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Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Fase 4 - Trabajo Colaborativo 3-Profundización
Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Fase 4 - Trabajo Colaborativo 3-Profundización
2. Descripción de la actividad
Número
Tipo de actividad: Individual ☐ Colaborativa ☒ de 3
semanas
Momento de la Intermedia,
Inicial ☐ ☒ Final ☐
evaluación: unidad 3:
Peso evaluativo de la actividad: Entorno de entrega de actividad:
120 Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la actividad: 29 Fecha de cierre de la actividad: 28 de
de octubre de 2019 noviembre de 2019
Competencia a desarrollar:
Paso 1: (Individual)
Paso 2:
Paso 3:
Cada integrante del grupo de acuerdo al modelo escogido propone dos actividades con
objetivo y logros que apunte a la evaluación de necesidades realizada previamente.
Recomendaciones:
Actividades a desarrollar
Referencias Bibliográficas
Individuales:
Cada estudiante debe identificar con claridad a que fase del modelo
va dirigido su aporte con dos actividades con objetivos y logro, todo
apuntando a la evaluación de necesidades realizada previamente.
Colaborativos:
Cada participante le corresponde intervenir en el foro dispuesto
para esta actividad por lo menos en cinco (5) ocasiones, con aportes
significativos y dentro de las fechas establecidas. Leer Resolución
trabajo colaborativo – entorno de gestión.
Paso 1:
Realizar las lecturas sugeridas y complementarias de
la Unidad 3 –que se encuentran en el entorno de
Conocimiento.
Planeación
de Paso 2:
actividades Retomar referencias de la Unidad 2 que encontrará en
para el el entorno de conocimiento.
desarrollo
del trabajo Paso 3:
colaborativo Cada integrante del grupo de acuerdo al modelo
escogido propone dos actividades con objetivo y
logros que apunte a la evaluación de necesidades
realizada previamente.
Paso 4:
Realizar una tabla de autoevaluación frente a los
aportes realizados, y el cumplimiento de la guía.
(Hasta 20 (Hasta
(Hasta 0 puntos)
puntos) 10puntos)
El estudiante
realiza aporte de
Participa con
dos actividades El estudiante
las
con objetivos y presento
actividades, El estudiante no
objetivo y logro, todo parcialmente la
desarrolló la 20
logro apuntando a la vinculación de la
actividad
apuntando a la evaluación de problemática al
evaluación de necesidades modelo elegido.
necesidades realizada
previamente.
(Hasta 20 (Hasta
(Hasta 0 puntos)
puntos) 10puntos)
(Hasta 10 (Hasta 0
(Hasta 20 puntos)
puntos) puntos)
Aunque el
El
documento
documento
presenta una
El documento no presenta
estructura base, la
presenta una una
misma carece de
estructura según estructura
Estructura algunos elementos 10
Normas APA. formato
acordes a lo
Normas
propuesto en las
APA.
Normas APA.
(Hasta 0
(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos)
puntos)
Aunque el
documento final El
El documento
trata la temática estudiante
evidencia cada punto
propuesta, no no
solicitado en la guía
Contenido soluciona de desarrolló la 50
de actividades
manera adecuada actividad
el caso planteado
(Hasta 25 (Hasta 0
(Hasta 50 puntos)
puntos) puntos)
Calificación final 120