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Analogía

Es la relación de semejanza entre cosas diferentes. Las analogías están destinadas determinar la capacidad
del alumno para identificar la relación que guardan entre sí dos términos Bases o Claves y encontrar en el
grupo de las alternativas la que tenga la misma relación propuesta.
El número de las analogías es infinito y por lo tanto, el razonar es diferente en cada tipo. Para facilitar el
aprendizaje de las mismas, señalaremos las relaciones analógicas principales.

RELACIÓN DE SINONIMIA: Cuando los términos propuestos son dos palabras sinónimas:
Blanco : Níveo Ósculo : Beso

RELACIÓN DE ANTÓNIMOS O DE ANTONIMIA: Cuando los términos propuestos expresan ideas opuestas:
Albo : Azabache Blanco : Negro

RELACIÓN DE PARTE A TODO: Si el término primero especifica una parte y el segundo su todo, debemos
considerar si la clave señala de parte principal a todo o de parte opcional a todo, vea Ud. los ejemplos y
distinga según lo planteado:
Ángulo : Triángulo Cara : Poliedro
Cajón : Mesa Jardín : Casa

RELACIÓN DE TODO A PARTE: Si el primer término expresa una integridad y el segundo señala una de sus
partes, asimismo, debemos tener en cuenta si la parte es principal u opcional:
Bicicleta : Timón Planta : Raíz
Carro : Radio Casa : Cochera

RELACIÓN DE ELEMENTO A CONJUNTO: Si el primer término señala un elemento y el segundo la totalidad


de los mismos elementos; generalmente están dados por un sustantivo colectivo:
Estrella : Constelación Isla : Archipiélago

RELACIÓN DE CONJUNTO A ELEMENTO: Cuando el primer término señala una totalidad y el segundo
especifica uno de sus elementos: Recua : Mula Cardumen : Pez

RELACIÓN DE INTENSIDAD: Cuando los términos propuestos expresan una gradación, ésta puede ser
creciente o decreciente:
- +
Enfado : Furor
Pobreza : Miseria

RELACIÓN MITOLÓGICA: Cuando los términos propuestos se relacionan con personajes de la Mitología:
Baco : Vino Centauro : Caballo

RELACIÓN COGENÉRICA: Cuando los términos propuestos corresponden al mismo género:


Tibia : Peroné Omóplato : Fémur

RELACIÓN DE OBJETO PASADO A ACTUAL, denominada también DE LO ARCAICO A LO CONTEMPORÁNEO:


Cuando el primer término señala al objeto antiguo y el segundo término al objeto actual, es decir,
perfeccionado: Escalera : Ascensor Escoba : Aspiradora

RELACIÓN DE OBRA A AUTOR: Cuando el primer término se refiere a una obra y el segundo a su autor:
“La Ilíada” : Homero

RELACIÓN DE TRABAJADOR A HERRAMIENTA: Cuando el primer término señala al trabajador y el segundo la


herramienta que emplea éste: Carnicero : Hacha Zapatero : Lezna
RELACIÓN DE SUJETO A CARACTERÍSTICA INDISPENSABLE: Cuando el primer término señala a un ser y el
segundo algo que le es innato: Madre : Abnegación Mula : Terquedad

RELACIÓN DE AFICIONES: Cuando las dos palabras se refieren a aficiones:


Filatelia : Numismática Heráldica : Horología

RELACIÓN DE ESPECIALISTA A CAMPO DE ACCIÓN: Cuando el primer término señala al profesional y el


segundo lo que él estudia o trata: Micólogo : Hongos Bromatólogo : Alimentos

RELACIÓN DE CIENCIA O ARTE A OBJETO DE ESTUDIO: Cuando el primer término señala a una ciencia o arte
y la segunda al tema o asunto que trata: Patología : Enfermedad Estética : Belleza

RELACIÓN DE INSTRUMENTO DE MEDIDA A USO O FUNCIÓN: Cuando el primer término señala a un objeto y
el segundo su función: Anemómetro : Vientos Pluviómetro : Lluvia

RELACIÓN DE TIPO HISTÓRICO: Cuando el primer término señala a un personaje y el segundo al hecho
histórico o fecha del mismo hecho: Grau : Angamos Napoleón : Waterloo

RELACIÓN DE INCLUSIÓN: Cuando el primer término señala el contenido y el segundo el continente:


Peruano : Sudamericano Editorial : Periódico

RELACIÓN DE CAUSA A EFECTO: Cuando el primer término indica una acción que originará un resultado, que
se apreciará en el segundo término: Calor : Dilatación Insulto : Cólera

RELACIÓN DE SUJETO U OBJETO A MEDIO: Cuando el primer término indica a un sujeto y el segundo
término el lugar o el medio que emplea para su desenvolvimiento o funcionamiento:
Boxeador : Ring Avión : Aire

A CONTINUACIÓN TENEMOS EL SIGUIENTE EJEMPLO:


BUEN AMOR : MAL ODIO
a) Claro día : Nublada tarde
b) Chica linda : Fea vieja
c) Inteligente estudiante : Tonto individuo
d) Alegre animal : Vegetal marchito
e) Grato pagador : Ingrato cobrador

PRIMERO: Analizamos las palabras claves y observamos que entre las cuatro palabras
existe una antonimia directa; por lo que debemos buscar entre las alternativas, palabras antónimas.

