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  • Formatos de Finalización de Año

    Cargado por

    Jaime Velarde Wiess
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    El documento presenta dos matrices. La primera matriz describe las prácticas pedagógicas del año 2019 e indica los logros, dificultades y acciones para mejorar en el 2020 en áreas como planificación, mediación pedagógica, clima de aprendizaje y evaluación formativa. La segunda matriz describe el logro de las competencias de acuerdo a los estándares de aprendizaje por grado y área, identificando logros alcanzados, aspectos por mejorar y estudiantes que requieren más apoyo, con el fin de proveer insumos para la

    Descripción original:

    Formatos en word para la sistematizacion del informe de gestión de finalizacion de año

    Título original

    Formatos de Finalización de Año

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    ANEXO N° 01

    MATRIZ DE LAS PRACTICAS PEDAGÓGICAS 2019 INDICANDO LOGROS. DIFICULTADES,Y ACCIONES A MEJORAR EN EL 2020

    N° PRÁCTICA PEDAGÓGICA LOGROS DIFICULTADES ACCIONES DE MEJORA

    1 PLANIFICACION

    2 MEDIACION PEDAGÓGICA

    CLIMA PROPIO PARA EL


    3
    APRENDIZAJE

    4 EVALUACION FORMATIVA

    5 ESPACIOS EDUCATIVOS
    ANEXO N° 02
    MATRÍZ GENERAL DESCRIPTIVO DE LOGRO DE LA COMPETENCIA EN RELACIÓN AL ESTANDAR DE APRENDIZAJE, POR GRADO Y ÁREA

    AREA:_____________________________________________________________________GRADO:_________________________________
    DOCENTE:__________________________________________________________________________________________________________
    El presente cuadro se llenará tomando de referencia el logro de las evidencias programadas en las unidades didácticas durante el año escolar.
    Para los grados finales de ciclo, se tomara como referencia el estándar establecido por las competencias

    Logros alcanzados Aspectos a superar Estudiantes que requieren mayor apoyo en el


    área (indicar la/s competencias)

    Este será insumo para la planificación del docente para el siguiente año 2020

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