizo con el fin de analizar y conocer el carácter y

el comportamiento de la persona gracias al análisis y a los
diferentes conceptos de diferentes autores que llegaron a conocer
sobre la persona y su entorno ya que sirve para vivir en armonía
con los actores de la sociedad.
BIBLIOGRAFÍA

https://concepto.de/psicologia-3/

Fuente: https://concepto.de/psicologia-3/#ixzz5yO0vEbQv

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