Presenta:

PROPUESTA DE TEAM BUILDING /

OUTDOOR TRAINING
FORTALECIENDO EL
TRABAJO EN EQUIPO

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 TALLER PARA EL
TRABAJO EN EQUIPO,
ALTO DESEMPEÑO E
INTEGRACIÒN
ORGANIZACIÓN – De
acuerdo a la misión visión
de su empresa

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 PROGRAMA Y OBJETIVOS
Objetivos Generales
Facilitar un proceso de integración y Socialización
laboral entre los colaboradores de la empresa.
Comprender los principios del funcionamiento
efectivo como un equipo de trabajo.
Incorporar estrategias para el trabajo en equipo
efectivo en el contexto de la empresa.

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Valores Agregados

Integrar a los colaboradores de la empresa.

Fortalecer las relaciones internas del Grupo.
Generar una actitud proactiva y asertiva, que sirva
de motor generador de resultados.
Propiciar un ambiente para convertir “Grupos de
trabajos” en “Equipos de Trabajo” orientado a
resultados.

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 METODOLOGIA
EXPERIENCIAL
LAS ACTIVIDADES:

Invitan a experimentar, sentir, pensar y actuaren un entorno

diferente al cotidiano.

Después de un ejercicio práctico, los participantes son

guiados a través de un proceso de reflexión, para que
los conceptos teóricos y abstractos se puedan integrar
con la experiencia práctica.

Los pensamientos e intuiciones resultantes son

transformados en generalizaciones, que pueden
aplicarse a otras situaciones para ser probadas y
recomenzar el ciclo

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Taller de Cuerdas Bajas (TCB)

Consiste en una serie de escenarios que utilizan cuerdas, pasos o

sistemas ubicados a unos cuantos centímetros del suelo. Cada una de
las situaciones representa experiencias que requieren solución y están
orientadas hacia el trabajo en equipo, fomentando comunicación,
coordinación, confianza y el sentido de compromiso.

Las actividades demandan de creatividad, liderazgo , buena

planificación, buena comunicación y optimización de los recursos del
equipo. El propósito es lograr una idea clara del potencial individual
y colectivo en la evidencia de la sinergia que se produce entre los
integrantes del equipo

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Dirigido a todos los colaboradores de la empresa.

Ideal para integración, desarrollo de habilidades de

trabajo en equipo, liderazgo, comunicación, resolución
de conflictos y motivación del personal. Adecuamos los
objetivos a las necesidades específicas.

Nacional e internacional. Infraestructura flexible.

Preferiblemente al aire libre. En la empresa o en algunas
de las sedes que recomendamos.

Metodología ABE (APRENDIZAJE BASADO EN LA

EXPERIENCIA), participativa y dinámica. Cada sesión se
desarrolla mediante una dinámica o situación simulada,
la experiencia es seguida por un proceso dirigido de
reflexión, discusión y análisis

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Las actividades demandan de
creatividad, liderazgo, buena
planificación, comunicación efectiva y
optimización de los recursos del equipo.

El propósito es lograr una idea clara del

potencial individual y colectivo, en la
evidencia de la sinergia que se
produce entre los integrantes de un
equipo efectivo.

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 OUTDOOR TRAINING
LAS ACTIVIDADES:

Invitan a experimentar, sentir, pensar y actuar en un entorno diferente

al cotidiano.
A continuación detallamos algunas de las actividades propuestas, las
mismas serán desarrolladas de acuerdo a la misión y visión de su
necesidad.

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 LA ESPIRAL

El reto consiste en coordinar las fuerzas y

DESCRIPCIÓN DE LAS

recursos de todo el equipo para transportar un

tótem vertical a través de una espiral sin que
este toque el suelo o los limites de la espiral.
DINÁMICAS

La comunicación y el liderazgo son claves

para desarrollar con éxito esta tarea.

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ESPIRAL PROYECTO SINERGIA

El escenario presenta una bola suspendida sobre un

cono, un aro en la parte inferior y varias cuerdas.

El grupo debe de encontrar el modo de transportar la

bola (basuratoxica) desde un punto, hasta otro,
pasando por varios obstáculos en el camino.

Si la bola cae, es necesario iniciar desde el principio. Un

reto clave para desarrollar el sentido de cooperación y
enfoque en metas en un equipo de trabajo.