SEGUNDO: Procedemos a analizar alternativa por alternativa así:


a) Claro día : Nublada tarde
Mantienen una relación de antonimia aparente puesto que, el antónimo
de claro es oscuro o nublado, y de día es noche y no tarde; descartamos esta posibilidad.

b) Chica linda : Fea vieja


Como en el caso anterior es de antonimia aparente, porque los términos están invertidos, observemos el
antónimo de chica es grande y en la alternativa no figura, sino el antónimo de fea, por lo que descartamos
esta posibilidad.

c) Inteligente estudiante : Tonto individuo


No mantienen una relación de antonimia, por lo que descartamos esta posibilidad.

d) Alegre animal : Vegetal marchito


Mantienen una relación de antonimia aparente, puesto que, el antónimo de alegre es triste, y en el segundo
término figura vegetal por lo que descartamos esta posibilidad.

e) Grato pagador : Ingrato cobrador


Guardan una relación de antonimia directa, observemos: El antónimo de grato es ingrato;
el antónimo de pagador es cobrador, siendo ésta la respuesta correcta. Respuesta: e.

1.-PATENTE : LATENTE :: 2.ENHEBRAR : BORDAR :: 3.-AMARGOR : SABOR ::


A) grandioso : oculto A) estudiar : truncar A) maldición : pensamiento
B) locuaz : lacónico B) errar : corregir B) rencor : sentimiento
C)extrovertido : introvertido C) pensar : expresar C) homicidio : delito
D)descubierto : copado D) asear : limpiar D) fetidez : olfato
E) ideal : real E) sembrar : labrar E) cigarrillo : vicio

4.-PINTURA : COLOR :: 5.-FRONTERA : PAÍS :: 6.UNISONANCIA : CORO ::


A) música : nota A) marco : cuadro A) tregua : tropa
B) arte : creación B) perímetro : cuadrado B) remuneración : sindicato
C) agua : oxígeno C) lindero : terreno C) estudio : alumnado
D) escultura : mármol D) océano : continente D) felicidad : matrimonio
E) literatura : talento E) hito : territorio E) conformidad : asamblea

7.-TIERRA :LODO: 8.-HEMATÍE : SANGRE :: 9.-PEDIDO : CONCESIÓN ::


A) aire : lluvia A) oxígeno : aire A) esfuerzo : éxito
B) larva : ninfa B) carbono : metal B) venta : compra
C) témpera :acuarela C) hidrógeno : agua C) trabajo : sueldo
D) detergente :espuma D) anhídrido : gaseosa D) ofensa : alabanza
E) leche : queso E) petróleo : combustible E) pregunta : respuesta

10.-COLISIÓN : ABOLLADURA: 11.-ASPERO : TERSO 12.-NAVAJA : AFEITAR


A) batalla : muerte a) frágil : deleznable a) timón : manejar
B)complacencia : abatimiento b) prístino :puro b) madera : serruchar
C) grieta : resquebrajadura
c) consistente : fluido c) libro : leer
d) cálido : templado d) camisa : vestir
D) altercado : resentimiento e) opaco : diáfano e) ventana : mirar
E) puño : magulladura

13.-RESOLUCIÓN : INDECISIÓN 14.-FIEBRE : INFECCIÓN 15.-DÍSCOLO : DESOBEDIENCIA


a) presteza : pesadez a) salud : alimentación a) pálido : rozagante
b) prontitud : apatía b) corrosión : humedad b) inquieto : violento
c) rapidez: festinación c) hedor : putrefacción c) pesado : liviano
d) ímpetu : soltura d) perfume : flor d) avaro : pródigo
e) viveza : malicia e) humo : chimenea e) amable : afectuoso

16.-SERENO : ECUÁNIME 17.-SUEÑO : DORMIR 18.-JOYA : DIAMANTE


a) veraz : sincero a) trabajo : descansar a) bahía : puerto
b) amable : honrado b) tristeza : llorar b) libro : sabiduría
c) ocioso : vulgar c) sed : beber c) ficus : árbol
d) egoísta : abusivo d) alegría : sonreír d) mueble : cedro
e) trabajador : humanitario e) cólera : palidecer e) automóvil : vehículo
PRACTICA: Entre los pares de palabras asignados con letras, elija usted el que exprese mejor una
relación similar a la que existe entre las palabras escritas con mayúsculas.

