UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO

FACULTAD DE INGENIERIA ELECTRICA, ELECTRONICA, INFORMATICA Y MECANICA

DEPARTAMENTO ACADEMICO DE INGENIERIA ELECTRICA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA ELECTRICA

LABORATORIO DE MAQUINAS ELÉCTRICAS

Lab. N°2 Transformador monofásico en circuito abierto

Objetivos

El alumno deberá:

 Operar el transformador como transformador monofásico

 Determinar la corriente y la tensión de circuito abierto

Fundamento teórico

 Es un dispositivo eléctrico que permite aumentar o disminuir la tensión en un circuito eléctrico de

corriente alterna, manteniendo la potencia. El transformador es un dispositivo que convierte la
energía eléctrica alterna de un cierto nivel de tensión, en energía alterna de otro nivel de tensión,
basándose en el fenómeno de la inducción electromagnética. Está constituido por dos bobinas de
material conductor, devanadas sobre un núcleo cerrado de material ferromagnético, pero
aisladas entre sí eléctricamente.
 Las bobinas o devanados se denominan primario y secundario según correspondan a la entrada o
salida del sistema en cuestión, respectivamente.
Funcionamiento

 Se basa en el fenómeno de la inducción electromagnética, ya que si aplicamos una fuerza

electromotriz alterna en el devanado primario, debido a la variación de la intensidad y sentido de
la corriente alterna, se produce la inducción de un flujo magnético variable en el núcleo de hierro.
 Este flujo originará por inducción electromagnética, la aparición de una fuerza electromotriz en
el devanado secundario. La tensión en el devanado secundario dependerá directamente del
número de espiras que tengan los devanados y de la tensión del devanado primario.

Los componentes básicos de un transformador son el núcleo, el devanado primario Np y el

devanado secundario Ns. La acción de un transformador se nasa en la ley de Faraday de inducción
electromagnética de acuerdo con el cual un flujo variable en el tiempo, que enlaza una bobina,
induce una fem (voltaje) en ella. Así, si φ es el flujo que enlaza el devanado Np vueltas, entonces
su voltaje inducido, es, está dado por:
𝑑𝜑
𝑒𝑝 = 𝑁𝑝 (𝑉) (1)
𝑑𝑡
La dirección de e1 es tal que produce una corriente, la cual produce un flujo en oposición al
cambio de flujo 𝑑𝜑⁄𝑑𝑡 (Ley de Lenz). En el transformador ideal, ep = vp; esto significa que los
valores instantáneos del voltaje inducido y el voltaje en los terminales son iguales. En
consecuencia, a partir de la primera ecuación (1)
1
𝜑= ∫ 𝑣𝑝 𝑑𝑡 (𝑊𝑏) (2)
𝑁𝑝

Debido a que solamente la variación en el tiempo de φ es importante, ignoramos la constante

de integración en (2).

Si

𝜑 = 𝜑𝑚 𝑠𝑒𝑛 𝜔𝑡 (3)

Entonces de (1)

𝑒𝑝 = 𝜔𝑁𝑝 𝜑𝑚 𝑐𝑜𝑠 𝜔𝑡 (4)

𝑒𝑠 = 𝜔𝑁𝑠 𝜑𝑚 𝑐𝑜𝑠 𝜔𝑡 (5)

De (4) y (5)
𝑒𝑝 𝑁𝑝
=
𝑒𝑠 𝑁𝑠
Que también puede escribirse en términos de valores rms como
𝐸𝑝 𝑁𝑝
= = 𝑎 (6)
𝐸𝑠 𝑁𝑠
Donde a se conoce como relación de vueltas o de transformación. En el caso de Ns > Np se escribe
convencionalmente 1/a.