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 TUBERIA SIN FIN

El grupo recibe una bolsa con una serie de tubos, codos, T, uniones y
terminales de PVC, el reto consiste en armar una figura en la que no
sobren piezas y no que den huecos abiertos.

Indicar al grupo que estrictamente todos deben de estar involucrados

en el proceso de construcción, ninguna pieza puede tocar el suelo
hasta que toda la figura este finalizada.
El liderazgo emergente, la habilidad de organización de recursos y la
actitud para resolver problemas nuevos, serán los temas a desarrollar.

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PUENTE EN CONSTRUCCIÓN

El reto consiste en pasar todo el grupo de un extremo hasta

otro a través de una serie de bases, utilizando tan solo dos
tablas de 2 metros cada una. Ni las personas ni las tablas
pueden tocar el suelo, de suceder el grupo debe de regresar
al inicio.

El equipo comprenderá la importancia de la planificación y

la visualización en el proceso de alcanzar metas conjuntas.

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 ACUEDUCTO

El desafío consiste en llenar un tubo vertical

con una serie de agujeros, de modo que al
llenarlo un objeto flotante llegue hasta la
parte superior.

Las personas pueden utilizar cualquier parte

del cuerpo menos las manos para taparlos
huecos.

El grupo deberá crear una estrategia

adecuada para el manejo de los recursos
disponibles.

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 PIRAMIDE

El escenario consiste en un trípo de. En cada una

de las bases pasa una cuerda móvil que se une al
centro con las otras tres con un gancho.

Tres integrantes tendrán la misión de coordinar sus

fuerzas, para lograr extraer un baúl que contiene
el tesoro del equipo.
El desafío principal se da al encontrar la forma de
comunicar efectivamente lo que se desea hacer.
Porque quienes pueden hacer, no pueden ver, ni
hablar y quienes pueden ver y hablar, no pueden
moverse ni tocar ningún objeto, además deben
de permanecer en un solo lugar, lo que limita
superspectiva de la situación.

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EL VOLCAN

El reto consiste en recuperar varias piezas colocadas en una

circunferencia (elVolcán), utilizando únicamente cuerdas,
ganchos y ligas.

3 o 6 participantes serán quienes ejecuten (estarán con los ojos

vendados y no pueden hablar) y el resto serán los supervisores
(quienes pueden hablar, ver, pero no pueden tocar).

Una excelente oportunidad para desarrollar la comunicación

empática entre los miembros de une quipo de trabajo.

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LA GRUA

Una cuerda esta atada a una base firme (árbol) el

otro extremo esta libre.

La misión consiste en crear un paso que le permita

a una persona desplazarse por ella hasta el centro
de la zona de carga y recuperar las piezas de una
certi (figuraT) y posteriormente armarlo.

Si la persona toca el suelo, se deberá sustituir por

otro miembro del grupo. El resto del grupo hace la
tensión necesaria para sostener a la persona en la
cuerda. La clave es la capacidad creativa y el
manejo eficiente del grupo en una situación de
stress

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ESQUI TROPICAL

Utilizando los esquíes, el grupo

debe de ir de un punto a otro.
Existen dos retos en el trayecto,
uno superior y otro inferior.

De regreso el grupo debe traer

una carga especial hasta el
punto de regreso (bombas de
agua).

Si un miembro toca el suelo,

todo el grupo debe de volverse.
La coordinación y la sincronía
son claves para el éxito en esta
tarea.

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 MALLA ELECTRICA

Todo el grupo debe de pasar al otro

lado, no se pueden tocar los cables
ni el marco.
Una vez utilizado un pasaje, éste se
cierra.

Si la persona toca alguna de las

partes debe de volverse y empezar
de nuevo.

Insistir en el grupo sobre el

compromiso con la calidad en las
acciones y la de cumplir con los
lineamientos establecidos.

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 FORTALEZAS QUE SE ESPERAN LOGAR:

• Coordinación
• Planificación
• Estrategia
• Comunicación
• Trabajo en equipo
• Sincronización
• Liderazgo
• Asertividad

• Las actividades pueden variar de las aquí presentadas, para

diseñarlas de acuerdo a la necesidad puntual de la
organización.

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