1.-MÚSICA : PARTITURA 2.-CARRETERA : TROCHA 3.-PELÍCANO : COSTA


a) teatro :función a) cuadrado : línea a) delfín : acuario
b) vida : video b) edificio : plano b) elefante : África
c) pensamiento: conferencia c) cuadro : boceto c) caballo : caballeriza
d) ideas : discusión d) oración : palabra d) cerdo : granja
e) baile : coreografía e) signo : señal e) camello : desierto

4.-CHAMÁM : MÉDICO 5.-MITRA : OBISPO 6.-CRÁNEO : CEREBRO


a) astrólodo : astrónomo a) paraguas : persona a) cadera : estómago
b) partera : obstetriz b) toca : monja b) vómer : nariz
c) parapsicólogo : psicólogo c) nimbo : santo c) codo : antebrazo
d) alquimista : químico d) corona : rey d) fémur : muslo
e) huesero : reumatólogo e) sombrero : cabeza e) tórax : corazón

7.-FILATELIA : ESTAMPILLAS 8.-CORAZÓN : AMOR 9.-AUDÍFONO : OÍDO


a) anticuario : antigüedades a) paloma : paz a) pañuelo : mano
b) biblioteca : libros b) hígado : cólera b) alimento : gusto
c) álbum : fotos c) justicia : balanza c) zapatos : pies
d) cetrería : halcones d) computaadora : memoria d) termómetro : fiebre
e) numismática : monedas e) bandera : Perú e) anteojo : vista

10.-CIENCIA : MÉTODO 11.-TORPE : DESMAÑADO 12.-MINERO : SOCAVÓN


a) magía : mito a) tenso : indolente a) albañil : urbe
b) medicina : terapia b) vivaz : mendaz b) maderero: industria
c) historia : arqueología c) pobre : negligente c) agricultor : azadón
d) química : minería d) lerdo : cerril d) cauchero : selva
e) arte : virtud e) ladino : taimado e) músico : academia

13.-APRECIO : AMOR 14.-DELITO :TRANSGRESIÓN 15.-DROMEDARIO : CAMELLO


a) sosiego : paz a) vehículo : automóvil a) colibrí : pájaro
b) violencia : conflicto b) culpa : sanción b) rana : batracio
c) amistad : familiaridad c) silla : mueble c) ñandú : gallina
d) soberbia : ignonimia d) fuego : calor d) tiburón : ballena
e) caridad : limosna e) ley : código e) lobo : chacal

16.-PONENCIA : PROPUESTA 17.-AUTOR : OBRA 18.-RELOJ : TIEMPO


a) acto : comunicación a) músico : armonía a) ganán : arado
b) debate : controversia b) agricultor : tierra b) tractor : sierra
c) exposición : seminario c) editor : impresión c) termómetro: calor
d) censura : murmullo d) padre : hijo d) tensiómetro: músculo
e) discurso : opinión e) teórico : invento e) plomada : nivel

19.-PERSONA : GENTILICIO 20.-UNIVERSO : GALAXIA


a) lugar : topónimo a) automóvil : muelle
b) linaje : behetría b) videoteca : video
c) capital : ciudad c) farmacia : antibiótico
d) patronímico: apellido d) continente : país
e) sacramento : bautismo e) constitución : artículo
TÉCNICAS PARA EL ANÁLISIS Y SOLUCIÓN DE LAS ANALOGÍAS
1. Para resolver las analogías, lo importante es analizar las palabras claves (abstenerse de leer los distractores o alternativas), y luego clasificarlas.
2. La lectura de las palabras claves se debe realizar siguiendo los diagramas siguientes:

DIAGRAMA A: A:B
Leer el primer elemento de la clave, comparándolo con el segundo elemento y clasificar la analogía, luego, proceder a ubicar entre los distractores o alternativas
la pareja de palabras que sean similares con la clave; siendo ésta la respuesta. Ejemplos:
1.- PERRO : JAURÍA : Perro es el elemento y jauría es su conjunto.
Analogía de elemento a conjunto.
2.- AULA : COLEGIO : Aula es una parte principal del colegio.
Analogía de parte principal a todo.
3.- RESBALAR: CAER : Resbalar es la causa y caer es el efecto.
Analogía de causa a efecto.
4.- GRIS : NEGRO : Gris es menos y negro es más.
Analogía de intensidad creciente.

Veamos un ejemplo:

PERRO : JAURÍA : Analogía de elemento a conjunto.


a) Raíz : planta : Analogía de parte principal a todo.
b) Pintura : pinacoteca : Analogía de objeto a depósito.
c) Arboleda : bosque : Analogía de sinonimia.
d) Pez : cardumen : Analogía de elemento a conjunto.
e) Llave : candado : Analogía complementaria.

Concluimos: Después de haber analizado distractor por distractor que la respuesta es la d por ser analogía de elemento a conjunto, según lo propuesto en la
clave.

DIAGRAMA B: A:B
Realizar la lectura de los elementos de la clave en forma inversa a la anterior, es decir, leer el segundo elemento comparándolo con el primero, para luego
proceder a clasificar la analogía y posteriormente leer entre los distractores de la misma forma hasta ubicar la pareja de palabras que guarden la misma
similitud de la clave, siendo ésta la respuesta. Ejemplos:
1.- PERSONA : NIÑO : El niño es una persona.
Analogía de género a especie.
2.- LADRA : PERRO : El perro ladra.
Analogía de onomatopeya.
3.- ÁCIDO : LIMÓN : El limón es ácido.
Analogía de característica.
4.- DILATACIÓN : CALOR : El calor dilata los cuerpos.
Analogía de efecto a causa.

ANALICEMOS UN EJEMPLO:

TRANSPARENTE : VIDRIO : Analogía de característica.


a) Piedra : dureza : Analogía de característica (Inversa a la clave)
b) Tabaco : cigarro : Analogía de lo materia prima a producto elaborado.
c) Picante : ají : Analogía de característica.
d) Experiencia : aprendizaje : Analogía de causa a efecto.
e) Bombilla : filamento : Analogía de todo a parte.

