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TALLER DE INVESTIGACION DE ESTRUCTURAS II

¨UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO¨


FACULTAD DE ARQUITECTURA, URBANISMO Y ARTES
ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA

INFORME FINAL DE LA INVESTIGACIÓN:

¨“DISEÑO DE MODELO ESTRUCTURAL BASADO EN LA PIRAMIDE


CUADRADA PARA EL MONTAJE DE UN MODULO DE EXPOSICION CON
APLICACIÓN DE ENERGIAS RENOVABLES –CAMPUS UPAO - TRUJILLO”

Autores:

Otiniano Evangelista Victor


Salazar Pulce Natalia

Asesor:
Arq. Saldaña Milla, Roberto

Trujillo, Perú
Julio 2017 -10

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UNIVERIDAS PRIVADA ANTENOR ORREGO

AUTORIDADES

Rectora:

Dra. Felicita Yolanda Peralta Chávez

Vicerrector Académico:

Dr. Julio Luis Chang Lam

Vicerrector de Investigación:

Dr. Luis Antonio Cerna Bazán

Decana de la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Artes:

Ms. Arq. Nelly Amemiya Hoshi

Secretario Académico de la Facultad:

Arq. Carlos Tarma

Director de la Escuela Profesional de Arquitectura

Arq. Manuel Namoc Díaz

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A Dios por permitirnos y da este paso tan importante en nuestras vidas

, a Nuestros padres que siempre nos apoyaron e incentivaron a seguir

adelante con su fe y su cariño, a nuestros docentes por darnos la

formación necesaria para ser unos competentes futuros profesionales

dedicándonos su tiempo a lo largo de este camino Educativo y a todas las

personas que aportaron positivamente a nuestra propuesta de

investigación que demuestra la calidad profesional y perseverante que

sirve para alcanzar el éxito profesional.


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La gratitud es el sentimiento noble del alma generosa que

engrandece el espíritu de quienes lo comparten, el agradecimiento

profundo al creador de todo lo existente, por el amor

incondicional que nos concede en cada segundo de vida, a

nuestros padres, a nuestros hermanos, a nuestras respectivas

Familias e hijos, Docentes y amigos .

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TABLA DE CONTENIDO
Agradecimiento

Dedicatoria

Presentación

CAPITULO I - GENERALIDADES: .................................................................................................... 8


1.1. INTRODUCCION ................................................................................................................. 9
1.2. ANTECEDENTES ............................................................................................................... 10
1.2.1. PROYECTO BASE FORMAL ESTRUCTURAL TALLER FADUA ...................................... 10
1.2.2. PROYECTO AGREGAROTRO ESTUDIO DE TU GEODESICA LLEVADA A LA
APLICAICON DE ESPACIOS PARA USO Y HABITABILIDAD HUMANA (AGREGALOD E TU
PROYECTO DEGEODESICA) ...................................................................................................... 14
1.2.3. SÓLIDOS DE JOHNSON ............................................................................................ 14
1.3. REALIDAD PROBLEMÁTICA .............................................................................................. 17
1.4. PROBLEMA DE INVESTIGACION ...................................................................................... 18
1.5. OBJETIVOS DE INVESTIGACIÒN ....................................................................................... 18
1.5.1. OBJETIVO GENERAL: ................................................................................................ 18
1.5.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS: ......................................................................................... 18
CAPITULO II. MARCO REFERENCIAL ........................................................................................... 20
1. MARCO TEORICO:................................................................................................................ 20
1.2. HISTORIA DE LOS POLIEDROS ...................................................................................... 20
1.3. ENERGIAS RENOVABLES .............................................................................................. 26
2. MARCO CONCEPTUAL (BUSCAR SIGNIFICADO DE LAS SIGUIENTES PALABRAS COMO
CONCEPTOS DE ESTRUTURAS O ARQUITECTURA) ...................................................................... 29
CAPITULO III. METODOLOGIA Y DESARROLLO ............................................................................ 31
1. METODO DE INVESTIGACION .............................................................................................. 31
2. CONCEPCION GEOMETRICA DE LA PIRAMIDE CUADRADA DE JOHNSON ........................... 32
2.1. PROCEDIMIENTO DE MODELADO GEOMETRICO ....................................................... 32
2.2. DESARROLLO DE FRECUENCIAS DEL POLIEDRO .......................................................... 33
2.3. CONCEPCIÓN ESTRUCTURAL ....................................................................................... 35
3. ETAPAS DE EXPERIMENTACION EN EL DISEÑO DE LA ESTRUCTURA AUTOSUTENTABLE CON
ENERGIAS RENOVABLES .............................................................................................................. 36
3.1. OPTIMIZACIÓN DEL DISEÑO EN EL PROGRAMA SKETCHUP ................................... 36
3.2. COMPLEMENTO ESCOGIDO PARA EL ADOSAMIENTO Y SOPORTE DE LA BASE
(CÚPULA CUADRADA) ......................................................................................................... 37
3.3. PROCESO DE ESQUEMATIZACIÓN DEL MÓDULO ESTRUCTURAL ............................ 38
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3.4. DESARROLLO DE LAS PIEZAS ESTRUCTURALES: ...................................................... 38


3.5. PROCESO DE ENSAMBLAJE DEL MÓDULO ESTRUCTURAL ...................................... 41
4. PROTOTIPO DE PIRAMIDE ESTRUCTURADA EN LA UNION CON LA ESFERA. ................. 45
5. APROXIMACION DEL OBJETO ARQUITECTONICO ........................................................... 46
CAPITULO IV. ANALISIS HE INTERPRETACION DE RESULTADOS ................................................. 50
1. RESULTADOS ....................................................................................................................... 50
1.1. CUADRO RESUMEN ..................................................................................................... 50
2. DISCUSION ........................................................................................................................... 50
3. CONCLUSIONES ................................................................................................................... 50
4. RECOMENDACIONES ........................................................................................................... 50
REFERENCIAS LINKOGRAFICAS Y BIBLIOGRAFICAS..................................................................... 51
BIBLIOGRAFIA ...................................................................................................................... 51
ANEXOS ....................................................................................................................................... 52
Los Sólidos SOLIDOS DE ARQUIMEDES ................................................................................... 53

