PRUEBA ESCRITA DE CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE

UNIDAD – PRIMER BIMESTRE

Apellidos y nombres
Fecha 2014 Grado 4º Sección Nº orden Tiempo 50 min
Comprensión de Indagación y Actitud frente al área
información experimentación
- Interpreta los conocimientos relacionados con - Analiza los procesos químicos que suceden en Valora los aprendizajes desarrollados en el área como

la composición de la materia viva, en ítems de los seres vivos, explicando mediante gráficos parte de su proceso forma.

naturaleza mixta. explicativos. - Demuestra honestidad en la resolución de la prueba

- Identifica conceptos relacionados con la - Analiza situaciones biológicas explicando la

escrita

función de los bioelementos y biomoléculas en razón de cada uno de ellos.

los seres vivos, en ítems de opción múltiple.

Medios de aprendizaje: Historia de la Biología, Bioelementos y Biomoléculas, Análisis de casos

INDICACIONES. Borrones o manchones invalidan el valor de la respuesta. Desarrollar sólo con

lapicero. No utilizar corrector, de lo contrario invalida la respuesta. Evitar reclamos infundados.

Comprensión de información

PARTE 1.

Encerrar con un círculo la letra correspondiente a la respuesta correcta

1. Estableció que el huevo es una estructura común ac) Hunt Morgan

todas las especies animales. d) A. I. Oparin
a) Marcelo Malpighi e) Haldane
b) Leewenhoek 5. Descifraron el Código Genético
c) Robert Hooke a) J. Watson y f. Crick
d) Francisco Redi b) Franklin y Wilkins
e) Regnerus de Graaf c) Darwin –y Wallace
d) Milller y Urey
2. Diseñó la clasificación de los animales e introdujo lae) Ninguna de la anteriores
nomenclatura binominal 6. El principal aporte técnico del renacimiento que
a) Hooke permitió ampliar la visión de la naturaleza lo
b) Darwin constituye:
c) Linneo a) El microscopio
d) Wallace b) El método experimental
e) Carlos Marx c) La taxonomía biológica
d) La disección de los cadáveres
3. Plantearon la Teoría Celular e) La fabricación del vidrio
a) Mathias Schleiden 7. Respecto a las leyes generales que rigen los
b) Theodor Schwan fenómenos naturales e histórico sociales, son:
c) Haceckel (indicar la que está enunciada en forma incorrecta)
d) Pausteur a) Ley de la contradicción
e) a y b b) La ley del cambio de lo cualitativo en cuantitativo
c) Ley de la negación de la negación
4. Descubrió la penicilina d) Ley de la concatenación de los fenómenos
a) G. Mendel e) A y B
b) A. Fleming

Parte 2
Encerrar con un círculo la letra correspondiente a la respuesta correcta, luego en las líneas punteadas
justificar la respuesta, indicando las razones de ser o no ser, de acuerdo a lo que se solicita en cada caso.
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La respuesta de alternativa debe estar bien para corregir la justificación. En caso que la respuesta no esté
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justificada, no tiene validez la respuesta.

Alcides Mendoza Coba (DALHY)

8. Elemento químico que es utilizado en la a) Forman electrolitos
composición de los fungicidas, para b) Regulan el PH
eliminar hongos, debido a que es tolerable c) Determinan la presión osmótica
por las plantas. d) Son cofactores enzimáticos
a) Hierro e) Elevan la tensión superficial.
b) Cobre ¿Cuál es la razón de elección de la
c) Magnesio respuesta?
d) Aluminio …………………………………………………………
e) Ninguna de las anteriores 14. Propiedad del agua que le permite actuar
¿Por qué es tolerable? como agente termorregulador
……………………………………………………………… a) Alta constante dieléctrica
9. Metal importante para la formación de la b) Bipolaridad
hemoglobina y transporte de oxígeno. c) Alto punto de congelación
a) Cobalto d) Elevado calor específico
b) Hierro e) Alta tensión superficial
c) Cloro
d) Zinc 15. El PH neutro del agua se fundamenta en:
e) Fósforo a) Alta tensión superficial
¿Por qué dicho metal permite el b) Bipolaridad
transporte de oxígeno? c) Alto punto de ebullición
………………………………………………………… d) Baja tendencia a ionizarse
10. Es cofactor de enzimas flavoproteínas e) Baja tendencia a formar enlaces
a) Níquel Hidrogeno
b) Cromo ………………………………………………………….
c) Zinc 16. Los organismos del desierto , forman su
d) Cobalto propia agua, mediante la degradación de
e) Molibdeno sus grasas, esta agua se denomina agua
¿Qué significa cofactor de enzimas? a) Dura
………………………………………………………… b) Anabólica
11. Elemento químico, presente en la vitamina c) Metabólica
B12, necesario para el crecimiento, d) Intersticial
previene algunas anemias, como la anemia e) Oxigenada
perniciosa. ¿Explicar por qué?
a) Sodio …………………………………………………………
b) Fósforo 17. El glúcido combustible útil para el
c) Cobalto metabolismo celular es la
d) Zinc a) Celulosa
e) Hierro b) Lactosa
¿Qué es la anemia perniciosa? c) Almidón
……………………………………………………… d) Glucógeno
12. Es el principal tampón extracelular. e) Glucosa
a) Bicarbonato ¿Por qué se considera combustible de
b) Fosfatos la célula?
c) Hemoglobina …………………………………………………………
d) Agua 18. La función estructural de los lípidos se
e) Sales minerales. relaciona con:
¿Por qué es el principal tampón a) Formación de uñas y pelos.
extracelular? b) Formación de huesos.
………………………………………………………… c) Formación de membrana celulares
¿Cuál es la ecuación química que d) Formación de pared celular
representa? e) Producción de energía
………………………………………………………… Explicar la respuesta:
…………………………………………………………
2

13. Cuál de las siguientes no corresponde a las 19. Cuál de las siguientes proteínas, son
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características o funciones de las sales conjugadas:

dentro de un ser vivo a) Mioglobina.