Concluimos: Después de haber analizado distractor por distractor que la respuesta es la c por ser analogía de característica, según lo propuesto en la clave.

DIAGRAMA C: A : B
En este tipo de analogía, notamos que al leer los elementos de la clave no encontramos una relación horizontal y que para ubicar el sentido lógico tenemos que
analizar en forma vertical y paralela a la vez; es decir, buscar la relación en cada elemento de la clave con las alternativas que hay debajo de cada una de ellas,
hasta encontrar la relación lógica. Ejemplos:
ESTÉTICA : MEDICINA LIBRO : TUMBA
Belleza : Salud Carátula : Lápida

VEAMOS UN EJEMPLO:

VEGETALES : FINES : No guardan relación horizontal.


a) Botánica : Teología Vegetales guarda Fines sólo guarda
b) Plantas : Etiología relación con todas relación con Teleología.
c) Agrología : Miología las alternativas.
d) Vegetales : Axiología
e) Fitología : Teleología

Concluimos: Que los vegetales son tratados por la Fitología y los fines por la Teleología, por tanto la respuesta es la e.

DIAGRAMA D:
Esta es la última opción para analizar una analogía, consiste en agrupar los dos términos de la clave por las características afines que existan entre ambos y
luego para resolver la analogía se deberá agrupar el par de palabras entre los distractores que tengan características afines. Ejemplos:
1.- TIBIA : PERONÉ : Son dos huesos.
2.- TRIGO : CEBADA : Son dos cereales.
3.- AUTOMÓVIL : CAMIONETA : Son dos vehículos.
4.- JILGUERO : ZORZAL : Son dos avecillas.

VEAMOS EL SIGUIENTE EJEMPLO:


TIBIA : PERONÉ : Analogía cogenérica (dos huesos)
a) Brazo : pierna
b) Cúbito : radio : Analogía cogenérica (dos huesos)
c) Hueso : músculo
d) Fémur : Osteología
e) Omóplato : cóndilo