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CAPITULO I

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CAPITULO I - GENERALIDADES:

A. TÌTULO:

II. “DISEÑO DE MODELO ESTRUCTURAL BASADO EN LA PIRAMIDE


CUADRADA PARA EL MONTAJE DE UN MODULO DE EXPOSICION
CON APLICACIÓN DE ENERGIAS RENOVABLES –CAMPUS UPAO -
TRUJILLO”
A. PERSONAL INVESTIGADOR

1. AUTORES :
 Salazar Pulce, Natalia Lizeth
 Otiniano Evangelista Victor José
B. TIPO DE INVESTIGACIÒN:
 Descriptiva

C. LÌNEA DE INVESTIGACIÒN:
 Estructura
D. RÈGIMEN DE INVESTIGACION :
 Orientada.
E. INSTITUCIÓN PERTENECIENTE:
 UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO
 FACULTAD DE ARQUITECTURA, URBANISMO Y
ARTE
 ESCUELA DE ARQUITECTURA
F. LOCALIDAD
 Distrito : Trujillo
 Provincia : Trujillo
 Departamento : La Libertad
G. ASESOR:
 Dc. ARQ. SALDAÑA MILLA ROBERTO

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1.1. INTRODUCCION
En el presente trabajo de investigación titulado “DISEÑO DE MODELO
ESTRUCTURAL BASADO EN LA PIRAMIDE CUADRADA PARA EL MONTAJE DE UN
MODULO DE EXPOSICION CON APLICACIÓN DE ENERGIAS RENOVABLES -
CAMPUS UPAO - TRUJILLO” El cual para desarrollarlo se recurrió a libros, textos
informativos revistas especializadas y el uso de aplicativos digitales para poder
concretar toda la idea principal de satisfacer la necesidad humana ante una carente y
básica aplicación de módulos para eventos culturales y extracurriculares también como
solucionar y darles uso en espacios sustentables y habitables, ofreciendo confort y
seguridad al público, marcando un hito a nivel nacional e institucional con esta nueva
perspectiva arquitectónica de interés potencial para su posible desarrollo a gran
magnitud.

De esta manera y buscando cumplir con los requisitos para la aprobación de nuestra
investigación en nuestra alma mater Universidad Privada Antenor Orrego y nuestra
Facultad de Arquitectura, urbanismo y arte, es presentado el trabajo presente,
esperando nos ayude a lograr dicho objetivo.

La presente investigación se inició con el problema ¿De qué manera la utilización de un


módulo estructural basado en la pirámide cuadrada de Johnson beneficiará en los
eventos culturales y extracurriculares de la Universidad Privada Antenor Orrego-
Trujillo?

El objetivo que oriento al estudio fue diseñar un prototipo estructurado basado en la


pirámide cuadrada para la construcción de un módulo de exposición montable y
desmontable con la aplicación de energías renovables en el Campus UPAO – Trujillo.

La conclusión principal reporta que los resultados han mejorado la orientación de la


investigación para el uso de módulos sustentables donde la población académica y
visitantes puedan optar por realizar sus actividades en espacios confortables y
autosustentables de interacción formativa y representativa de nuestra Universidad
Privada Antenor Orrego aumentando el nivel de interés a nivel regional.

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1.2. ANTECEDENTES

1.2.1. PROYECTO BASE FORMAL ESTRUCTURAL TALLER FADUA

Construyo: Facultad de Arquitectura. Diseño, Urbanismo y Arte de la Universidad

de Buenos Aires

Ubicación: Universidad de Buenos Aires, Argentina

Año de proyecto: 2012

OCTAEDRO TRUNCADO
El Octaedro truncado es un sólido de Arquímedes que se obtiene truncando cada

vértice de un octaedro o también se puede conseguir truncando los vértices de

un cubo. Es el único poliedro semiregular que puede llenar el espacio por

repetición de sí mismo. Es decir, que uniendo octaedros truncados del mismo

tamaño podemos llenar el espacio sin dejar huecos entre ellos.

Ante ello los estudiantes de la FADUA proponen módulos de estar y de descanso

dentro de un área verde ubicada en la misma universidad, en el que los

estudiantes pueden aprovechar ese espacio como un lugar tranquilo en el que

puedan desarrollar actividades disfrutando a la vez de la naturaleza.

ESTRUCTURA

FIGURA Nº 2: ESTRUCTURA POLIEDRICA DEL OCTAEDRO

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ENSAMBLADO DEL OCTAEDRO

ARMADO –CUADRADO ARMADO –HEXAGONO

Barras (estructura-madera rectangular) Barras (estructura-madera rectangular)

ENCUENTRO_NUDOS
Cuñas de madera

FIGURA Nº 3: ENSAMBLADO DE OCTAEDRO POLIEDRICO.

ESTUDIO DE AGRUPAMIENTO EN BASE A LOS APOYOS

ESTRUCTURALES

IMAGEN Nº 4: AGRUPAMIENTO MODULAR DEL OCTAEDRO.

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APROXIMACION ARQUITECTONICA

FIGURA Nº 5: UNIÓN DE OCTAEDROS.

VERIFICACIÓN DE POSIBILIDADES DE EQUIPAMIENTO Y MEDIDAS

FIGURA Nº 6: MODULO OCTAEDRO - FUNCIÓN.

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ENSAYOS A ESCALA

FIGURA Nº 7: PRUEBA DE ENSAYO DE OCTAEDRO A ESCALA 1/20

FIGURA Nº 8: PRUEBA DE ENSAYO A ESCALA HUMANA

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1.2.2. PROYECTO AGREGAROTRO ESTUDIO DE TU GEODESICA LLEVADA A LA


APLICAICON DE ESPACIOS PARA USO Y HABITABILIDAD HUMANA

(AGREGALOD E TU PROYECTO DEGEODESICA)

1.2.3. SÓLIDOS DE JOHNSON

En el año 1966 el matemático norteamericano Norman Johnson realizo un listado

de 92 solidos al cual los nombro y enumero cada uno de ellos. Cada geometría

de Johnson presenta un poliedro que es estrictamente convexo, presentando en

cada una de sus caras un polígono regular. La geometría presentada por

Johnson no son sólidos Platónicos ni sólidos de Arquímedes.

