País Características Principales Aportes de los Conclusión

exponentes exponentes general de lo

aprendido y
comprendido
en cada país
(argumente la
respuesta con
citas textuales)
Alemania Orígenes de la Wilhem Wundt. El primer El desarrollo
psicología experimental. laboratorio de de la
Hermann psicología se psicología en
las
La herramienta de los Ebbinghaus. fundó en 1879 universidades
psicólogos es la auto- en Leipzig, alemanas se
observación Geor Eliias Muller. Alemania. vio
experimental o profundamente
introspección. Oswald Kulpe. A partir de los afectado por
los objetivos
resultados se
institucionales
Se identificó dos crea la curva de la Bildung y
elementos básicos de la del olvido. la
vida mental, Wissenschaft
sensaciones y Uso de análisis (Ash, 1980). La
sentimientos. cuantitativos importancia
que Humboldt
de resultados.
concedía a la
Principios químicos de investigación
la mente. Identificación científica
de la memoria convirtió a las
La introspección es una de corto plazo. universidades
herramienta alemanas en
instituciones
fundamental para la La teoría del
más abiertas
psicología experimental color. que ninguna
y el estudio de la otra a la
naturaleza. creación de
Historia de la psicología. nuevos
(2009). (pp. 55-150) campos de
investigación
Recuperado
científica.
de https://bibliotecavirt Alemania
ual.unad.edu.co:2538/li lideraba
b/unadsp/reader.action entonces la
?ppg=16&docID=32070 Revolución
52&tm=1539749879254 Industrial, y
Richard
Littman (1979,
p. 51) sostiene
que, en sus
universidades.
«Alemania
industrializó el
proceso de
adquisición y
aplicación del
conocimiento».
Así, afirma
Littman,
Alemania
estaba abierta
como ninguna
otra nación a la
creación de
nuevas
disciplinas
científicas
prometedoras
de una mayor
producción de
investigación
pionera a nivel
mundial.

Al mismo
tiempo, la
tensión entre la
formación
especializada y
la amplia
formación
espiritual
frenaba el
crecimiento de
la psicología.
Los
académicos de
la generación
de Wundt
construyeron
las
universidades
alemanas y
estaban
comprometidos
con la tarea
unificar la
erudición y la
investigación
con la Bildung
humanista.
Intentaron en
todo momento
permanecer
fieles a la
visión de
Humboldt,
creando
amplios
sistemas de
conocimiento
que
coordinaran la
filosofía, las
humanidades y
las ciencias al
servicio de Una
única Idea,
Wundt, entre
otros
pensadores
concebía la
psicología
como parte de
la filosofía, no
como parte de
las ciencias
naturales.
Pero. al
finalizar el
siglo, a la
Bildung y a la
construcción
sistemática se
les rendía más
homenajes en
los discursos
ceremoniales
que en la
práctica. Los
estudiosos y
los científicos
preferían
dedicarse a
estudios
técnicos
especializados.

La segunda
generación de
psicólogos
trabajó para
convertir la
psicología en
una ciencia
natural
autónoma libre
de
servidumbres
respecto de la
filosofía. Sin
embargo, a los
filósofos y a los
humanistas les
incomodó la
intrusión de la
ciencia en su
terreno, y el
 Ministerio de
Educación no
dio prioridad
alguna a
convertir la
psicología en
una ciencia
puesto que no
encajaba
fácilmente en
la educación
profesional
propia de los
Bildungsbürger
. La ciencia de
la fisiología
pertenecía a la
medicina y
estaba al
servicio de los
objetivos
profesionales
de ésta. Otras
ciencias, como
la química y la
física
(especialmente
la primera),
estaban al
servicio del
desarrollo de la
industria
alemana. La
psicología se
había quedado
huérfana,
rechazada por
la filosofía e
incapaz de
encontrar un
hogar en
ninguna otra
parte.
Francia Podemos sintetizar la Alfred Binet. Fue un
escuela ecléctica psicólogo
francesa como un Theodule Ribot. científico
movimiento teórico de virtuoso y muy
corte metafísico Pierre Janet. informado,
espiritual que centro la uno de los
problemática grandes de la
psicológica dentro del psicología
dominio clásico de las experimental
facultades mentales, e en Francia.
insistimos que el único
acceso metodológico Fue un
para el estudio de las director
funciones psíquicas era agregado del
la introspección. laboratorio de
la psicología
El positivismo prendió experimental
excluir la problemática de parís.
psicológica del dominio
metafísico e integrarlo Sus teorías
en el de las ciencias también se
naturales, desarrollaron
argumentando la fundamentalm
necesidad del uso del ente en el
método científico. desarrollo de
la inteligencia
en los niños.

