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1ER AÑO

Trabajando en Clase

Integral PUCP 11. En una sustracción, hallar el


valor del sustraendo, si se sabe
4. Si: (a + b + c)2 = 100. que la diferencia es 125 y la
1. Completa los recuadros y
Calcula el valor de: suma de los tres elementos es
suma dichos valores.
1540.
5. Si: a + b + c = 14
3 7 + Calcula el valor de: UNI
1 2 3 M =ab3 + c2b + 4ac + bca
1 0 12. Pablo utiliza una calculadora
para efectuar:
6 4 6. Si: a83 + 5b9 + 54c =1659 3757 –
0 1 Calcular: “a + b – c” 2172

7. Daniel compró una gorra a Pero por error en lugar de la
2. Al restar: S/.15; una camisa en S/.10 más cifra 7 marca la cifra 9.
que la gorra y una casaca en ¿En cuánto se equivocó?
8 0 0 2 1−
S/.27. SI pagó con un billete 13. Leonardo utiliza una
5 9 2 7 9 2 de S/.100, ¿Cuánto recibió de calculadora para efectuar:
6 3 3 vuelto? 4786-

UNMSM 3588

Suma dos valores que van
dentro de los casilleros. 8. Hallar: “a + b + c”; si: Pero por error en lugar de la

3. En un día de playa, Pablo logró
( )
C.A. abc +100 =243 cifra 8 marca la cifra 2.
¿En cuánto se equivocó?
capturar 45 cangrejos; Camila, 9. Hallar “m + n + p”; si:
el doble de Pablo, Luis el triple
de Camila.
( )
C.A. mnp + 248 =393

14. En una sustracción al minuendo
le aumentamos 3 decenas y al
¿Cuántos cangrejos lograron sustraendo le disminuimos 2
capturar los tres juntos? 10. Calcula: centenas, entonces la diferencia
abc – cba =m ( m + 3 ) ( 3n ) aumenta en:

"Dios usó las hermosas matemáticas al crear el mundo"


Paul Dirac.
Toda Escritura es inspirada
divinamente y útil para enseñar,
para redargüir, para corregir,
para instituir en justicia
2 Timoteo 3:16