VER SÓLIDOS EN ANEXO 4

PIRAMIDE CUADRADA.
Como todas las pirámides, las pirámides cuadradas comparten la propiedad de

ser un poliedro con una base poligonal y lados triangulares que se extienden

hacia un punto, llamado ápice. Si todos los lados triangulares de la pirámide

cuadrada son equiláteros, lo que significa que cada triángulo tiene lados y

ángulos iguales, entonces todos los bordes de la pirámide cuadrada serán

iguales en longitud. Esto se llama realmente un sólido de Johnson. Otras formas

geométricas también pueden ser sólidos de Johnson si son poliedros convexos

con caras poligonales regulares pero no uniformes.

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IMAGEN Nº 36: PIRAMIDE CUADRADA DE ARQUIMEDES – FUENTE CATEDRA.

CONCEPCIÓN MATEMÁTICA
Su geometría está presentada por una pirámide de base cuadrada, en el cual

presenta 5 caras (1 cuadrado y 4 triángulos); 5 vértices (1 vértice tiene 4 caras y

4 vértices tiene 3 caras), su cúspide está situada en el centro del cuadrado, por

lo que la pirámide logra presentar simetría.

IMAGEN Nº 37: DESGLOZAMIENTO DE PIRRAMIDE CUADRADA DE ARQUIMEDES – FUENTE CATEDRA.

 Fórmulas para las pirámides cuadradas

Existen fórmulas para calcular el área base, el volumen y el área superficial de

una pirámide cuadrada. En primer lugar, estudiar el diagrama y observar de

cerca cómo se etiquetan cada dimensión:

 Dimensiones de la pirámide cuadrada

Las dimensiones de una pirámide cuadrada son las siguientes:

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A = longitud del lado de la base

E = longitud del lado lateral

H = altura

S = altura de inclinación

VÉRTICE DE LA
PIRAMIDE
ALTURA DEL
ARISTA DEL
POLIEDRO
POLIEDRO

CARA DE LA APOTEMA DEL

PIRAMIDE POLIEDRO

BASE DEL
POLIEDRO
ARISTA DEL
POLÍGONO
APOTEMA DEL POLÍGONO
IMAGEN Nº 38: ELEMENTOS DE LA PIRAMIDE CUADRADA - ELABORACION PROPIA

 Área de la pirámide cuadrada

La pirámide cuadrada regular tiene como base un cuadrado.

Su fórmula es:

Área = L x (2 x ap. + L)

Donde L es igual a la arista de la base y ap. Es igual a la apotema de la


pirámide.

 Volumen de la pirámide cuadrada

Su fórmula es:

Volumen = 1/3 x L^2 X h

Donde L es igual a la arista de la base y h la altura de la pirámide

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1.3. REALIDAD PROBLEMÁTICA

PERU LA LIBERTAD CAMPUS UPAO-TRUJILLO

MEJORAR LA
FIGURA Nº 1: LOCALIZACION DEL PROYECTO (
UBICACIÓN DEL PROYECTO PONER MA DE CAMPUS UPAO
TRUJILLO)

La Universidad Privada Antenor Orrego hoy en día cuenta con un pequeño


espacio de transición que usualmente se caracterizan por darles el uso adecuado
a las funciones extracurriculares o culturales dentro del campus UPAO Trujillo.

Estos pequeños eventos se han vuelto en centros de atracción frente a la


variedad de esquemas publicitarios y stands donde ofrecen los productos a
convenir según los intereses académicos y/o culturales , por tanto desde ya
varios años se han ido produciendo varios encuentros socio culturales y
académicos de buena calidad y de un alto nivel educativo para el usuario, donde
es usando los stands convencionales con bastante calidad educativa pero simples
estructuras de acero desmontables forradas con telas , donde se ofrecen
productos propios de la misma universidad y que los usuarios pueden adquirir con
facilidad, sin embargo a pesar de tener muchos productos de buena calidad y que
son para el deleite humano estos se llegan a promocionar en un pequeño espacio
que no viene a ser adecuado ni para el alumnado que transita por ese lugar ni
tampoco para los productos que requieren de un buen espacio y de una estructura
que sea un atractor para las personas.

Ante ello nosotros estudiantes de decimo ciclo de Arquitectura de la misma


universidad estamos planteando para resolver este problema el diseño de un
modelo estructural montable y desmontable basado en el Primer poliedro de

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Johnson , con estructuras de perfiles de aluminio galvanizado con paños


reflectivos y paneles solares que utilicen las energías renovables como medio de
contribución con el ambiente, al mismo tiempo que cumple con los objetivos de
promover el ecoturismo y la educación ambiental dirigida hacia niños, jóvenes,
adultos y público en general.

1.4. PROBLEMA DE INVESTIGACION

¿De qué manera la utilización de un módulo estructural basado en la


pirámide cuadrada de Johnson beneficiará en los eventos culturales y
extracurriculares de la Universidad Privada Antenor Orrego- Trujillo?

1.5. OBJETIVOS DE INVESTIGACIÒN

1.5.1. OBJETIVO GENERAL:


DISEÑAR UN PROTOTIPO ESTRUCTURADO BASADO EN LA PIRAMIDE
CUADRADA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UN MÓDULO DE EXPOSICIÓN
MONTABLE Y DESMONTABLE CON LA APLICACION DE ENERGÍAS
RENOVABLES.

1.5.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS:


 Se realizó un prototipo de estructura, basados en los poliedros de Johnson,

que sirva como hito arquitectónico representativo, además como un atractor

en los eventos desarrollados en el Campus UPAO.

 Se desarrolló un estudio de formas, como también de los materiales de alta

tecnología que ayuden a cumplir con los requerimientos necesarios para el

confort humano y los productos que se llegaran a exponer.

 Se hizo un estudio del lugar a intervenir, conocer los espacios y dimensiones

que presenta, y los parámetros permitidos.

