RETIRO DE ADVIENTO-NAVIDAD

Objetivo: Mostrar a los jóvenes el verdadero sentido del adviento y la navidad a través de
un rally, para que, poniéndose en camino para encontrarse con Cristo niño, vivan la
Navidad en familia y en su Iglesia.

Política 1: Nos pondremos en camino

Estrategia 1: Mediante la dinámica del tesoro escondido (rally)
Estrategia 2: Sensibilizando al joven sobre la realidad de la navidad

Política 2: Nos encontraremos con Cristo niño

Estrategia 3: A través de pistas de formación cristiana y litúrgica
Estrategia 4: Mediante la creación de un nacimiento

METAS ACTIVIDADES RECURSOS RESPONSABLES

1. Suscitar la a. Elaborar porras y a. Papel, guitarras, a.
creatividad en canciones botes, maracas
el joven b. Elaborar frases con b. Marcadores y papel b.
mensajes de Navidad bond
c. Superar retos y c. Astucia, diálogo, c.
obstáculos trabajo en equipo

2. Propiciar la a. Contestar preguntas a. Cuestionario a.

reflexión sobre sobre el tema b. Cuaderno y lapicero
los temas b. Elaborar una síntesis c. Documentos y b.
del tema diálogos
c. Hacer periódico c.
mural

3. Brindar un a. Terminar el Rally a. Trabajo en equipo, a.

mensaje b. Lectura del decisión y paciencia
cristiano sobre documento “sentido b. Documento sobre la b.
la Navidad de la Navidad” Navidad
c. Realizar c. Documento sobre c.
compromisos compromisos

“DINÁMICA DEL TESORO ESCONDIDO”

A. EXPLICACIÓN

Esta dinámica consiste en esconder antes del retiro piedras preciosas que contengan una
orden o indicación. Se esconderán en lugares estratégicos que cada equipo buscará. Al
momento de ir encontrando ese “algo valioso” tendrán que ir ejecutando la orden. Para
cada cosa escondida habrá una pista que tendrá un rey mago al cual tendrán que recurrir
cada vez que encuentren la piedra preciosa y para certificar si su trabajo está bien hecho y
si corresponde al equipo correcto. Al final se hace una convivencia y se elabora un
nacimiento para la parroquia.
 B. DESCRIPCIÓN

a. Piedra preciosa: puede ser de papel, de madera, con un nombre: rubí, esmeralda,
diamante, corona, pulsera; con un significado: un corazón, unas manos, unos ojos,
una boca, un espíritu.
b. Rey mago: un joven previamente designado y vestido como tal con su nombre que
puede ser Melchor, Gaspar, Baltasar. Si son más de tres pueden poner otros reyes
como Saúl, David, Salomón (menos el rey Herodes).
c. Indicación: hacer una porra, una canción, un periódico mural, etc.
d. Puntuación: El rey medirá tres cosas: trabajo en equipo (10 puntos), calidad del
trabajo (10 puntos) y tiempo (5 puntos).
e. Lugar de la dinámica: puede ser en campo abierto por ejemplo un camino de un
pueblo a otro (3 km), un parque, el centro de la ciudad, una iglesia, una colonia, etc.
f. Premios: una porra, bombones, una corona de rey, un cetro real, ser los primeros en
arrullar al niño Dios y adorarlo, etc.
g. Pistas: Son las indicaciones que tendrá el rey mago y que entregará a quien haya
terminado el trabajo correspondiente. Puedes poner las siguientes pistas si el trabajo
es en la ciudad o un pueblo, sino puedes cambiarlas según se adecúe al lugar.

