TECNICAS DE INVESTIGACION

100104A_471

UNIDAD 1 Y 2: ACTIVIDAD 1 - REALIZAR UN DOCUMENTO SOBRE LOS

CONOCIMIENTOS PREVIOS DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN

PRESENTADO A:

FARIN SAMIR GOMEZ

TUTOR

ENTREGADO POR:

ALEXANDER CARRILLO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA

FEBRERO 2018
 TABLA DE CONTENIDO

1. Consultar y resumir ¿Qué es una base de datos?, ¿por qué son importantes en una

investigación? y ¿qué es la información secundaria? ..................................................... 3

2. Consultar y responder ¿Qué es la investigación cualitativa y la cuantitativa? señalar

sus características diferenciables en un cuadro comparativo y consultar en la base de

datos de la biblioteca de la UNAD por lo menos un artículo que sirva como ejemplo de

cada una (subir la referencia con normas APA). ............................................................. 3

3. Con base en el documento titulado “El proceso de investigación: construyendo el

proyecto” que encuentra en el entorno de conocimiento realizar una explicación gráfica

(mapa conceptual, infografía, etc...) sobre las partes del proyecto y el aspecto más

importante de cada una. .................................................................................................. 4

Bibliografía....................................................................................................................... 6
 ACTIVIDADES A DESARROLLAR

1. Consultar y resumir ¿Qué es una base de datos?, ¿por qué son importantes en

una investigación? y ¿qué es la información secundaria?

Cuando de hace referencia a la palabra base partimos de la idea de un fundamento

primario sobre el cual se origina un compilado de resultados y experiencias consignadas

en un medio ya sea digital o impreso material el cual sirve como referencia de consulta o

guía consultiva que se genera a partir de una investigación y compilación de datos.

2. Consultar y responder ¿Qué es la investigación cualitativa y la cuantitativa?

señalar sus características diferenciables en un cuadro comparativo y consultar

en la base de datos de la biblioteca de la UNAD por lo menos un artículo que

sirva como ejemplo de cada una (subir la referencia con normas APA).

La investigación cualitativa se enfoca en el desarrollo y búsqueda de información ya sea

que se logre conseguir a través de una entrevista, una consulta o por la observación por

lo tanto ella permite determinar la cualidad de la naturaleza o situación del problema.

La investigación cualitativa y la cuantitativa

Como su nombre lo indica, este seguimiento refleja de manera numérica el

comportamiento o relación de una muestra, aplicada a una población determinada, a

través de la cual permite la medición y predicción del comportamiento de la situación

problemática.
Cuadro comparativo

INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

Método deductivo Método inductivo

Aplica la entrevista, observación, la

Se utilizan modelos matemáticos
investigación

Los resultados de pueden medir de Se produce información que no implican

manera previsible a través de cálculos números

Realidad estática Va de lo general a lo particular

Método hipotético Emplea la teoría

Incluye variables Incluye categorías

Al comenzar la investigación se A medida que se avanza en la

formula la hipótesis investigación puede variar la hipótesis

Fuente: https://explorable.com/es/investigacion-cuantitativa-y-cualitativa

Ejemplo 1: Cualitativa (La entrevista)

Ejemplo 2: cuantitativa (Las encuestas)

3. Con base en el documento titulado “El proceso de investigación: construyendo el

proyecto” que encuentra en el entorno de conocimiento realizar una explicación gráfica

(mapa conceptual, infografía, etc...) sobre las partes del proyecto y el aspecto más

importante de cada una.

Mapa conceptual.

Fuente: Ortega Barba, C. F. (2016)

Bibliografía

Ortega Barba, C. F. (2016) El proceso de investigación: construyendo el proyecto.

(Spanish). Revista Panamericana De Pedagogía: Saberes Y Quehaceres Del

Pedagogo, (23), 117-129. Recuperado de:

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2048/login?url=http://search.ebscohost.com/login.asp

x?direct=true&db=zbh&AN=119187388&lang=es&site=ehost-live