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CAPITULO II

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CAPITULO II. MARCO REFERENCIAL

1. MARCO TEORICO:

1.2. HISTORIA DE LOS POLIEDROS


La geometría característica de los poliedros ha fascinado en todas las

civilizaciones, desde los pueblos neolíticos hasta nuestros días, por sus

significativos atributos de naturaleza geométrica, estética, simbólica, mística y

cósmica. Éstos han sido en todas las épocas símbolo de la belleza ideal

(presencia en muchas obras y tratados de artistas renacentistas).

El origen de los sólidos platónicos como elemento para ser estudiado se halla

sin duda, en la antigua Grecia. Son los griegos quienes por primera vez

entienden que esos poliedros han de ser estudiados. Sin embargo para que

cualquier cultura se plantee estudiar algo en un determinado momento de su

historia, tienen que conocerlo con anterioridad, e incluso, con mucha

anterioridad. Y este es, en concreto, el caso de los sólidos platónicos.

DEFINICIÓN
La palabra poliedro viene del griego clásico (polyedron), de la raíz (polys),

"muchas" y de (edra), "base", "asiento", "cara”. Conjunto de piezas o elementos

que sirve de soporte rígido de algo, especialmente de una construcción.

Se entiende que un poliedro es una región del plano determinada por un

número finito de segmentos. Estos segmentos se denominan lados o

aristas y sus extremos vértices del polígono. El poliedro se llama regular si todos

sus lados son iguales y todos los ángulos determinados por las aristas en los

vértices también son iguales. Se dice que el poliedro es convexo si es una región

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convexa; es decir, que el segmento que une dos puntos cualesquiera de la región

está contenido en ella.

1.2.1. SÓLIDOS DE PLATÓN


Existen sólo cinco poliedros que se puedan construir usando un polígono regular

como cara y con el mismo número de caras en cada vértice. Los cinco Sólidos

Platónicos son el tetraedro, cubo, octaedro, icosaedro y dodecaedro.

TETRAEDRO CUBO OCTAEDRO DODECAEDRO ICOSAEDRO


VER SÓLIDOS EN ANEXO 1
IMAGEN Nº 35: SOLIDOS DE PLATON – FUENTE PLATONCHANEL.HTML

1.2.2. SÓLIDOS DE ARQUÍMEDES

Los Sólidos Arquimedianos son los únicos 13 poliedros convexos, con vértices

idénticos y cuyas caras son polígonos regulares (aunque no iguales como en los

Sólidos Platónicos). Como todos los vértices son iguales entre ellos, estos

sólidos se pueden describir indicando qué polígonos regulares se unen en cada

vértice y en qué orden. Por ejemplo el Cuboctaedro tiene dos triángulos y dos

cuadrados que se unen en cada vértice de forma alternada.

Cinco de los Sólidos Arquimedianos se derivan de los Sólidos Platónicos por un

proceso de truncado (cortar las equinas) con un porcentaje inferior a 1/2. El

porcentaje de truncado f varía en cada sólido; el objetivo es obtener nuevos

polígonos regulares como caras.

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En realidad, hay 13 sólidos de Arquímedes:

NOMBRE Nº CARAS
TETRAEDRO TRUNCADO 8 CARAS
CUBO TRUNCADO 14 CARAS
OCTAEDRO TRUNCADO 14 CARAS
ROMBICUBOCTAEDRO 26 CARAS
CUBOCTAEDRO TRUNCADO 26 CARAS
CUBO ROMO 38 CARAS
ICOSAEDRO TRUNCADO 32 CARAS
ICOSIDODECAEDRO 32 CARAS
ROMBICOSIDODECAEDRO 62 CARAS
ICOSIDODECAEDRO TRUNCADO 62 CARAS
DODECAEDRO TRUNCADO 32 CARAS
DODECAEDRO ROMO 92 CARAS
TABLA Nº01: SOLIDOS DE ARQUIMEDES ELABORACION PROPIA
VER SÓLIDOS EN ANEXO 2
1.2.3. SÓLIDOS DE CATALÁN
Los sólidos de catalán se obtienen logrando el dual de los sólidos de

Arquímedes; el dual es básicamente el reemplazo de una cara por un vértice y

viceversa. Por ejemplo, el dual del icosaedro (20 caras y 12 vértices) es el

dodecaedro (12 caras y 20 vértices) y el dual del dodecaedro es el icosaedro.

Las caras de estos sólidos no son polígonos regulares, pero son todas iguales

NOMBRE Nº CARAS
TRIAQUISTETRAEDRO 8 CARAS
CUBO TRUNCADO 14 CARAS
OCTAEDRO TRUNCADO 14 CARAS
ROMBICUBOCTAEDRO 26 CARAS
CUBOCTAEDRO TRUNCADO 26 CARAS
CUBO ROMO 38 CARAS
ICOSAEDRO TRUNCADO 32 CARAS
ICOSIDODECAEDRO 32 CARAS
ROMBICOSIDODECAEDRO 62 CARAS
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ICOSIDODECAEDRO TRUNCADO 62 CARAS


DODECAEDRO TRUNCADO 32 CARAS
DODECAEDRO ROMO 92 CARAS
TABLA Nº01 : SOLIDOS DE CATALÁN - ELABORACION PROPIA
VER SÓLIDOS EN ANEXO 3

1.2.4. SÓLIDOS DE JOHNSON

En el año 1966 el matemático norteamericano Norman Johnson realizo un listado

de 92 solidos al cual los nombro y enumero cada uno de ellos. Cada geometría

de Johnson presenta un poliedro que es estrictamente convexo, presentando en

cada una de sus caras un polígono regular. La geometría presentada por

Johnson no son sólidos Platónicos ni sólidos de Arquímedes.

VER SÓLIDOS EN ANEXO 4


A. PIRAMIDE CUADRADA.
Como todas las pirámides, las pirámides cuadradas comparten la propiedad de

ser un poliedro con una base poligonal y lados triangulares que se extienden

hacia un punto, llamado ápice. Si todos los lados triangulares de la pirámide

cuadrada son equiláteros, lo que significa que cada triángulo tiene lados y

ángulos iguales, entonces todos los bordes de la pirámide cuadrada serán

iguales en longitud. Esto se llama realmente un sólido de Johnson. Otras formas

geométricas también pueden ser sólidos de Johnson si son poliedros convexos

con caras poligonales regulares pero no uniformes.