C. REALIZACIÓN

PISTA 1: Ir a un lugar donde se reúne la gente a platicar

ESMERALDA: Leer un documento sobre el falso y el verdadero adviento, la falsa
y la verdadera Navidad. Escribir en un papel bond las principales ideas y colocarlas
en un lugar público. Podemos utilizar revistas, periódicos, fotos.
PISTA 2: Ir a un lugar donde la gente compra
RUBÍ: Elaborar una pancarta o lona con mensajes de Navidad sacados de citas
bíblicas, mensajes del Papa o experiencias personales y colocarlas en ese lugar.
Además, compartir en equipo la siguiente pregunta: ¿cómo entendemos la frase
“Velen y estén preparados”?
PISTA 3: Ir a un lugar donde se gestiona
DIAMANTE: Hacer una exposición en un periódico mural sobre cómo viven la
Navidad los pobres y cómo la viven los ricos. Hacer una lista de las principales
necesidades que tienen los pobres en esta Navidad, de cómo y quiénes podemos
ayudar. Colocar el trabajo en ese lugar.
PISTA 4: Ir a un lugar donde se aprende
PULSERA: Hacer un lista con los valores de la Navidad, compararla con la lista
que te dará el rey mago y hacer una porra, canción o un sketch con un mensaje de
 Navidad y presentarla en público. Podemos utilizar guitarras, maracas, panderos,
sonajas, botes, piedras, palos, etc.
PISTA 5: Ir a un lugar donde está Dios
CORONA: Elaborar un nacimiento y elaborar 10 compromisos para vivir mejor la
Navidad. Leeremos un documento sobre los compromisos y de ahí sacaremos los
propios. Después nos pondremos a elaborar un nacimiento para la Parroquia.

RETROALIMENTACIÓN:

 Comparte tu experiencia de la dinámica

 ¿Qué enseñanza sacamos de esta experiencia?
 ¿Cómo podemos ayudarnos para vivir una navidad cristiana?

Los Documentos: son redacciones de los temas descritos en cada pista.

DOCUMENTO 1: Sobre el falso y el verdadero adviento

El adviento es el tiempo y las actitudes que preparan la llegada de la navidad, o sea, el

nacimiento del niño Dios. Hemos detectado que hay dos clases de adviento: el comercial y
el eclesial.

El adviento comercial se refiere a todas las estrategias empresariales que las grandes
economías llevan a cabo para vender productos a una sociedad consumista en torno al
acontecimiento de la Navidad. Este tipo de adviento tiene que ver con la venta de árboles
de navidad, de juguetes, de regalos, de comida, de vino, de artículos de electrónica y línea
blanca, de automóviles, de luces navideñas, de música y ropa ocasional. Los slogans que
utilizan son: “estrena ahora y paga dentro de seis meses”, “sin regalos no hay navidad”,
“saca tu crédito ahora, sin muchos trámites y estrena pronto”.

El adviento eclesial tiene dos sentidos: litúrgico y escatológico. El primero prepara el

nacimiento de Cristo como celebración de fe y el segundo se refiere a la espera amorosa de
Jesucristo en se segunda venida o parusía. Litúrgicamente se organizan retiros, posadas y
las celebraciones dominicales; se cuentan con signos propios como la corona de adviento y
el lugar para el nacimiento. Escatológicamente se nos piden actitudes como velar y estar
preparados, orar y no desfallecer, hacer obras de piedad, vivir la justicia y la esperanza
cristiana, además de preparar el corazón para la venida de Cristo.
DOCUMENTO 2: Sobre la falsa y la verdadera navidad

Descubrimos en las celebraciones navideñas una falsa y una verdadera navidad. Una
navidad sin Dios y una navidad donde el centro de la fiesta es la llegada del niño Dios.

La falsa navidad tiene como eje principal la fiesta llena de comida, bebidas, regalos e
intercambios de cosas y buenos deseos pero sin hacerse presente el mensaje de paz, de
amor y de Dios. Lo importante es pasarla bien, sentirse bien, estrenar atuendos, tener cosas
nuevas, remodelar la casa y poner música. Hay risas, canciones, buen ambiente, vino, cena
de pavo, casas con muchos adornos y luces, pero el gran ausente es el festejado: el niño
Dios.

La verdadera Navidad tiene como eje central a Dios mismo, a su Hijo niño a quien damos
posada en nuestro corazón. Asistimos a la Misa, arrullamos al niño Dios, participamos en la
última posada, estamos unidos como familias, vivimos el amor, pedimos perdón y nos
llenamos de paz por la presencia de Dios. Compartimos los alimentos, intercambiamos
signos de amor y alegría, encendemos la última vela de la corona de Adviento, hacemos
oración y ponemos a Cristo en medio de nuestras vidas.