Debido a que el transformador es ideal la fmm neta a lo largo del circuito magnético debe ser
cero, esto es, Ip e Is son las corrientes primaria y secundaria, respectivamente, entonces

Np Ip – Ns I s = 0 o
𝐼𝑠 𝑁𝑝
= = 𝑎 (7)
𝐼𝑃 𝑁𝑠
A partir de (6) y (7) puede mostrarse que si una impedancia Zs se conecta al secundario, la
impedancia Zp observada en el primario satisface:

𝑍𝑝 𝑁𝑝 2
= ( ) = 𝑎2 (8)
𝑍𝑠 𝑁𝑠
 Ecuación de la fmm en un transformador
𝜔𝑁𝑝 𝜑𝑚
𝐸𝑝 = = 4.44 𝑓𝑁𝑝 𝜑𝑚
√2
Donde f = ω/2π

Tareas

 Montaje del transformador como transformador monofásico (emplee el devanado del medio)
 Medir la corriente en circuito abierto y calcule la tensión en circuito abierto a partir de los datos
técnicos
 Comparar el resultado con el valor medido

La tensión en circuito abierto U0 es la tensión presente en el lado de entrada con el transformador no

sometido a carga. En los transformadores grandes, con potencias mayores a 16kVA, la tensión en circuito
abierto se indica como tensión nominal.

La tensión en circuito abierto U0 se puede calcular de la siguiente manera:

𝑈0 = 4.44 ∙ 𝐵̂ ∙ 𝐴 ∙ 𝑓 ∙ 𝑁

𝐵̂ Valor de cresta de la densidad de flujo magnético

A Sección transversal del hierro
f Frecuencia
N Número de espiras

Montaje experimental
La corriente en circuito abierto medido es de:

I0 =

El valor de cresta es de:

𝐼̂0 = √2 𝐼0 =

El valor de cresta del flujo magnético es de:

̂ = 𝐼̂0 𝑁2 =
Θ

El valor de cresta de la intensidad de campo es de:

̂
̂= Θ =
𝐻 𝑙 𝑓𝑒

Determine el valor de cresta de la densidad de flujo magnético a partir de los valores de la hoja de
datos:

𝐵̂ =

A partir de los valores obtenidos y del número de espiras del secundario, calcule la tensión en circuito
abierto:

𝑈0 = 4.44 ∙ 𝐵̂ ∙ 𝐴 ∙ 𝑓 ∙ 𝑁 =

- Los valores no coinciden del todo. La tensión medida del secundario es de 234V.

Datos

 Longitud de trayectoria del hierro lFe : 380mm, 160mm en operación monofásica

 Sección transversal del hierro AFe : 5.5cm2 incl. factor calculado de relleno.

Datos técnicos del Transformador

SO3636-7A
Potencia: 100VA
Tensión del primario: 3 x 230V / 400V
Tensión del secundario: 3 x 2 x 115V
Corriente del secundario 145mA
Número de espiras del primario: 0 – 230V 1311 espiras 230V – 400V 864 espiras
Número de espiras del secundario: 2 x 0 – 115V 682 espiras
Núcleo: EI 100x100 (3 UI60), M530-50A
Longitud de trayectoria del hierro lFe : 380mm, 160mm en operación monfásica
Sección transversal del hierro A Fe : 5,5cm2 incl. factor calculado de relleno
GRUPO DE TRABAJO Y CALIFICACIÓN.

LABORATORIO DE: ___________________________________________Grupo:____

Escuela: __ __ Fecha: __/__ /__

Nro del LAB:____ Nombre:_________________________________________________

Nro de Grupo Mesa del experimento:____

Nro Apellidos y Nombres Código Firma Nota

1
2
3
4
5
PREGUNTAS DE CONTROL.

Interpretación y análisis del experimento.

1. Compare los valores calculados con la tensión del secundario (valor teórico de placa
y el valor medido)? ¿Cuál es el error en las mediciones?
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2. ¿Al circular por la bobina primaria la corriente alterna Ip, cuál es el efecto que produce en el
transformador?
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3. ¿A qué se deben los errores en las mediciones realizadas?

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4. ¿Existe alguna forma de mejorar las mediciones?

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Sugerencias
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