Su aportación
a la psicología
psicología
religiosa y la
psicología
animal.

Considera la
anatomía y la
fisiología
como ciencias
auxiliares de la
psicología.

Su vicion
científica es
hacer se la
psicología una
ciencia
autónoma y
no dejarla caer
en manos de
los
metafísicos.

Promueve la
psicología
patológica y
una psicología
terapéutica.
 El primero en
fundar un
nuevo sistema
de psicología
dinámica.

Desarrollo el
concepto de
“disociación”
fue definido
por Pierre
Janet,
influyendo
posteriorment
e en Freud y
Jung.
Islas Relación entre la Alexander Bain. La revista Charles Darwin
Británicas fisiología con lo Mind, la fue
psíquico. Charles Darwin. primera definitivamente
, quien, en
publicación 1859, lo vimos
Positivista y Herbert Spencer. dedicación con la
asociacionista, el dedicada por publicación “El
mundo físico y el James Ward. entero a la Origen de las
psíquico son aspectos Francis Galton. psicología. Especies” El
de la misma realidad propio Darwin
y Wallace
(paralelismo La psicología señalaban un
psicofísico). evolucionista. mecanismo
efectivo capaz
Descripción de las El origen del de dar
emociones y conductas hombre no referencia de
cuenta del
humanas. solo se toma
proceso. La
de lo filosófico selección
Comportamiento sino también natural de los
observable de animales de lo biológico individuos que,
y humanos. al igual que lo por suerte, se
psicológico. encontraban
mejor dotados
El desarrollo de la
para la
psicología esperimental La psicología supervivencia.
británica se dio experimental
Cambridge y Londres. comprendió al Después de
hombre y su 1880 la teoría
mente como de evolución
estaba
parte de un
perfectamente
proceso afianzada
evolutivo. (Boakes, 1989)
El
Psicología de debate ahora
la adaptación. se establecía
 entre los
Psicología defensores de
comparada. Darwin, más
atraído ahora
por Lamarck
En la como factor
universidad de aliado para
Cambridge se explicar la
funda el velocidad de la
evolución, y los
primer
de Wallace,
laboratorio de que se
psicología mantenían en
experimental el principio
en 1891, bajo único de la
la dirección de “selección
Natural” pero
James Ward.
también
defendían que
la mente era
de naturaleza
singular e
independiente
del propio
proceso
evolutivo.