Alcides Mendoza Coba (DALHY)

 b) Tubulina …………………………………………………………
c) Albúmina …………………………………………………………
d) Actina 25. El PH de la sangre humana, es:
e) ayb A) Neutra
¿Cuándo es una proteína conjugada? B) Ácida
………………………………………………………… C) Básica
20. Las proteínas de corta cadena D) Ligeramente ácida
(oligoméricas), son de estructura: E) Ligeramente básica
a) Terciaria ¿Qué es el PH?
b) Primaria ………………………………………………………
c) Cuaternaria ……………
d) Secundaria La diabetes mellitus puede ser
e) Todas las anteriores causante de:
A) Acidosis respiratoria
21. Si se compara una proteína de estructura B) Acidosis metabólica
terciaria con otra de estructura secundaria, C) Alcalosis metabólica
la diferencia es que: D) Alcalosis respiratoria
a) Contiene más agua ligada. E) Incremento de la bilirrubina
b) Se une a nucléotidos fosforilados. Explicar la respuesta correcta
c) Tiene estructura tridimensional. ……………………………………………………
d) Forma las proteínas vegetales. 26. Son monosacáridos con grupos o
e) Tiene tres largas cadenas. radicales aromáticos:
¿Cuál es la razón de una proteína para A) Azúcares alcoholes
perder su estructura? B) Desoxiazúcares
………………………………………………………… C) Azúcares ácidos
22. La desnaturalización de una proteína D) Aminoazúcares
conlleva a: E) Glucosilaminas
a) Pérdida de sus aminoácidos ¿Qué es un radicar aromático?
esenciales. ………………………………………………………
b) Pérdida de su actividad biológica 27. Uno de los siguientes no es un
c) Pérdida de su estructura primaria aminoácido esencial:
d) Pérdida de sus enlaces peptídicos A) Arginina
e) Pérdida de sus aminoácidos no B) Histidina
esenciales. C) Isoleucina
¿Qué factores provocan la D) Leucina
desnaturalización de las proteínas? E) Cisteína
………………………………………………………… ¿Qué es un aminoácido esencial?
23. Vitamina abundante en el hígado de ………………………………………………………
bacalao: 28. Los aminoácidos que tienen azufre son:
a) Vitamina B12 A) Cisteína
b) Vitamina B2 B) Metionina
c) Vitamina A C) Leucina
d) Vitamina K D) A y B
e) Vitamina D E) B y C
¿Cuál es la función de dicha vitamina ¿Dónde se pueden encontrar dichos
en el cuerpo humano? aminoácidos?
………………………………………………………… ………………………………………………………
……………… 29. Posee actividad sobre los vasos
24. Las bases púricas son: sanguíneos
A) Adenina y citosina A) Glutatión
B) Guanina y timina B) Encefalina
C) Uracilo y adenina C) Tirotropina
D) Timina y uracilo D) Hormona corticotrópica
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E) Guanina y adenina E) Bradicina

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¿Por qué reciben el nombre de bases ¿Cuál es la actividad en los vasos

púricas? sanguíneos?

Alcides Mendoza Coba (DALHY)

 ……………………………………………………… D) Mucina
30. Una de las siguientes es una metal E) Interferón
proteína ¿Cuál es la función de la respuesta
A) Caseína correcta?
B) Vitelina ………………………………………………………
C) Hemocianina

INDAGACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN
Explicar cada uno de los siguientes casos: (4 puntos cada una)
ANÁLISIS DE CASOS
1. Una planta presente en tierra fértil, en tiempo de primavera, es regada de acuerdo a las
especificaciones técnicas; pero a pesar del cuidado, la planta empieza a tener unas hojas de color
amarillento, frente a eso: ¿Cuáles serían las causas ambientales para tal fin? ¿Cuáles serían las causas
que tienen que ver con la composición química, para tal hecho? Explicar y fundamentar
correctamente.
2. Una planta de manzana en un jardín, no crece en forma normal, quedando en un tamaño pequeño,
da flores pero las semillas no maduran normalmente. ¿Cuáles serían las razones químicas para tal
hecho?
3. Una persona carece de las cantidades mínimas indispensables de níquel. Elabore un esquema causa-
efecto, explicando cuáles serían las consecuencias para tal hecho.
4. Un estudiante de educación secundaria, visita a su tía en tiempos de examen. Su tía todos los días
prepara los mismos cuatro platos de menú. Chicharrón con mote; arroz con pollo; carne de res con
papa, arroz y ensalada de lechuga; papa con arroz y pescado frito y ensalada de lechuga. ¿Cuál de
los platos debe escoger el estudiante, suponiendo que su tía le dice que el que escoja primero será
para toda la semana? Explicar por qué.
5. Teniendo en cuenta la naturaleza de los bioelementos que forman las moléculas orgánicas, mediante
enlaces covalentes, indicar si la siguiente afirmación es correcta o incorrecta. “ COMO ESTOS
ÁTOMOS SON PEQUEÑOS, LOS ELECTRONES COMPARTIDOS EN LOS ENLACES SE RETIENEN CERCA
DE LOS NÚCLEOS Y PRODUCEN MOLÉCULAS MUY ESTABLES”. Justificar con criterio científico.

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Alcides Mendoza Coba (DALHY)