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IMAGEN Nº 36: PIRAMIDE CUADRADA DE ARQUIMEDES – FUENTE CATEDRA.

B. CONCEPCIÓN MATEMÁTICA
Su geometría está presentada por una pirámide de base cuadrada, en el cual

presenta 5 caras (1 cuadrado y 4 triángulos); 5 vértices (1 vértice tiene 4 caras y

4 vértices tiene 3 caras), su cúspide está situada en el centro del cuadrado, por

lo que la pirámide logra presentar simetría.

IMAGEN Nº 37: DESGLOZAMIENTO DE PIRRAMIDE CUADRADA DE ARQUIMEDES – FUENTE CATEDRA.

 Fórmulas para las pirámides cuadradas

Existen fórmulas para calcular el área base, el volumen y el área superficial de

una pirámide cuadrada. En primer lugar, estudiar el diagrama y observar de

cerca cómo se etiquetan cada dimensión:

 Dimensiones de la pirámide cuadrada

Las dimensiones de una pirámide cuadrada son las siguientes:


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A = longitud del lado de la base

E = longitud del lado lateral

H = altura

S = altura de inclinación

VÉRTICE DE
LA PIRAMIDE
ALTURA DEL
POLIEDRO ARISTA DEL
POLIEDRO

CARA DE LA APOTEMA DEL


PIRAMIDE POLIEDRO

BASE DEL
POLIEDRO
ARISTA DEL
POLÍGONO
APOTEMA DEL POLÍGONO
IMAGEN Nº 38: ELEMENTOS DE LA PIRAMIDE CUADRADA - ELABORACION PROPIA

 Área de la pirámide cuadrada

La pirámide cuadrada regular tiene como base un cuadrado.

Su fórmula es:

Área = L x (2 x ap. + L)
Donde L es igual a la arista de la base y ap. Es igual a la apotema de la

pirámide.

 Volumen de la pirámide cuadrada

Su fórmula es:
Volumen = 1/3 x L^2 X h

Donde L es igual a la arista de la base y h la altura de la pirámide

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1.3. ENERGIAS RENOVABLES

Se denomina energía renovable a la energía que se obtiene de fuentes

naturales virtualmente inagotables, ya sea por la inmensa cantidad de

energía que contienen, o porque son capaces de regenerarse por medios

naturales.

A. ENERGÍA FOTOVOLTAICA:

La energía solar fotovoltaica es una fuente de energía que

produce electricidad de origen renovable, obtenida directamente a partir de

la radiación solar mediante un dispositivo semiconductor denominado célula

fotovoltaica.

IMAGEN Nº 42: VIVIENDA CON INSTALACION FOTOVOLTAICA ARIZONA – EEUU - hutterstock.com.

B. Funcionamiento

Son estructuras hechas de celdas solares (FV), que son capas de silicio

monocrystalino o polycrystalino.

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 La radiación del sol impacta sobre estas celdas y se convierte en electricidad

de corriente continua (CC).

 Esta potencia de CC viaja a un inversor eléctrico, que convierte la potencia de

CC en potencia de corriente alterna (CA). Un tablero de distribución y controles

inteligentes, administran el funcionamiento de la energía solar, conjuntamente

con la red de suministro de electricidad o el generador.

 La electricidad de CA producida por el sistema solar, es igual a la electricidad

suministrada por la red eléctrica o por los grupos electrógenos. Puede

emplearse para alimentar desde ventiladores, bombas o luces, hasta

computadoras, maquinaria de una fábrica o todos los sistemas que su vivienda

necesita para operar.

 Cuando esté oscuro, puede seguir comprando electricidad a la red, pero

necesitará mucha menos. El exceso de energía se puede volver a exportar a

la red.

IMAGEN Nº 43: SISTEMA ONGRID 2K - 8 PANELES SOLARES FOTOVOLTAICOS ENERGIZA- Energiza

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C. BENEFICIOS
 GANAR DINERO EN LUGAR DE PAGAR LA LUZ. En caso de que la zona en la

que vives haya muchas horas de sol, los paneles solares pueden presentar un

excedente de energía. De este modo, la electricidad sobrante regresa a la red y

se genera un saldo a favor que la compañía de luz deberá reembolsarte.

 OLVIDA LA FACTURA DE LUZ. El porcentaje de ahorro es de hasta un 99 por

ciento en el recibo de CFE. Uno de los beneficios más apreciados por los

usuarios de paneles solares es éste. Puedes utilizar toda la electricidad y energía

que necesites sin temor a un gran gasto que pueda generarse, pues más bien,

será nulo.

 EVITAN LA CONTAMINACIÓN ACÚSTICA. Los paneles solares —durante su

uso e instalación— son silenciosos en comparación con alternativas que utilizan

o generan energía hidráulica o eólica.

 CONSERVACIÓN SALUDABLE DEL MEDIO AMBIENTE. El uso de este tipo de

energía no genera sustancias nocivas para la supervivencia de los seres vivos

que habitan el planeta.

 IMPULSO ECONÓMICO. Al hacer uso de este tipo dispositivos, las naciones

impulsan su economía.

 MANTENIMIENTO. Los paneles solares requieren muy poco mantenimiento

debido a que no tienen partes mecánicas que puedan presentar fallas.