Explicación: La tibia y el peroné son dos huesos que forman la pierna; analogía cogenérica como cúbito y radio son dos huesos que forman el brazo, siendo
ésta la respuesta la letra b.
1.-PATENTE : LATENTE :: 3.-AMARGOR : SABOR ::
A) grandioso : oculto A) maldición : pensamiento
B) locuaz : lacónico B) rencor : sentimiento
C) extrovertido : introvertido C) homicidio : delito
D) descubierto : copado D) fetidez : olfato
E) ideal : real E) cigarrillo : vicio
PATENTE significa descubierto, notorio, claro. AMARGOR es el sabor amargo. SABOR es la
LATENTE es oculto y escondido. La relación sensación que ciertos cuerpos producen en el órgano
existente entre estos términos es de antonimia. Es del gusto. La relación principal es de especie a género.
decir, patente es antónimos de latente. En las Por ende, podemos decir que el amargor es una
alternativas, notamos que locuaz es antónimo de especie de sabor. Entre las alternativas, la maldición
lacónico. El primero se refiere al que se expresa con no es tipo de pensamiento sino una expresión. En
muchas palabras y el segundo, al que se expresa cambio, rencor si es un sentimiento y el homicidio, un
brevemente. Así mismo, hallamos antonimia entre delito. Pero, ni la fetidez es un olfato ni el cigarrillo es
extrovertido e introvertido, lo mismo que entre real e un vicio. En consecuencia, como hay dos
ideal. En estas tres posibilidades la relación principal posibilidades, volvernos al par base y nos
es la misma. Pero, identificando la relación secundaria preguntarnos, ¿qué clase de sabor es el amargor? Un
del par base, nos damos cuenta que alude a la forma sabor desagradable, una sensación que produce
como las cosas manifiestan su existencia en la rechazo. De modo análogo, el RENCOR es un
realidad. Patente se refiere a lo que es de naturaleza sentimiento desagradable, que genera disgusto. Si
evidente y latente, a lo que no se puede percibir bien, el homicidio es un acto de efectos
usualmente. De manera análoga, EXTROVERTIDO desagradables, no se trata de una sensación sino de
e INTROVERTIDO aluden al modo como se una acción ilícita. Rpta. (B)
manifiesta el temperamento humano en su medio
social. El primero, es aquel que se inclina por las 4.-PINTURA : COLOR ::
relaciones interpersonales y el segundo, el que rehuye A) música : nota
al trato humano. Locuaz y lacónico sólo aluden a la
cantidad de palabras. Rpta. (C) B) arte : creación
C) agua : oxígeno
2.-ENHEBRAR : BORDAR :: D) escultura : mármol
A) estudiar : truncar E) literatura : talento
B) errar : corregir PINTURA es el arte de representar un objeto en una
C) pensar : expresar superficie, con las líneas y los colores convenientes.
COLOR, es una sustancia preparada para pintar o
D) asear : limpiar teñir. Observando los significados de ambas palabras,
E) sembrar : labrar vemos que la relación existente es de producto a
ENHEBRAR es pasar la hebra por el ojo de una materia prima. Entonces, si /a pintura se elabora con
aguja. BORDAR, es adornar una tela o piel colores, ¿la música se compone con notas? Claro que
labrándola en relieve. Entre ambos términos existe sí. Luego, no podemos sostener que el arte se haga
relación de contigüidad. Es decir, primero se debe con creaciones, sino que las creaciones son frutos del
enhebrar para luego bordar. La misma relación se arte. ¿El agua se elabora en base al oxígeno? No, más
observa entre PENSAR y EXPRESAR. bien el oxígeno es un componente del agua. Una
Adicionalmente, el par base alude a un acto escultura si se hace con mármol. Una obra de
preparatorio (enhebrar) que garantiza la calidad de un literatura se elabora con palabras y no con talento, ya
acto posterior (bordar). De igual forma, al pensar que éste es el medio impulsor, mas no la materia
coordinamos las ideas para que nuestra expresión prima. Volviendo a la premisa, nos preguntamos ¿de
resulte eficaz. Si bien la relación errar es a corregir qué modo se utilizan los colores para elaborar la
evidencia también la misma relación principal, sin pintura? Mezclándolos, para lograr la armonía
embargo no comparte la relación secundaria, pues deseada. En conclusión, así como la pintura se hace
alude a la enmienda de un error y no a un acto combinando algunos colores; de modo semejante, la
creativo. Rpta. (C) MÚSICA se hace combinando algunas NOTAS
musicales. Rpta. (A)
5.-FRONTERA : PAÍS :: ASAMBLEA. Rpta. (E)
A) marco : cuadro
B) perímetro : cuadrado 7.-TIERRA : LODO ::
A) aire : lluvia
C) lindero : terreno
B) larva : ninfa
D) océano : continente
C) témpera : acuarela
E) hito : territorio
FRONTERA es el confín de un estado y PAÍS, es D) detergente : espuma
nación, región o territorio. Aquí se evidencia la E) leche : queso
relación analógica de parte a todo. Verbalizando esta TIERRA es la materia inorgánica desmenuzable de la
relación, diremos que todo país tiene fronteras. cual principalmente se compone el suelo. LODO es la
Remitiéndonos a las alternativas, se advierte que todo mezcla de tierra y agua, especialmente la que resulta
cuadro tiene marco; todo cuadrado tiene perímetro y de las lluvias en el suelo. Entonces, si tierra más agua
todo terreno tiene linderos. Pero, ¿los continentes es lodo, ¿aire más agua es lluvia? Evidentemente, no.
tienen océanos? No, ambos se complementan para Por otro lado, como la larva pertenece a una etapa