DOCUMENTO 3: Frases bíblicas Lucas 2,1-14

“Sucedió que por aquellos días salió un edicto de César Augusto ordenando que se empadronase
todo el mundo. Este primer empadronamiento tuvo lugar siendo gobernador de Siria Cirino. Iban
todos a empadronarse, cada uno a su ciudad. Subió también José desde Galilea, de la ciudad de
Nazaret, a Judea, a la ciudad de David, que se llama Belén, por ser él de la casa y familia de David,
para empadronarse con María, su esposa, que estaba encinta.

Y sucedió que, mientras ellos estaban allí, se le cumplieron los días del alumbramiento, y dio a luz a
su hijo primogénito, le envolvió en pañales y le acostó en un pesebre, porque no tenían sitio en el
alojamiento. Había en la misma comarca unos pastores, que dormían al raso y vigilaban por turno
durante la noche su rebaño. Se les presentó el Ángel del Señor, y la gloria del Señor los envolvió en
su luz; y se llenaron de temor.

El ángel les dijo: «No temáis, pues os anuncio una gran alegría, que lo será para todo el pueblo: os
ha nacido hoy, en la ciudad de David, un salvador, que es el Cristo Señor; y esto os servirá de señal:
encontraréis un niño envuelto en pañales y acostado en un pesebre.» Y de pronto se juntó con el
ángel una multitud del ejército celestial, que alababa a Dios, diciendo: «Gloria a Dios en las alturas
y en la tierra paz a los hombres en quienes él se complace.»

Y sucedió que cuando los ángeles, dejándoles, se fueron al cielo, los pastores se decían unos a otros:
«Vayamos, pues, hasta Belén y veamos lo que ha sucedido y el Señor nos ha manifestado.» Y
fueron a toda prisa, y encontraron a María y a José, y al niño acostado en el pesebre. Al verlo,
dieron a conocer lo que les habían dicho acerca de aquel niño; y todos los que lo oyeron se
maravillaban de lo que los pastores les decían. María, por su parte, guardaba todas estas cosas, y las
meditaba en su corazón. Los pastores se volvieron glorificando y alabando a Dios por todo lo que
habían oído y visto, conforme a lo que se les había dicho.”
DOCUMENTO 4: La navidad de los ricos y la navidad de los pobres

 Usar fotos, revistas, periódicos o reportajes sobre este tema. Contestar:

 ¿De qué modo viven la Navidad los ricos? ¿Qué es lo que nunca les falta en
Navidad? ¿Qué es lo que siempre falta en ellos?
 ¿De qué modo viven la Navidad los pobres? ¿Qué le falta, qué les sobra? ¿Cuáles
son sus principales necesidades? ¿Por qué Dios pide la sencillez y la humildad para
nacer?
 ¿Cómo podemos ayudar a los ricos? ¿cómo podemos ayudar a los pobres? ¿Qué
mensaje le daríamos a un rico y /o pobre?

DOCUMENTO 5: Los valores de la navidad

AMOR JUSTICIA VERDAD PAZ

Vida Igualdad Honestidad Gozo
Perdón Humildad Sinceridad Alegría
Solidaridad Sencillez Esperanza
Generosidad Fraternidad

DOCUMENTO 6: Figuras del nacimiento y su significado

El pesebre: significa establo, caballeriza, corral, cuadra, nacimiento. Choza: Representa

sencillez, humildad y alojamiento. Musgo: Hierba que deja pisarse por todos los pies, sin
importar su clase o posición. Estrella: Significa revelación, manifestación. Representa la
luz inagotable que disipa las tinieblas para darnos esperanza.

José: Esposo y hombre fiel que inspira comprensión y fortaleza. María: Madre amorosa,
mujer compresiva y bondadosa, que representa la fidelidad y el amor a Dios. El niño Jesús:
representa la vida, es el Dios-con-nosotros, es el cumplimiento de la promesa (Is 7, 14)

El ángel: Simboliza la bondad, la presencia de Dios y las buenas noticias, el mensajero.

Tres reyes magos: Significan el reconocimiento de la condición regia (rey) de Jesús, su
manifestación como rey del mundo y su servidor. Pastores: Representan la humildad y
sencillez del corazón humano, su disposición al servicio y su postración ante Dios.