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2. MARCO CONCEPTUAL (BUSCAR SIGNIFICADO DE LAS

SIGUIENTES PALABRAS COMO CONCEPTOS DE ESTRUTURAS O

ARQUITECTURA)
FRECUENCIA MODULAR

PARAMETRICO

POLIEDRO

TRIGONOMETRIA ESFERICA

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CAPITULO III

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CAPITULO III. METODOLOGIA Y DESARROLLO

1. METODO DE INVESTIGACION

“DISEÑO DE MODELO ESTRUCTURAL BASADO EN LA PIRAMIDE CUADRADA

PARA EL MONTAJE DE UN MODULO DE EXPOSICION CON APLICACIÓN DE

ENERGIAS RENOVABLES – CAMPUS UPAO - TRUJILLO”

OBJETO DEL ESTUDIO:

LA PIRAMIDE CUADRADA DE JOHNSON

VARIABLE DE LA INVESTIGACIÓN:

 Variable dependiente: pirámide cuadrada (poliedro de Johnson)

 Variable Independiente: Diseño del módulo estructural

 Variable Interviniente: Aplicación de energías renovables

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2. CONCEPCION GEOMETRICA DE LA PIRAMIDE CUADRADA DE

JOHNSON

2.1. PROCEDIMIENTO DE MODELADO GEOMETRICO


A. Por medio de Sorteo la cátedra nos

desarrollar el proyecto de investigación

basándonos en el primer poliedro de

Johnson; Pirámide Cuadrada

IMAGEN Nº 9: PIRAMIDE CUADRADA - ELABORACIÓN PROPIA

B. A partir de ese solido de Johnson empezamos a hacer el modelado de nuestro


poliedro utilizando el programa de AutoCAD para poder intersectarlo con un
elipsoide, pero como en nuestro caso estamos trabajando con un poliedro con

las caras iguales, lo cual haremos la intersección con una esfera de radio igual
a 6.40m.

IMAGEN Nº 10: PIRAMIDE CUADRADA Y ESFERA EN ESTRUCTURA LINEAL


ELABORACIÓN PROPIA

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 Deacuerdo al proceso la intersección de la Pirámide cuadrada intersectada en


el perímetro de la Esfera el cual ayudo a la modulación posterior mediante las

diferentes frecuencias.

IMAGEN Nº 11: INTERSECCION DE PIRAMIDE CUADRADA Y LA ESFERA - ELABORACIÓN PROPIA

 Ya intersectado el poliedro dentro de la esfera, se trabaja el desarrollo de

frecuencias 1 - 2 – 3 respectivamente, para posterior a ello escoger entre

uno de ellos para elaborar nuestra propuesta.

2.2. DESARROLLO DE FRECUENCIAS DEL POLIEDRO

FRECUENCIA 1

IMAGEN Nº 12: INTERSECCION DE PIRAMIDE CUADRADA Y LA ESFERA - ELABORACIÓN PROPIA

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FRECUENCIA 2

IMAGEN Nº 13: INTERSECCION DE PIRAMIDE CUADRADA Y LA ESFERA FRECUENCIA 2 –


ELABORACIÓN PROPIA

FRECUENCIA 3

IMAGEN Nº 14: INTERSECCION DE PIRAMIDE CUADRADA Y LA ESFERA FRECUENCIA 3 -


FUENTE PROPIA

 Dentro de las tres frecuencias escogemos el poliedro con el desarrollo de

la frecuencia 3, de manera que por triangulación vamos a obtener mayor

resistencia, y estabilidad al armar la estructura.

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2.3. CONCEPCIÓN ESTRUCTURAL


El desarrollo estructural para generar una cobertura o cúpula geodésica lo que

hacemos es dividir las aristas de cada cara de un poliedro en partes iguales, unir

los puntos obtenidos en cada arista para subdividir la cara en varias caras y

proyectar hacia los vértices de cada una de esas caras hacia la esfera definida

por los vértices iniciales del poliedro regular tomando siempre como punto de

partida del rayo proyectante, el centro de una esfera.

DESARROLLO DE FRECUENCIAS

IMAGEN Nº 38: DESARROLLO DE FRECUENCIA HACIA UNA SEMIESFERA INTERSECTADO CON LA SUPERFICIE - FUENTE CATEDRA

FRECUENCIA 1 FRECUENCIA 2 FRECUENCIA 3


IMAGEN Nº 39: DESARROLLO DE FRECUENCIA - ELABORACIÓN PROPIA

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3. ETAPAS DE EXPERIMENTACION EN EL DISEÑO DE LA

ESTRUCTURA AUTOSUTENTABLE CON ENERGIAS RENOVABLES

3.1. OPTIMIZACIÓN DEL DISEÑO EN EL PROGRAMA SKETCHUP

1) Para lograra el armado de la estructura, se utilizó el programa de


SketchUP pro2016, en el cual ya trabajando con la frecuencia 3, hacemos
la proyección de las líneas desde el centro hasta el cruce de aristas para
formar la cobertura sólida.

IMAGEN Nº 15: TRASLACION EN 3D PARA LA INTERSECCION DE CARAS CON LA


SEMIESFERA – FUENTE PROPIA

2) se completa en todas las caras para tener la fragmentación de planos


sobre las intersecciones de aristas en todos sus lados.

IMAGEN Nº 16: SEMIESFERA CON LA PROYECCION DE LA FRECUENCIA 3 EN LA SUPERFICIE – FUENTE PROPIA

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3.2. COMPLEMENTO ESCOGIDO PARA EL ADOSAMIENTO Y SOPORTE


DE LA BASE (CÚPULA CUADRADA)

Al hacer el desarrollo del poliedro en la frecuencia 3, obtenemos la cúpula

semiesférica por lo que necesitaremos integrar la pirámide cuadrada junto a otro


poliedro que tenga las características similares, para lograr un buen

adosamiento, y que los vértices puedan coincidir, es por ello que escogemos el

poliedro con nombre CÚPULA CUADRADA

IMAGEN Nº 17: UNION DE PRIAMIDE CUADRADO Y CUPULA CUADRADA EN EL INFERIOR 3D – ELABORACIÓN


PROPIA

 Modelado resultado del adosamiento entre la pirámide cuadrada y la cúpula


cuadrada

IMAGEN Nº 18: MODELADO PIRAMIDE CUADRADA CON SMEIESFERA Y CUPULA CUADRADA 2D Y 3D


ESTRUCTURAL – ELABORACION PROPIA

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3.3. PROCESO DE ESQUEMATIZACIÓN DEL MÓDULO ESTRUCTURAL


Al obtener la cobertura solida se hace la transformación de líneas de los

cerramientos a estructuras modulares en conjunto, por lo que cada una de estas

uniones está compuesta por piezas de diferentes dimensiones que nos van a
ayudar a armar nuestra estructura como resultado final pero vamos a

desarrollarlos para ver sus composiciones y adosamientos estructurales por

pasos:

IMAGEN Nº 19: MODELADO ESTRUCTURAL 3D. FRECUENCIA ESTRUCTURAL 3 – ELABORACION PROPIA


3.4. DESARROLLO DE LAS PIEZAS ESTRUCTURALES:
1. PIEZA A: formada por las piezas que van unidas dentro del hexágono y lo cual lo

estabilizan.