formar la superficie terrestre. Finalmente, vemos que anterior a la ninfa; en realidad, hay contigüidad entre
todo territorio tiene hitos. Como se aprecia, cuatro ambos. Témpera y acuarela son dos tipos de pintura.
alternativas poseen la misma relación principal. Luego, ¿detergente más agua es espuma? Ahora. sí.
Enseguida, procedemos a identificar la relación Finalmente ¿leche más agua es queso? No, el queso
secundaria del par base. Así, sabemos que un país deriva de la leche sin necesidad de agua. Así, vemos
tiene, generalmente, varias fronteras que lo limitan que sólo existe una posibilidad. Por lo tanto, así como
con otros países. El marco delimita al cuadro, pero no el lodo es una sustancia pastosa que resulta de la
con respecto a otros cuadros. El perímetro delimita al combinación de tierra y agua; de modo análogo, la
cuadrado pero no con otros cuadrados. Por su parte, espuma es una sustancia ligera y esponjosa que resulta
los hitos si delimitan un territorio con otros, pero son de la combinación de DETERGENTE y agua. Rpta.
puntos separados. Por lo tanto, si una frontera delimita (D)
a un país con otros, un LINDERO delimita un
TERRENO con otros. Rpta. (C) 8.-HEMATÍE : SANGRE ::
A) oxígeno : aire
6.-UNISONANCIA : CORO :: B) carbono : metal
A) tregua : tropa C) hidrógeno : agua
B) remuneración : sindicato D) anhídrido : gaseosa
C) estudio : alumnado E) petróleo : combustible
D) felicidad : matrimonio HEMATÍE es el glóbulo rojo y SANGRE es el
E) conformidad : asamblea humor que circula por ciertos vasos del cuerpo de los
UNISONANCIA es la concurrencia de dos o más animales vertebrados. La relación es de parte a todo,
voces o instrumentos en un mismo tono de música. en razón de que el hematíe es un componente de la
CORO es el conjunto de personas reunidas para sangre. Por consiguiente, se sabe que el oxígeno es un
cantar. Entonces, este par se encuadra mejor en la componente del aire. Pero, ¿el carbono será
relación de característica. En una expresión, se puede componente del metal? ¡Claro que no! El carbono es
afirmar que todo coro busca la unisonancia. Entre las un tipo de metal. Por su parte, el hidrógeno si es
alternativas, la tropa no busca la tregua sino, la componente del agua. También el anhídrido es un
victoria; el sindicato no busca la remuneración sino la componente de la gaseosa. En cambio, el petróleo no
unidad para reivindicar sus derechos; el alumnado, es parte del combustible, sino una especie de éste.
¿busca el estudio? Tampoco porque lo que procura es Ante tres opciones, tenemos que identificar la relación
el aprendizaje. Un matrimonio si busca la felicidad, accesoria del par base. Así, diremos que el hematíe es
como una asamblea busca la conformidad. Ante estas un elemento sustancial que se halla cohesionado con
dos posibilidades, retornamos al par base y nos otros elementos para constituir la sangre.
preguntamos ¿cómo logra un coro la unisonancia? Análogamente, el HIDRÓGENO se une a otro
Naturalmente, sobre la base del esfuerzo colectivo; elemento para constituir el AGUA. Consolidando esta
con la presencia de los coristas en reuniones respuesta, diremos que se trata de sustancias líquidas
constantes. Por consiguiente. la unisonancia es la que existen de modo natural. Rpta. (C)
armonía de voces de los componentes del coro, así
como la CONFORMIDAD es la armonía de
opiniones emitidas por los componentes de la
9.-PEDIDO : CONCESIÓN :: 11.-ASPERO : TERSO
A) esfuerzo : éxito a) frágil : deleznable
b) prístino :puro
B) venta : compra c) consistente : fluido
C) trabajo : sueldo d) cálido : templado
D) ofensa : alabanza e) opaco : diáfano
E) pregunta : respuesta Solución: Entre ÁSPERO y TERCO hay relación de
PEDIDO alude al acto de pedir o solicitar algo. antónimos. Por lo tanto, no pueden ser respuestas a),
CONCESIÓN es el acto de dar u otorgar lo que se b), c) porque frágil es sinónimo de deleznable;
solicita. Entre ambos términos existe el tipo analógico prístino es sinónimo de puro, y cálido es sinónimo de
de antonimia. Entonces, si pedido es antónimo de templado, consistente, como la piedra, y fluido como
concesión, ¿esfuerzo será antónimo de éxito? No, el agua, se refieren a distintos estados en que podemos
porque el primero produce al segundo. ¿Venta es encontrar la materia. Como opaco, (cuerpo que no
antónimo de compra? Esto, sí. Finalmente, se advierte deja pasar la luz) es antónimo absoluto de diáfano que
que ofensa es antónimo de alabanza, lo mismo que significa transparente. Rpta. (e)
pregunta de respuesta. Como hallamos tres opciones
con la misma relación principal de antonimia, 12.-NAVAJA : AFEITAR
debemos retornar al par base para identificar sus a) timón : manejar
características particulares. Así, vemos que cuando b) madera : serruchar
alguien hace un pedido es porque busca la concesión. c) libro : leer
Además, ¿cómo se hace este pedido?. De modo d) camisa : vestir
verbal. En el mismo sentido, cuando alguien formula e) ventana : mirar
una PREGUNTA es porque busca una Solución: La NAVAJA es el medio del cual se vale el
RESPUESTA. En cambio, nadie dice una ofensa hombre para AFEITAR. "La navaja es el elemento
porque quiere recibir una alabanza. Venta y compra activo o instrumento en la acción de afeitar". Por tal
están en orden invertido.. Rpta. (E) motivo su enunciado sería: "La navaja se usa para
afeitar". Por lo tanto, "El timón se usa para manejar".
