I.E.P.

MI SERICORDIA DE JESUS PRIMARIA

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CONOCEMOS NUEVAS PALABRAS

- Leen carteles relacionados a las plantas.

Las plantas purifican el aire.

¡Qué hermosas son las plantas!

Cuida las plantas, son vida.

- Dialogamos sobre el mensaje de los carteles.

- Extraen la palabra significativa:
- Separan en sílabas
plantas

Plan tas

- Separan de acuerdo a los sonidos de las letras

P L A N T A

- Leen cada sonido de las letras de la palabra planta.

- Realizan ejercicios fonológicos, cambiando algunos sonido de la palabra planta para
crear otras nuevas

plantas plantita

planta

plantar plantada
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- PL
- .
- Leen palabras que lleven las sílabas: pla – ple – pli – plo – plu y las escriben en un
recuadro según corresponda. Colocan cada palabra en su columna
- Plaza, plomo, pluma, pliegue, pleno, plato, plumero, pleura, plátano, plisado, playa,
plegar, plaga, placer, pleito, plumón

Pla ple pli plo plu

- Completan palabras con las sílabas pla, ple, pli, plo, plu.

____ tano ____ ncha

____ ma ____ tos

____ ya ____ to

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 Lee y une la sílaba luego escribe la palabra.
pla za ---> _____________________
pla tos ---> _____________________
plan mas ---> _____________________
plu tas ---> _____________________
pla pla ---> _____________________
so ya ---> _____________________
 Completa cada oración con las palabras anteriores
a) En la plaza venden _________________ y ________________.
b) La gallina tiene _______________ grandes.
c) En la ____________ sopla el viento.
 Ordena las palabras y forma oraciones
usa soplete . Primitivo el
_____________________________________________
eficiente . Plácido es empleado un
_____________________________________________
come en Pluto playa . la plátano
_____________________________________________
 Encuentra en la planchita las siguientes palabras

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- Se evalúa a través de una prueba escrita.

¿Cuánto aprendí?

Nombres y apellidos : …………………………………………………………………

Fecha : …………………………………

1. Escribe las palabras con las sílabas señalas.

plo pli pla

___________________ ___________________ ___________________

___________________ ___________________ ___________________

ple plu plo

___________________ ___________________ ___________________

___________________ ___________________ ___________________

2. Colorea la sílaba que completa cada palabra.

Luego escríbela donde corresponda.

pli – plu – ple plo – plu – ple pli – ple – pla

a ____cado ____mero ____tillo

plu – plo – ple plu – ple – plo pli – plo – ple

so____te ex____ta re____ca

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Trabajamos con "pl"

1. Lee y encierra las palabras que tengan la combinación "pl".
Patricia en su jardín

Patricia tiene muchas plantas en su jardín, ella

planea sembrar más el fin de semana, por eso
fue a la florería de Brenda.
Después de sembrar las plantas colocó en un
plato un poco de agua para su loro "Plumita". Muy contenta se
quedó al ver su jardín tan bonito con tantas plantas coloridas.
2. Completa:
a) Para apagar la vela tengo que _______________________.

b) El cuerpo de las aves está cubierto de

_____________________.

c) Giran alrededor del sol. _______________________.

d) Lo utilizo para planchar. _______________________.

e) Me sirven la sopa y el segundo en

_______________________.

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EL PERIMETRO

ACTIVIDAD
MIDE con tu regla los lados y HALLA el perímetro.

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CALCULO DE
PERIMETROS
¿Cuál es el perímetro del polígono?

4 5 6 7 8

3 9

2 10
Unidad
1 11

16 15 14 13 12

Perímetro = .......................... unidades.

1. Halla el perímetro de los siguientes polígonos.

Perímetro = ............... u
Perímetro = Perímetro = ............... u
............... u

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Perímetro = Perímetro = ............... u

............... u
Perímetro = ............... u

Perímetro =
Perímetro = ............... u Perímetro = ............... u
............... u

2. Completo el dibujo de cada polígono según el número de lados que me dan y

hallo su perímetro.

4 lados
4 lados 4 lados
Perímetros =
Perímetros = ............... u Perímetros = ............... u
............... u

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6 lados
10 lados 6 lados
Perímetros =
Perímetros = ............... u Perímetros = ............... u
............... u

8 lados
6 lados
Perímetros = ............... u 10 lados
Perímetros = ............... u
Perímetros = ............... u

8 lados
6 lados 12 lados
Perímetros = ............... u
Perímetros = ............... u Perímetros = ............... u

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La República
La República comienza con la independencia del Perú proclamada por el libertador Don José de
San Martín, el 28 de julio de 1821. La república peruana se consolidó con la intervención del
libertador Don Simón Bolívar.

Hechos más importantes de la República:

 Los primeros años de nuestra independencia se desarrollaron entre luchas militares por
alcanzar la presidencia de la República.
 En 1845, con la elección de Ramón Castilla, se abolió la esclavitud y surgieron los primeros
ferrocarriles.
 En 1895, Chile declaró la guerra al Perú, esta guerra se conoce como la «guerra del Pacífico».
 En 1941, el ejército ecuatoriano invade la frontera norte peruana.

Velasco Alvarado
 En los años 70, se emprende la reforma agraria y se restringen los medios de prensa bajo el
mando de los militares.
 En los años 80, aparecen grupos terroristas quienes trajeron dolor y sufrimiento a todos los
peruanos, por sus ataques con bombas y asesinatos de gente inocente, entre ellos muchos
niños.
 En los años 90, nuestra economía se abrió al mercado internacional.
 Se incrementó el flujo turístico a nuestro país.
 Machu Picchu fue elegida una de las siete maravillas de mundo moderno.
 En la actualidad, la economía peruana ha crecido y se mantiene estable.
 Se inició la negociación de un tratado de libre comercio con los Estados Unidos.

República actual
La máxima autoridad es el presidente, quien es elegido por sufragio directo del pueblo peruano. Es
elegido para gobernar por un periodo de cinco años.

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