IMAGEN Nº 20: PIEZA “A” DEL MODULO ESTRUCTURAL - ELABORACIÓN PROPIA

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2. PIEZA B: Está compuesta por las piezas que forman el hexágono el cual comprende
una sección de la cobertura semiesférica.

IMAGEN Nº 21: PIEZA “B” DEL MODULO ESTRUCTURAL - ELABORACIÓN PROPIA

3. PIEZA C: Comprende la pieza que proporcionara mayor estabilidad al hexágono


formado en cada una de las 4 secciones teniendo como función de apoyo.

IMAGEN Nº 22: PIEZA “C” DEL MODULO ESTRUCTURAL - ELABORACIÓN PROPIA

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4. PIEZA D: Esta pieza se ubica en la parte polo de la semiesfera el cual se forma por
la unión de las secciones de las caras de la pirámide intersectadas en la cobertura.

IMAGEN Nº 23: PIEZA “D” DEL MODULO ESTRUCTURAL - ELABORACIÓN PROPIA


5. PIEZA E: Es una de las piezas que forman la base de la semiesfera para el soporte
de todos los apoyos que sostendrá.

IMAGEN Nº 24: PIEZA “E” DEL MODULO ESTRUCTURAL - ELABORACIÓN PROPIA

6. PIEZA F: Conforman las piezas que se unen con la Pieza E, para la construcción de

la base.

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IMAGEN Nº 25: PIEZA “F” DEL MODULO ESTRUCTURAL - ELABORACIÓN PROPIA

3.5. PROCESO DE ENSAMBLAJE DEL MÓDULO ESTRUCTURAL


Luego de haber obtenido el dimensionamiento de cada una de las piezas se
procedió a hacer el ensamblado de cada una de las piezas correspondientes
siguiendo los siguientes pasos:

Paso 1: Para la elaboración de la base se unen la pieza E y la pieza F como se muestra


la imagen, de manera alterna respectivamente.

PIEZA E

PIEZA F

IMAGEN Nº 26: BASE DEL MÓDULO ESTRUCTURAL – ELABORACION PROPIA

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Paso 2: Para ir armando ya la estructura se empieza por juntar dos arcos que se tienen
que intersectar en el polo superior central, y estas están unidas por las piezas D, B, C,

respectivamente. PIEZA D

PIEZA B

PIEZA C

IMAGEN Nº 27: INTERSECCION DE ARCOS DEL MODULO ESTRUCTURAL –


ELABORACION PROPIA

Paso 3: Luego de armar la base y los arcos, se ensambla estos hasta llegar a formar las

principales esquemas estructurales del modelado.

ARCOS

BASE

IMAGEN Nº 28: ADOSAMIENTO DE BASE Y ARCOS EN EL MODULO ESTRUCTURAL -


ELABORACION PROPIA

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Paso 4: Al concluir con la unión de las base con los arcos se ensamblan las piezas D se
serán como piezas de amarre para asegurar las arcos que se encuentran intersectados.
PIEZA D

IMAGEN Nº 29: PIEZAS DE AMARRE DEL MÓDULO ESTRUCTURAL - ELABORACION PROPIA

Paso 5: Finalmente se arman las piezas A, qué se las agrega dentro del hexágono para
lograr su estabilidad, la unión de estas piezas en forma de estrella se las agrega en las

4 secciones de la cobertura que vienen a ser las cuatro caras del poliedro.

PIEZA A

IMAGEN Nº 30: UNIÓN DE PIEZAS DENTRO DEL HEXÁGONO DEL MÓDULO ESTRUCTURAL -
ELABORACION PROPIA

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Paso 6: Después de la fabricación digital pasamos a lo que es la fabricación a escala,


en donde agruparemos cada una de las piezas obtenidas con sus respectivas medidas

y esto se mandó imprimir con el material MDF de 3mm. a través de una impresora láser

marca (Trotec modelo 1612)

IMAGEN Nº 31: CORTES A LASER - PIEZAS EN MDF 3MM - ELABORACION PROPIA

IMAGEN Nº 32: MAQUINA DE CORTE TROTEC MODEL 1612 - ELABORACION PROPIA

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4. PROTOTIPO DE PIRAMIDE ESTRUCTURADA EN LA UNION CON LA


ESFERA.

Ya una vez obtenidas las piezas cortadas por la impresora láser, se procede a

hacer el ensamblado de cada una de la piezas para la obtención del modelo


estructural y esto se lo llega a realizar, desarrollando cada uno de los pasos

establecido desde paso 1 al paso 5, y se obtiene como resultado lo siguiente:

IMAGEN Nº 34: MODELO ESTRUCTURAL FINAL, CON EL ADOSAMIENTO ESTRUCTURAL DE CUPULA CUADRADA EN
EL INFERIOR Y EL DESARROLLO DE LA PIRAMIDE CUADRADA EN LA PARTE SUPERIOR - ELABORACION PROPIA
ERROR

Como resultado fallido o el ERROR de nuestra prueba se presentó al momento


de hacer la unión entre la pirámide cuadrada y la cúpula cuadrada, por lo que optamos
como resultado que no se puede dar el adosamiento entre esos dos poliedros si no que

talvez la solución sería que para su adosamiento utilizaríamos otra pirámide más

pequeña o que su altura de base a vértice sea más achatada, los problemas
encontrados fueron:

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 No hay encuentros que coincidan con los ejes estructurales, por su diferencia
formal y por su frecuencia distinta.

 Al trabajar la cúpula cuadrada también se obtiene como segmentación de las

caras a polígonos cuadrados, lo cual al trabajar la pirámide de sus caras se


proyectan solo triángulos.