El mejor distractor en esta analogía sería LIBRO:
10.-COLISIÓN : ABOLLADURA :: LEER, pero es fácil comprender que afeitar es una
A) batalla : muerte acción que no recae sobre la navaja, en cambio leer
B) complacencia : abatimiento recae sobre el libro. Rpta. (a)
C) grieta : resquebrajadura
D) altercado : resentimiento 13.-RESOLUCIÓN : INDECISIÓN
a) presteza : pesadez
E) puño : magulladura b) prontitud : apatía
COLISIÓN es el choque de dos cuerpos c) rapidez: festinación
ABOLLADURA es la depresión producida en una d) ímpetu : soltura
superficie por acción de un golpe. En este caso e) viveza : malicia
reconocemos la relación de causa a efecto. Entonces, Solución: RESOLUCIÓN o determinación es el
si una colisión produce abolladura, ¿la batalla antónimo de INDECISIÓN. La antonimia es
produciría muerte? Por supuesto que sí. Entre absoluta, de la misma manera que presteza o
complacencia y abatimiento no hay relación de causa rapidez es el mejor antónimo de pesadez que
a efecto, sino de antonimia. Luego, ¿el altercado quiere decir tardanza o lentitud. Prontitud no
produce resentimiento? Claro que sí. ¿El puño puede ser antónimo de apatía (indecisión
produce hematoma? No. Porque, realmente, el indiferencia); rapidez y festinación (precipitación)
hematoma es ocasionado por el puñete, que es el son sinónimos relativos. Las dos últimas
golpe con el puño. Frente a dos posibilidades, diremos alternativas no guardan relación de
que la colisión produce abolladura únicamente cuando antónimos.Rpta. (a)
es leve, porque si fuera violenta dejaría los vehículos
prácticamente inservibles. De modo análogo, un 14.-FIEBRE : INFECCIÓN
ALTERCADO produce RESENTIMIENTO cuando a) salud : alimentación
es leve, porque si fuera violento implicaría b) corrosión : humedad
enfrentamiento físico con resultados más graves. c) hedor : putrefacción
Rpta. (D) d) perfume : flor
e) humo : chimenea
En esta relación efecto - causa, el enunciado así como el cedro puede formar parte de ciertos
sería: la FIEBRE puede ser causada por la muebles. Rpta. (d)
INFECCIÓN. Por lo tanto, la respuesta sería el
HEDOR puede ser causado por la PRACTICA: Entre los pares de palabras
PUTREFACCIÓN, el mejor distractor sería asignados con letras, elija usted el que
CORROSIÓN (acción de corroer o desgastar) no exprese mejor una relación similar a la que
es causada por la HUMEDAD. Rpta. (c) existe entre las palabras escritas
con mayúsculas.
15.-DÍSCOLO : DESOBEDIENCIA
a) pálido : rozagante 1.-MÚSICA : PARTITURA
b) inquieto : violento a) teatro :función
c) pesado : liviano b) vida : video
d) avaro : pródigo c) pensamiento: conferencia
e) amable : afectuoso d) ideas : discusión
Solución: La relación entre DÍSCOLO y e) baile : coreografía
DESOBEDIENTE es de sinonimia relativa. De esto Solución: Música es a partitura hay una relación
podemos decir que el enunciado sería: "el hombre de afinidad, la misma que se da entre baile y
díscolo se caracteriza por ser desobediente" Por tanto coreografía. Rpta. (e)
la respuesta es AMABLE : AFECTUOSO ya que "los
seres amables son afectuosos". Rpta. (e) 2.-CARRETERA : TROCHA
a) cuadrado : línea
16.-SERENO : ECUÁNIME b) edificio : plano
a) veraz : sincero c) cuadro : boceto
b) amable : honrado d) oración : palabra
c) ocioso : vulgar e) signo : señal
d) egoísta : abusivo Solución: cuadro : boceto Rpta. (c)
e) trabajador : humanitario
Solución: SERENO es sinónimo de ECUÁNIME. De 3.-PELÍCANO : COSTA
entre las alternativas la única que presenta sinonimia a) delfín : acuario
es la relación entre VERAZ : SINCERO. Rpta. (a) b) elefante : África
c) caballo : caballeriza
17.-SUEÑO : DORMIR d) cerdo : granja
a) trabajo : descansar e) camello : desierto
b) tristeza : llorar Solución: camello : desierto Rpta. (e)
c) sed : beber
d) alegría : sonreír
e) cólera : palidecer 4.-CHAMÁM : MÉDICO
Solución: El sueño es una necesidad que nos impulsa a) astrólodo : astrónomo
a DORMIR; por lo tanto esta acción es inevitable. La b) partera : obstetriz
misma relación se presenta entre los términos SED : c) parapsicólogo : psicólogo
BEBER. Su enunciado sería: "El que tiene sueño d) alquimista : químico
necesita dormir como el que tiene sed necesita beber". e) huesero : reumatólogo
Rpta. (c) Solución: partera : obstetrizRpta. (b)
18.-JOYA : DIAMANTE 5.-MITRA : OBISPO
a) bahía : puerto a) paraguas : persona
b) libro : sabiduría b) toca : monja
c) ficus : árbol c) nimbo : santo
d) mueble : cedro d) corona : rey
e) automóvil : vehículo e) sombrero : cabeza
Solución: Una joya puede estar constituida por un Solución: corona : rey Rpta. (d)
DIAMANTE; en este caso el diamante sería una parte
no necesaria de la joya. Esta misma relación se
presenta en la alternativa (d) donde el mueble también
puede estar constituido por un cedro. Su enunciado
sería: El diamante puede formar parte de ciertas joyas,
LANIDO: TAIMADO también constituye una
6.-CRÁNEO : CEREBRO relación de sinonímia, pues estas dos palabras
a) cadera : estómago significan astuto. Rpta. (e)
b) vómer : nariz
c) codo : antebrazo 12.-MINERO : SOCAVÓN
d) fémur : muslo a) albañil : urbe
e) tórax : corazón b) maderero: industria
Solución: tórax : corazón Rpta. (e) c) agricultor : azadón
d) cauchero : selva
7.-FILATELIA : ESTAMPILLAS e) músico : academia
a) anticuario : antigüedades Solución: Observamos en este ejercicio una relación