La importancia
de Bain para la
historia de la
psicología
británica, al
margen de los
logros teóricos,
no es pequeña.
En dicho
tratado,
construido por
sus libros LOS
SENTIDOS Y
EL
INTELECTO
(1885) Y LA
emoción y la
voluntad
(1859), Bain
pretendía en
cierto modo
alejar la
psicología de
la filosofía para
aproximarla a
la Fisiología e
integrarla en
las CIENCIAS
DE LA
 NATURALEZA.
Convirtió la
psicología exp
erimental o
psicología
fisiológica.
Rusia Lucha contante entre Iván Mijailovich Se realizó No es
dos tendencias el Sechenov. estudios de redundante
idealismo y el reflexología reformularnos
la pregunta
materialismo. Vladimir Mijailovich para intentar que nos
Bejterev. basar la hicimos en
La teoría se basaba en el psicología en 1980: ¿por qué
materialismo filosófico y Iván Petrovich el concepto de la psicología
en las ciencias Pavlov. reflejo. ruso-
soviética?1
naturales.
Porque dicha
Gueorgui Ivanovich Se demostró ciencia en la
Se realizan Chelpanov. que la vida URSS hizo
experimentos acerca de psíquica es el aportes
los reflejos adquiridos producto de fundamentales
como base para explicar un órgano que
permitieron
la actividad mental. material, el
cambiar todo el
cerebro. aparato
La psicología conceptual de
experimental en Rusia Fundación del la psicología,
llega de la mano del primer permitiéndole a
estudio de reflexología y laboratorio ésta por
primera vez
así mismo del estudio psicofisiológic
delimitar con
de los reflejos o de Rusia en claridad su
condicionados en el 1885. objeto de
hombre. estudio y
Funda la avanzar en la
Reflejo condicionado es reflexología, compresión
científica del
una asociación. para la cual,
origen y
las desarrollo de la
sensaciones, psiquis
imágenes, humana,
memoria o elaborando las
sentimiento categorías de
actividad,
son “huellas
conciencia, y
asociadas”. personalidad,
que
Se desarrolló constituyen el
la teoría del trípode sobre
“paralelismo el que reposa
la ciencia
empírico”
psicológica.
almacuerpo. Además,
porque
estamos
ciertos de que
los aportes de
esa psicología
constituyen
una alternativa
válida para
fundamentar
científicamente
la práctica de
la psicoterapia
centrada hoy,
entre nosotros,
masivamente
en el
psicoanálisis o
desguarnecida
de todo
presupuesto
psicológico
bien fundando.
Lo mismo cabe
decir para la
compleja
práctica
psicopedagógi
ca. La
peculiaridad
del desarrollo
de la
psicología rusa
consiste en el
sistemático
esfuerzo por
aplicar en ese
territorio
científico la
perspectiva
histórico-
materialista. Si
hiciéramos un
corte histórico
en su
evolución,
veríamos muy
claramente
cuán difícil y
accidentado
fue ese
propósito ya
que los
deseos,
inicialmente,
no se
conciliaban con
los hechos
producidos.
 Ya en los
albores de la
revolución de
1918, la
psicología rusa
disponía de
una sólida
plataforma
científica para
avanzar en las
concepciones
materialistas
de la psiquis
humana. Esta
plataforma tuvo
su concreción
sobre la base
de los trabajos
de Iván
Mijailovich
Sechenov, Iván
Petrovich
Pavlov y
Vladimir
Mijailovich
Bechterev.2
Sechenov
[1829-1905]
con su teoría
de los reflejos
cerebrales
aprendidos, dio
fundamentació
n científica a la
tesis de que la
actividad
psíquica no
puede
separarse de la
actividad
refleja del
cerebro; en
realidad, para
decirlo más
taxativamente,
la actividad.

Con la
concepción de
los reflejos
cerebrales de
Sechenov y los
reflejos
condicionados
de Pavlov,
Bechterev
acometió a su
modo la
empresa de
incorporar el
marxismo y el
materialismo
dialéctico a la
psicología a la
que pretendía
otorgarle un
estatuto
objetivo. En su
ensayo La
psicología, la
reflexología y
el marxismo
sostiene que
sólo la
reflexología
puede en
psicología
estar de
acuerdo con el
marxismo. De
aquí tal vez
provenga la
confusión de
considerar
reflexólogo a
todo aquel que
se ocupe de la
psicología
soviética o use
sus
presupuestos
científicos en la
práctica
psicoterápica.
Ese intento de
Bechterev
fracasó por
supuesto, pues
su concepción
reflexológica
de la ciencia y
de la
psicología, en
general se
apoyaba sólo
en supuestos
que iban más
allá de la
modestia
clásica de
Pavlov cuando
se vio obligado
 a incursionar a
“modo de
prueba” (como
él mismo dijo)
en la
psicología. En
realidad,
Bechterev
estaba movido
más por
presupuestos
positivistas que
materialistas
dialécticos, de
allí que
recayera en la
consabida tesis
de los “dos
factores” para
explicar la
psiquis
humana. De
ningún modo
esto implica
negar sus
grandes
méritos
científicos en la
psiquiatría y la
neurología, ni
sus estimables
condiciones de
luchador social
por el progreso
de la
humanidad. El
segundo
período de la
psicología
soviética es el
tectológico.
América Estudio de las William James. Es considerado
facultades mentales. por muchos
Stanley Hall. autores como
Punto de vista intuitivo el psicólogo
de las conciencia. George Trumbull. amarecano
mas
Un enfoque importante y
especulativo. como el gran
precursor del
Énfasis en la teoría. movimiento
funcionalista
Estudio de las funciones en Estados
mentales. Unidos.
Punto de vista genético Fue un
de la conciencia. profundo
pensador,
Un enfoque plural y de
experimental. amplias miras;
se acercó a la
Énfasis en las conciencia
aplicaciones. humana desde
diversos
puntos que le
hicieron
interesarse
por los
procesos
mentales
conscientes y
racionales.

Justamente en
el curso 1879-
1880, año en
que Wundt
considera
fundado su
laboratorio de
psicología
experimental
alemana,
siendo el
primero
norteamerican
o que se forma
en la
orientación
wundtiana.