5. APROXIMACION DEL OBJETO ARQUITECTONICO

Nuestro concepto fundamental de nuestra propuesta es el dinamismo, y sobre


todo conservar la idea de la pirámide cuadrada, porque con el desarrollo de los
paneles solares como cerramiento y paños divisores, logramos un juego con la
estructura, sin perder la idea fundamental que fue nuestra pirámide cuadrada y
conservando la forma de nuestro poliedro en el interior de nuestro modulo
estructural, mientras que por fuera también conserva la idea de una cúpula
geodésica.

IMAGEN Nº 44: VISTA PRINCIPAL DE INGRESO AL MODELO DE STAND – ELABORACION PROPIA

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IMAGEN Nº 45: VISTA EN PLANTA DEL MODULO - CONFIGURACION Y ORDENAMIENTO DE PANELAES FOTOVOLTAICOS –
ELABORACIÓN PROPIAL DE INGRESO AL MODELO DE STAND – ELABORACION PROPIA

IMAGEN Nº 46: PERSPECTIVA DEL MODULO DE EXPOSICION – ELABORACION PROPIA

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IMAGEN Nº 47: PERSPECTIVA DEL MODULO DE EXPOSICION SIN DIVISIONES – ELABORACION PROPIA

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CAPITULO IV

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CAPITULO IV. ANALISIS HE INTERPRETACION DE RESULTADOS

1. RESULTADOS

1.1. CUADRO RESUMEN

2. DISCUSION

3. CONCLUSIONES

4. RECOMENDACIONES

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REFERENCIAS LINKOGRAFICAS Y BIBLIOGRAFICAS

LINKOGRAFIA

 http://www.sacred-geometry.es/?q=es/content/s%C3%B3lidos-
arquimedianos

 http://www.sacred-geometry.es/?q=es/content/s%C3%B3lidos-de-

catalan

 https://prezi.com/ql1shndreol_/diseno-e-structural-cupula-geodesica/

 https://translate.google.com.pe/translate?hl=es-

419&sl=en&u=http://www.tensegriteit.nl/e-simple.html&prev=search

 http://www.disfrutalasmatematicas.com/geometria/poliedros.html
 http://mhitallerdeintercambio.blogspot.com/2012/04/proyecto-base-
formal-estructural-y-de.html
 http://www.ceibal.edu.uy/userfiles/P0001/ObjetoAprendizaje/HTML/Unida
d_Losnopoliedros_SRealini_S.elp/poliedros_y_no_poliedros.html
 http://greendates.com.mx/ventajas-de-los-paneles-solares/

BIBLIOGRAFIA

 DISEÑO ESTRCTURAL PARA ARQUITECTOS, Ing. Machicao Relis.

2002

 “Analysis, Design and Construction of Braced Domes”. Z.S Makowski


en 1984

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ANEXOS

SOLIDOS DE PLATÓN

SOLIDO NUMERO CARAS POR VERTICE ARISTA


IMAGEN
PLATONICO DE CARAS VERTICE S S

tetraedro 4 3 4 6 1

cubo 6 3 8 12 2

octaedro 8 4 6 12 2

icosaedro 20 5 12 30 5

dodecaedro 12 3 20 30 5

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SOLIDOS DE ARQUÍMEDES

Los Sólidos SOLIDOS DE ARQUIMEDES

TETRAEDRO TRUNCADO
V = 12

C = 8 (4 Triángulos + 4 Hexágonos)

A = 18

CUBO TRUNCADO
V = 24
C = 14 (8 Triángulos + 6

Octágonos)
A = 38
OCTAEDRO TRUNCADO

V = 24
C = 14 (8 Hexágonos + 6

Cuadrados)
A = 36
DODECAEDRO TRUNCADO

V = 60
C = 32 (20 Triángulos + 12
Decágonos)

A = 90
ICOSAEDRO TRUNCADO

V = 60

C = 32 (12 Pentágonos + 20
Hexágonos)

A = 90

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CUBOCTAEDRO
V = 12

C = 14 (8 Triángulos + 6

Cuadrados)
A = 24

CUBOCTAEDRO TRUNCADO

V = 48
C = 26 (8 Hexa. + 12 Cuad. + 6
Octa.)

A = 72
ICOSIDODECAEDRO

V = 30
C = 32 (20 Triángulos + 12
Pentágonos)
A = 60

ROMBICUBOCTAEDRO
V = 24

C = 26 (8 Triángulos + 18

Cuadrados)
A = 48
CUBO ROMO

V = 24
C = 38 (32 Triángulos + 6
Cuadrados)
A = 60
ROMBICOSIDODECAEDRO

V = 60

C = 62 (20 Tria. + 30 Cuad. + 12


Pent.)
A = 120

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DODECAEDRO ROMO
V = 60

C = 92 (80 Triángulos + 12

Pentágonos)
A = 150

ICOSIDODECAEDRO TRUNCADO

V = 120
C = 62 (30 Cuad. + 20 Hexa. + 12
Deca.)

A = 180

SOLIDOS DE CATALÁN

TETRAEDRO TRIAKIS
C = 12
V= 8
A = 18

OCTAEDRO TRIAKIS
C = 24
V = 14
A = 38

HEXAEDRO TETRAKIS
C = 24
V = 14
A = 36

ICOSAEDRO TRIAKIS
C = 60
V = 32
A = 90

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DODECAEDRO PENTAKIS
C = 60
V = 32
A = 90

DODECAEDRO ROMBICO
C = 12
V = 14
A = 24

DODECAEDRO DISDIAKIS
C = 48
V = 26
A = 72

TRIACONTAEDRO ROMBICO
C = 30
V = 32
A = 60

ICOSITETRAEDRO DELTOIDAL
C = 24
V = 26
A = 48

ICOSITETRAEDRO PENTAGONAL
C = 24
V = 38
A = 60

HEXECONTAEDRO DELTOIDAL
C = 60
V = 62
A = 120

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HEXECONTAEDRO PENTAGONAL
C = 60
V = 92
A = 150

TRIACONTAEDRO DISDIAKIS
C = 120
V = 62
A = 180

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