b) biblioteca : libros de sujeto-lugar, el minero (sujeto) se halla por su
c) álbum : fotos función en el socavón (lugar), por lo tanto, la
d) cetrería : halcones alternativa que cumple esa misma relación es
e) numismática : monedas CAUCHERO-SELVA. Rpta. (d)
SOLUCION: numismática : monedas. Rpta. (e)
13.-APRECIO : AMOR
8.-CORAZÓN : AMOR a) sosiego : paz
a) paloma : paz b) violencia : conflicto
b) hígado : cólera c) amistad : familiaridad
c) justicia : balanza d) soberbia : ignonimia
d) computaadora : memoria e) caridad : limosna
e) bandera : Perú Solución: Relación de grado de intensidad,
Solución: paloma : paz Rpta. (a) aprecio: Estimación afectuosa de una persona.
En este sentido el aprecio es una forma de
9.-AUDÍFONO : OÍDO afecto como el amor, sólo que el amar es un
a) pañuelo : mano afecto más grande, de más valor.
b) alimento : gusto SOSIEGO:PAZ, cumple la misma relación de
c) zapatos : pies grado de intensidad. Rpta. (a)
d) termómetro : fiebre
e) anteojo : vista 14.-DELITO : TRANSGRESIÓN
Solución: anteojo : vista Rpta. (e) a) vehículo : automóvil
b) culpa : sanción
10.-CIENCIA : MÉTODO c) silla : mueble
a) magía : mito d) fuego : calor
b) medicina : terapia e) ley : código
c) historia : arqueología Solución: Encontramos una relación vertical
d) química : minería término-definición, en la medida que el delito es
e) arte : virtud el quebrantamiento de la LEY y la transgresión
Solución: Podemos asumir esta analogía como de es el quebrantamiento de un precepto o
relación todo-parte, en el sentido de la ciencia es el CÓDIGO. Rpta. (e)
todo y el método es parte de ese todo (la ciencia).
Recordemos también que toda ciencia posee un 15.-DROMEDARIO : CAMELLO
método. De lo que se desprende que la MEDICINA es a) colibrí : pájaro
el todo y la TERAPIA o terapéutica es parte de ese b) rana : batracio
todo (la medicina). Rpta. (b) c) ñandú : gallina
d) tiburón : ballena
11.-TORPE : DESMAÑADO e) lobo : chacal
a) tenso : indolente Solución: Relación de permanencia o inclusión, el
b) vivaz : mendaz dromerario y el camello permanecen al orden
c) pobre : negligente zoológico de las artiodáctilos y al suborden de los
d) lerdo : cerril rumiantes, además son animales muy parecidos con la
e) ladino : taimado única diferencia que el dromedario posee una sola
Solución: Tenemos aquí una relación sinonímica, ya giba. El lobo y el chacal pertenecen a la clase
que desmañado significa: Falto de mañana, destreza y zoológica de los mamíferos y al orden de los
habilidad, es decir, torpe. Entonces, la alternativa
carnívoros, siendo también muy parecidos en la forma caso una relación de INSTRUMENTO a OBJETO. La
y el color. Rpta. (e) alternativa c) parece correcta, pero los fenómenos
tiempo y nivel son abstractos mientras calor es
16.-PONENCIA : PROPUESTA perceptible. Rpta. (e)
a) acto : comunicación
b) debate : controversia 19.-PERSONA : GENTILICIO
c) exposición : seminario a) lugar : topónimo
d) censura : murmullo b) linaje : behetría
e) discurso : opinión c) capital : ciudad
Solución: En este caso se presenta doble relación d) patronímico: apellido
entre el par base de palabras (enunciado), relación de e) sacramento : bautismo
término-definición, pues ponencia significa: Solución: En este enunciado se presenta una relación
comunicación o propuesta sobre un tema concreto que se SINONÍMIA, pues gentilicio está relacionado con
se somete al examen y resolución de una asamblea. el origen de una persona, lo mismo que topónimo con
Pero también ponencia y propuesta son palabras el origen del nombre de un lugar. Rpta. (a)
sinónimas. La alternativa DISCURSO:OPINIÓN,
implica así mismo una relación término-definición, ya 20.-UNIVERSO : GALAXIA
que discurso es: serie de palabras empleadas para a) automóvil : muelle
manifestar lo que piensa o siente (opinión); además de b) videoteca : video
ser ambas palabras sinónimas. Se puede también c) farmacia : antibiótico
inferir una relación sinonímia cruzada (vertical) en la d) continente : país
medida que una ponencia es un discurso así como una e) constitución : artículo
propuesta es una opinión. Rpta. (e) Solución: La analogía plantea una relación de
TODO a PARTE. El universo está compuesto
17.-AUTOR : OBRA por un conjunto de galaxias, lo mismo que un
a) músico : armonía continente por países. Rpta. (d)
b) agricultor : tierra
c) editor : impresión
d) padre : hijo
e) teórico : invento
Solución: Productor-producto es el tipo de relación en
esta analogía. Hay que tener muy en cuenta que un
autor es un productor o creador directo, el que hace
alguna obra científica, literaria o artística. Un editor
publica una obra o se encarga del cuidado de la
edición de una obra, generalmente de otros.

Una de las acepciones del vocablo Padre es:


autor de una obra de ingenio, inventor de otra
cosa cualquiera; mientras que hijo también
significa: cualquier obra o producción del
ingenio. Entonces tenemos que la alternativa
padre:hijo cumple la relación productor-
producto e inclusive tenemos la relación
sinonímia cruzada (vertical) entre autor=padre y
obra=hijo. Rpta. (d)

18.-RELOJ : TIEMPO
a) ganán : arado
b) tractor : sierra
c) termómetro: calor
d) tensiómetro: músculo
e) plomada : nivel
Solución: La plomada es un instrumento usado para
medir el nivel de profundidad de las aguas, asi como
el reloj para medir el tiempo, produciéndose en este

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