El Texto

I-Ejercicios de asimilación

Desarrolla las cuestiones siguientes:

I Lee cuidadosamente el siguiente texto, y realiza las actividades que

se piden al final del mismo.

Hoy en día, en el trajín de la vida moderna, hemos dejado un poco la vieja costumbre
de leer en nuestros ratos de ocio. La opción de la televisión como entretenimiento que
apenas demanda esfuerzo intelectual, es uno de los factores que originan esta dejadez.

Sin embargo, ¿es simplemente un cambio de costumbre sin consecuencia alguna?

¿Qué tan importante es la lectura, no ya como fuente de información que es su
principal virtud, sino como fuente de entretenimiento? , la lectura es realmente
importante. Nos ayuda a mantener activas y sanas las neuronas del cerebro.

Estudios clínicos han demostrado que así como nuestro cuerpo necesita ejercicio para
flexibilizar los músculos y evitar que se atrofien, el cerebro necesita también hacer
gimnasia para que no le suceda lo mismo. Las células del cerebro se activan cuando
la imaginación del lector se despierta ante el estímulo que supone el contacto con
creaciones literarias, bien en la forma de poemas, bien a través de cuentos, novelas o
ensayos.

No se trata en este caso de leer para informarnos, no; sino de leer simplemente como
entretenimiento. Cuando dedicamos un rato de nuestro tiempo libre a leer piezas
literarias, el cerebro trabaja al mismo tiempo que se divierte. Es cierto que resulta
más fácil buscar entretenimientos que no le exigen nada al intelecto como ver una
película, una telenovela, un juego de pelota… pero ahí está el problema: no activa las
neuronas del cerebro; y como este tipo de programa suele traer consigo mucha
violencia, en lugar de distraernos terminamos estresados.

La inactividad del cerebro lo hace proclive a atrofiarse, y contribuye a crear

personalidades superficiales o prejuiciosas. Con la lectura de obras de ficción, el
cerebro tiene que procesar las palabras y convertirlas en imágenes, lo que obliga al
lector a realizar una serie de operaciones intelectuales que favorecen su salud mental.

En una conferencia magistral sobre el tema La literatura y la vida, el laureado escritor

peruano Mario Vargas Llosa, premio Nobel de literatura 2010, manifestó que “la ficción
no existe para investigar un área determinada de la vida, sino para enriquecer
imaginariamente la vida”, lo que viene a corroborar desde el punto de vista de un
literato lo que la ciencia está descubriendo en su propio campo.

En suma, no es que propugne por evitar la televisión u otros tipos de entretenimientos,

lo que sí aconsejo es que se dediquen unas cuantas horas a la semana a leer obras de
ficción tales como cuentos, novelas, poesías, para mantener la mente ágil y en forma.

(Versión libre del texto de Rolando Sifuentes, rescatado el 18 de mayo del 2012 en
http://www.123people.es/s/rolando+sifuentes)

Ejercicios

1.- ¿Cuál es el propósito o intención comunicativa del autor de este

texto?
El propósito del autor: es comunicarnos la importancia tiene leer en nuestros espacios
libres para ejercitar el celebro, nos ayuda a mantener activas y sanas las neuronas del
mismo, porque al mismo tiempo que leemos el celebro se divierte con la lectura.

2.- Explica a qué se refiere la expresión “para que no le suceda lo

mismo”, que aparece en el tercer párrafo.
Que debemos leer, porque por medio de la lectura ejercitamos el celebro para que no
suceda como los músculos que si no los ejercitamos nuestros músculos se atrofien.
3- Determina cuántos párrafos aparecen en el texto.
Parecen en el texto 7 párrafos.

4- Indica cuál de los párrafos ha sido desarrollado casi

exclusivamente por objeción. Ilustra tu respuesta.
Los párrafos que ha sido desarrollado casi exclusivamente por objeción son el 4 y el 5
porque nos explica la importancia de la lectura para nuestro cerebro.

5- Identifica en cuáles párrafos aparecen: la introducción, el

desarrollo y la conclusión del escrito.
Introducción: párrafo 1.

En los párrafo 2, 3, 4, 5 y 6 aparece el desarrollo del tema

Conclusión: párrafo 7.

6-Explica brevemente de qué trata el texto.

El texto trata sobre la lectura y salud mental, la importancia de la lectura para nuestro
cerebro, es igual que nuestro cuerpo, necesita ejercicios para flexibilizar los músculos y
evitar que se atrofien, asimismo la inactividad del cerebro lo hace proclive a atrofiarse.
El cerebro necesita ejercitarse y no debilitar las neuronas, porque al mismo tiempo que
leemos el cerebro se divierte con la lectura. La lectura ayuda a mantener activas y
sanas las neuronas del cerebro.

Lee y analiza el siguiente texto y luego realiza una paráfrasis.

El uso de internet en los adolescentes

Internet se ha convertido hoy día en una herramienta indispensable en la vida de las

personas.

Sería difícil, especialmente para los más jóvenes, concebir un mundo en el cual “no
estemos conectados”
Ingo Lackerbauer, en su libro "Internet", señala que la importancia de internet en el
futuro desborda todo lo acontecido hasta ahora, se está convirtiendo en el "medio de
comunicación global".

No hace falta explicar con detalles los beneficios de este maravilloso invento
tecnológico. Nos permite educarnos, conocer, disfrutar. Es decir, es una herramienta
multiuso.

Precisamente, es este uso el que puede volverse negativo. Estamos hablando de la

adicción al Internet. Muchos jóvenes pasan una gran parte del día navegando por
páginas, publicando en las redes sociales, o viendo vídeos en YouTube.

Usar el internet para el entretenimiento no es algo malo en sí. Lo malo es abusar. El

mundo de la web está plagado de conocimientos muy útiles, lo ideal sería también
utilizarse en esa faceta, y que no sea solo como manera de ocio.

¿Cuáles son los perjuicios que puede acarrear la adicción a internet? Debido a que el
adolescente pasa un tiempo considerable frente al ordenador, una de las mayores
consecuencias es la pérdida de una vida social activa. Es probable que pierda el
contacto que tenga con sus amigos más cercanos, y pasé más tiempo con los amigos
“virtuales”

Paráfrasis
El internet hoy día ha sido una fuerte de comunicación muy importante en las vida las
personas. El uso de internet por parte de los adolescentes se ha convertido una
adicción, ya que debido al mismo pasan miles de horas frente un ordenador. Ya sea
chateando, buscando información, jugando a videojuegos o jugando online.

El internet no es algo malo, si se sabe hacer buen uso de él, ofrece muchas cosas,
pero deben compaginarlo de forma adecuada al resto de los ámbitos de su vida;
familiar, amistades, deportes, Estudios, entre otros.

En relación a las amistades, el uso exceso a internet está generando la perdida de una
vida social activa por estar conectado más tiempo a una red en comunicación con
amigos virtuales dejando atrás los amigos más cercanos.