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El documento discute la importancia de aprender inglés como segundo idioma, señalando que es una habilidad necesaria en todo el mundo y que es mejor aprenderlo entre los 3 y 12 años cuando los niños aprenden más fácilmente, y también recomienda aprender primero el idioma local para relacionarse mejor con la comunidad.
El documento discute la importancia de aprender inglés como segundo idioma, señalando que es una habilidad necesaria en todo el mundo y que es mejor aprenderlo entre los 3 y 12 años cuando los niños aprenden más fácilmente, y también recomienda aprender primero el idioma local para relacionarse mejor con la comunidad.
El documento discute la importancia de aprender inglés como segundo idioma, señalando que es una habilidad necesaria en todo el mundo y que es mejor aprenderlo entre los 3 y 12 años cuando los niños aprenden más fácilmente, y también recomienda aprender primero el idioma local para relacionarse mejor con la comunidad.
En la actualidad, debemos tomar en cuenta la importancia del inglés como
segundo idioma. Es una exigencia que se aprecia en cualquier lugar del mundo y, si no queremos ser ajenos a esta realidad, tenemos que dar los primeros pasos para permitir que el inglés forme parte de nuestras vidas. Los estudiantes de inglés tienen diversas expectativas cuando deciden aprender este idioma, pero creo que a la mayoría le interesa mejorar en su desarrollo académico y que esos conocimientos les …ver más… La edad en que se deben estudiar estos idiomas es desde aproximadamente los tres años hasta los doce. Esto se debe a que la comprensión de lo que se les enseña es mucho mayor a la de personas que superen esa edad límite. En otras palabras, durante esos nueve años aproximadamente se aprende mucho mejor ya que no hay presiones de diversa índole que puedan entorpecer el aprendizaje del niño. Por otra parte, es recomendable también que el infante aprenda en primera instancia el idioma del territorio en el que viva. Esto para que se pueda interrelacionarse mejor con las demás personas de su entorno. Este libro nos muestra cuatro módulos en los cuales nos muestra distintas maneras de cómo los jóvenes logran aprender el inglés como segunda lengua.