Buey: Su misión era mantener caliente con su aliento, la cuna del niño Jesús. Sirve como
ejemplo a los hombres, para que mantengan en sus hogares un ambiente cálido y amoroso.
Burro: Animal más humilde de la creación, motivo por el cual fue el elegido para
acompañar a María y estar en el pesebre. Ovejas: Significan obediencia y docilidad,
inspiran confianza. Dios es el pastor, nosotros las ovejas. Además podemos colocar patos,
gallinas, elefantes, caballos… todos ellos significan que Jesús es el centro de la creación, el
dueño y Señor de todo, a quien se le rinde honor y glorificación.
 DOCUMENTO 7: Los compromisos de la Navidad
PROPÓSITOS DE LOS NIÑOS:
• Estudiar con dedicación y hacer las tareas __
• Obedecer a sus padres ___
• Respetar a sus mayores ___
• Asistir a Misa cada Domingo ___
• Comer bien y sanamente ___
• Hacer los mandados ___
• No decir groserías ___
• No decir mentiras ___
• No contestar ni gritar ___
PROPÓSITOS DE LOS JÓVENES:
• Ser más organizados y eficientes ___
• Ocupar el tiempo en cosas productivas ___
• Practicar algún deporte o actividad cultural __
• Integrarse a algún grupo juvenil ___
• Cuidar mucho su salud y su cuerpo ___
• Confesarse más seguido ___
• Ser responsables y fieles a su palabra ___
• Prepararse mejor para el futuro ___
• No faltar al respeto a sus mayores ___
PROPÓSITOS DE LOS ABUELITOS:
• Dar consejos a los adolescentes y jóvenes __
• Cuidar su salud física y mental ___
• Participar en eventos recreativos ___
• Asistir a Misa y confesarse ___
• No hacer corajes ni enojarse ___
• Descansar lo debido y dormir a tiempo ___
• Respetar las indicaciones del médico ___
• Pedir el sacramento de la Sagrada Unción ___
PROPÓSITOS DE LOS PAPÁS:
• Ser más comprensivos con sus hijos ___
• Apoyarlos en todas sus necesidades ___
• Alentar a sus hijos y elevarles su autoestima _
• Confiar más en ellos y creer en su palabra ___
• Darles algún incentivo y motivarlos ___
• Procurar el amor, el perdón y el respeto __
• Darles un buen ejemplo ___
P. CRISPIN HERNÁNDEZ MATEOS. “Por una cultura del amor y la paz”
PROPÓSITOS DE LOS ADOLESCENTES:
• Ser más obedientes y amables en su casa ___
• Ser dedicados en sus tareas ___
• Procurar mayor confianza con sus padres ___
• No faltar el respeto a sus mayores ___
• Ser menos rebeldes ___
• Decir siempre la verdad ___
• Integrarse a un grupo de la Iglesia ___
• Asistir a Misa cada ocho días ___
• Cumplir sus promesas ___
PROPÓSITOS DE LOS ADULTOS:
• Ser más participativos en la Misa ___
• Cuidar más a los niños y jóvenes ___
• Asumir algún compromiso en su colonia ___
• Integrarse a algún grupo de la Iglesia ___
• Cuidar su salud integral ___
• Ser más comprensivos con los jóvenes ___
• Confesarse y hacer alguna obra de caridad __
• No ser criticones ni decir mentiras ___
• Quitar el odio, la envidia y el rencor ___
PROPÓSITOS DE LOS ESPOSOS:
• Mantenerse en la fidelidad y respeto___
• No pelearse ni generar violencia ___
• Aumentar la confianza __
• Dialogar y comunicarse en la verdad ___
• Mantener viva la llama del amor ___
• Pedirse perdón y estar dispuestos a cambiar _
• Asistir a Misa y confesarse ___
• Salir como pareja a divertirse y convivir ___
PROPÓSITOS DE LOS HIJOS:
• Ser más obedientes ___
• Guardar respeto por sus padres ___
• Dar buenas satisfacciones a sus padres ___
• Escuchar los consejos de sus padres ___
• Ayudar en los quehaceres del hogar ___
• No contradecir a sus padres __
• Buscar la confianza y el apoyo de sus padres _