PORVENIR SCHOOL

Chiguayante
Superando las dificultades en el logro de aprendizajes Mark:
Teacher: Loreto Olate.

Maths Evaluation
3º Grade A-B

Name:

60%  Aplicar los conocimientos adquiridos a lo largo de la

Objective
Proficiency Level
unidad.
Date 26/11/2013
Evaluation Score
Score 72
Skills: Identificar, aplicar, comprender.

I.- IDENTIFICAR

Identifica las partes de la fracción, escribiendo su nombre al lado de la flecha

correspondiente. (1pto. Cada una, total 3pts.)

2
8
II.- COMPLETA

Completa la siguiente tabla, aplicando los contenidos vistos en clases de acuerdo a lo

requerido en las columnas. (2pts. Cadauna, total 16 pts.)

Representación Fracción Se lee

Un medio

1 _______________
4

_______________
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Chiguayante
Superando las dificultades en el logro de aprendizajes

III.- TÉRMINOS PAREADOS.

Une cada expresión con la fracción que le corresponde (2 pts. cada una , total 10 pts.)

Dos cuartos 1

Un octavo 2

Dos tercios
1

8
Tres cuartos

2
Un medio
3

IV.- Ejercicios.

Resuelve los siguientes ejercicios de multiplicación y división (3 pts. cada uno, total: 12 pts.)

1) 22x10 2) 35:5=

3) 26: 2= 4) 12x 5

V.- REPRESENTAR.

Representa gráficamente las siguientes fracciones. (3pts. Cada una, total 12 pts.)

a) 2 c)9
4 5

b) 6 d)8
8 2
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Chiguayante
Superando las dificultades en el logro de aprendizajes

VI.- DICTADO DE NÚMEROS.

Escucha atentamente los números dictados por tú profesora y escríbelos en las líneas
asignadas. (2pts, cada una, total 14 pts.)

1) _____________________

2) _____________________

3) _____________________

4) ______________________

5) ______________________

6) ______________________

7) ______________________

VII.- Resolución de Problemas.

De acuerdo a los conocimientos adquiridos a lo largo de la unidad resuelve el siguiente

problema matemático, representando la fracción de un grupo (5PTS TOTAL.)

Raúl y sus 5 amigos se encuentran en un parque de diversiones, pero deben decidir a qué juego
subir, 4 quieren subir a la montaña rusa y 3 quieren entrar a la casa del terror. ¿Qué fracción del
grupo quiere entrar a la casa del terror?

RESPUESTA: