República Dominicana

Universidad Católica Santo Domingo

(UCSD)
Facultad de Ciencias de la Salud
Escuela de Rehabilitación

Nivel de conocimiento sobre fisioterapia de los pacientes de Terapia Física, en la

Asociación Dominicana de Rehabilitación, en el periodo julio – octubre 2019.

Trabajo de grado para optar por el título de

Licenciatura en Rehabilitación Mención: Terapia Física

Sustentantes:

Carleni Nuñez Almonte 2014-1063

Perla Luciano Féliz 2015-0135

Asesor:
Oswaldo Alejandro Sosa Palacios

Santo Domingo, D.N.

Octubre, 2019

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Nivel de conocimiento sobre fisioterapia de los pacientes de Terapia Física, en
la Asociación Dominicana de Rehabilitación, en el periodo julio – octubre 2019.

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2
3
Introducción

La fisioterapia es una disciplina que consiste en la ayuda y los servicios prestados

bajo o bajo la dirección de un fisioterapeuta; parte del papel del fisioterapeuta es
ayudar al paciente a diagnosticar, eliminar los límites de trabajo de los terapeutas
terapéuticos. Y para ayudar a prevenirlo. Lesiones en el futuro.

Lo que se puede decir es que el fisioterapeuta interrumpe la inspección, el

diagnóstico y la discapacidad durante todo el proceso de discapacidad, además de
ayudar al paciente a prevenir la recurrencia de lesiones o la aparición de nuevas
lesiones.

Aunque la fisioterapia es una carrera muy valorada y respetada en países como la

física, Estados Unidos, España y Australia, gracias a su gran contribución a la salud
a través de la intervención terapéutica. La República Dominicana todavía está en
funcionamiento.

Se entiende que debido a la falta de conciencia por parte de los profesionales de la

salud antes del inicio de las sesiones de fisioterapia, desconoce si los usuarios van a
la superficie, Qué es la fisioterapia, cuál es el papel del fisioterapeuta y qué se debe
esperar de los profesionales durante las sesiones de tratamiento.

No estar bien informado sobre el tratamiento fisioterapéutico puede convertir a los

usuarios en personas que no están listas para comerciar, lo que aumenta el riesgo
de empeorar su condición y propagar malentendidos.

Este estudio experimental se realizó con el objetivo de evaluar el nivel de

conocimiento de fisioterapia de los pacientes de fisioterapia.

El problema con esta investigación radica en la idea errónea de que los

consumidores están preocupados por la fisioterapia y sus habilidades ocupacionales.

4
La fisioterapia es una disciplina sanitaria social que se remonta al siglo XVIII, donde
personas prominentes en las ciencias de la salud, como Hipócrates, comenzaron el
proceso de recuperación mediante masajes y otros medios para tratar el dolor.

En la República Dominicana, como en otros países, el reconocimiento de esta

disciplina ha proporcionado cierta influencia, lo que a menudo genera confusión con
otras disciplinas que pasan por alto la competencia profesional de la fisioterapia.

Esto se repite en la práctica profesional donde la preparación educativa de los

fisioterapeutas cuestiona al consumidor. Reciben tratamiento debido a la terapéutica
y a través de personas capacitadas en el campo de la rehabilitación física, lo que
aumenta el riesgo de malas prácticas.

Si los usuarios de fisioterapia continúan teniendo una operación desagradable de

partes, habrá un estancamiento de la carrera, un aumento en los requisitos legales
de malas prácticas, una disminución en el nivel de vida del consumidor y la
posibilidad de que el consumidor no lo reciba. Tratamiento adecuado y oportuno de
acuerdo a su condición.

5
6
1.4 Objetivo general

Evaluar el nivel de conocimiento sobre fisioterapia de los pacientes de Terapia

Física, en la Asociación Dominicana de Rehabilitación, en el periodo julio – octubre
2019.

1.5 Objetivos específicos

Identificar con qué concepto del tratamiento de terapia física llegan los pacientes.

Determinar si el paciente recibe información antes de iniciar el tratamiento de

fisioterapia por parte de los médicos fisiatras y terapeutas físicos.

Determinar si los pacientes que acuden a la ADR conocen el nivel académico de su

terapeuta físico.

Identificar si los pacientes que acuden a la ADR conocen el campo de actuación de

la terapia física.

Determinar si los pacientes que acuden a la ADR saben cómo puede intervenir la
terapia física en el mejoramiento de su condición.

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1.6 Justificación de la investigación

Este estudio determinará el conocimiento que los pacientes brindan sobre el

tratamiento de fisioterapia. La fisioterapia tiene diferentes beneficios para quienes se
recuperan después de una enfermedad o lesión.

Es muy importante que los pacientes sepan sobre fisioterapia para la rehabilitación.
También es importante que los pacientes sepan que deben acudir a un fisioterapeuta
capacitado para tratar su afección adecuadamente.

La fisioterapia puede devolver a las personas lesionadas o lesionadas, y a aquellas

que tienen dificultades con las habilidades motoras, independencia, movilidad y
libertad de su propio cuerpo debido a afecciones congénitas, por lo que pueden ser
ampliamente utilizadas. Entre las escalas se encuentran los tratamientos más
recomendados. De posibilidades disponibles.

Los servicios de fisioterapeutas ocupacionales pueden reducir los efectos a largo

plazo de accidentes y enfermedades, y también pueden ayudar a acelerar y acelerar
el proceso de recuperación.

Esta investigación permitirá a los profesionales en el campo de la fisioterapia saber

qué piensa el paciente sobre el profesional que los trata y, por lo tanto, puede
trabajar en el desarrollo profesional para que puedan adaptarse Deseó ser
reconocido.

8
Para Gutiérrez Sense (2013), el conocimiento es un conjunto de representaciones
abstractas que se conservan a través de la experiencia, la adquisición o la
observación. En el sentido amplio de que es la posesión de diversos datos
mutuamente relevantes lo que, cuando se toma solo, tiene un valor de baja calidad
(p.137).

El conocimiento tiene su origen en la cognición sensorial, luego tiene sentido y

finalmente termina con la razón. Se dice que el conocimiento es una relación entre
un artículo y un objeto. El proceso de conocimiento involucra cuatro elementos:
concesión, objeto, operación y representación interna en el proceso cognitivo.

2.1.1.1 Nivel de conocimiento

El proceso por el cual la realidad se refleja y reproduce en el pensamiento humano.
Este proceso está sujeto a las leyes de socialización y está vinculado a la actividad
práctica. El fin del conocimiento es lograr la verdad objetiva. En el proceso de
conocimiento, el hombre adquiere conocimiento, integra ideas sobre fenómenos
reales, comprende el mundo que lo rodea. Dicho conocimiento se utiliza para
transformar el mundo en actividad práctica, para someter la naturaleza a las
necesidades humanas. El conocimiento y el cambio práctico de la naturaleza y la
sociedad son dos aspectos del mismo proceso histórico, que son penetración
condicional y mutua (Gonz ‫ یز‬lez, S. 2012, p. 1335).

9
2.1.1.1.1 Nivel o grado de conocimiento
El conocimiento establece una relación entre los dos polos: el sujeto y el objeto.
Entonces, como dijo Kant, en conocimiento, hay un conjunto de aviones subjetivos y
objetivos. Dependiendo de la mezcla, hay tres grados de conocimiento: opinión,
creencia y conocimiento estricto (Rodrigues L., 2010).

La opinión es un estado de conocimiento en el que el sujeto está satisfecho con algo,

algo se considera cierto, pero no está completamente asegurado. Por lo tanto, hay
algunas dudas. La sospecha surge cuando no podemos decirnos a nosotros mismos
sobre la verdad o la incorrección de algo, o sobre una decisión que tomamos, sin
tener que dar nuestro consentimiento o atrevernos a tomar una decisión. Vamos

En la opinión, desde un punto de vista objetivo, no encontramos ninguna justificación

para comunicarse con otros para que tengan que aceptarlo. Su justificación es
razonablemente válida cuando tiene que ser aceptada por cualquier entidad racional
que la examine (Benítez S, 2010).

Desde un punto de vista subjetivo, no se atreve a confirmar que está convencido, por
lo que generalmente se expresa diciendo que pienso y no estoy convencido. Por
ejemplo, en revistas científicas, las opiniones no se ingresan, sino que solo son
hechos confirmados.

Cuando uno está convencido de que lo que él o ella cree será verdad, pero no puede
reclamar la justificación que todos pueden aceptar, entonces cree que es verdad: su
forma de saber es creíble. La seguridad es solo subjetiva. Lo que creemos no está
justificado para ese propósito. Se sabe que este estado mental es convincente.

Para Achiodo Dawes (2010), el conocimiento estricto es una opinión basada en

ambos, en ese sentido, sería como una creencia, como objetivo, en ese sentido, es
más que una creencia. Es decir, quién dice que sé que P es persuasivo y, además,
motivo para convencer a otros también. La calidad mental se conoce como certeza.

10
Sería extraño decir que sé algo y creo que está mal o que yo sepa mal. Saber algo
es poder explicar por qué a otros.

2.1.1.1.2 Tipos de conocimientos

Conocimiento que permite al alumno adquirir procesos cognitivos básicos,
conocimiento teórico específico, conocimiento táctico, estrategias de aprendizaje de
objetivos cognitivos, aplicar conocimiento práctico y aprender de manera significativa
(Mohalp F.).

2.1.1.1.2.1 Conocimiento mítico religioso

En los primeros días, el pensamiento hipotético fue uno de los primeros métodos
utilizados por los humanos para explicar estos misterios, nuestra comprensión del
medio ambiente y los fenómenos inherentes a él. Al mismo tiempo, nacen las
primeras culturas del sistema de creencias, rituales y comportamientos, basados en
el mito. Las ridículas explicaciones proporcionadas por los mitos fueron una de las
razones que contribuyeron a su caída, por lo que no pudo satisfacer los secretos que
uno podría tener.

Para Ponomarev (2010), el pensamiento religioso hipotético explora las causas de

los fenómenos más allá de la naturaleza. Estos fenómenos se deben a que las
fuerzas sobrenaturales deciden hacerlo. Por el contrario, el pensamiento racional es
una explicación científica basada en análisis crítico o evidencia que explica las
causas de los fenómenos que se encuentran en la naturaleza. (P-93).

2.1.1.1.2.2 Conocimiento simbólico

El concepto de conocimiento simbólico es útil para comprender y estructurar
conceptos centrales en la metodología formal, incluidos los conceptos de cálculo
formal, matemáticas, interpretación, abstracción formal. En filosofía de la ciencia, el
conocimiento simbólico es un medio de analizar aspectos que representan ideas
científicas. En general, ilustra los problemas de la teología, como la distinción clásica
entre mediación y conocimiento inmediato.

11
2.1.1.1.2.3 Conocimiento técnico
Según Berkeley, G. (2014) El conocimiento técnico es que con el tiempo, mediante el
uso de experimentos y ejercicios, se requiere el uso de herramientas o equipos. Se
basa en cómo crear o saber cómo satisfacer estas necesidades, a diferencia del
conocimiento científico que ha adquirido con el tiempo y se basa en satisfacer esa
necesidad mediante el uso de conocimiento técnico para lograrlo. No se necesitan
procedimientos ni procedimientos. Sin ciencia, está de acuerdo con la necesidad del
hombre de cambiar su entorno, nada más que su propio ingenio e ingenio para
lograrlo.

2.1.1.1.2.4 Conocimiento filosófico

El conocimiento filosófico es lo que proviene de la investigación, la lectura, la
observación y el análisis de fenómenos. Como tal, es responsable de generar nuevas
ideas, producir observaciones de eventos específicos y analizar textos y
conclusiones de otros filósofos que datan del pasado (Matthew, 2012).

2.1.1.1.2.5 Conocimiento científico

El conocimiento científico se basa en la observación sistemática de la realidad en su
medición, en el análisis de sus propiedades y propiedades, en la amplitud de los
hechos y la validación. En la formación de alternativas o respuestas a la acción. El
conocimiento científico es un conocimiento más completo y profundo, que guía el
estudio de la esencia de la realidad utilizando métodos de actividad científica
(Hansen, J. 2011).

2.1.2 Fisioterapia
La fisioterapia es una profesión que ha fortalecido su práctica basada en la
evidencia. Con la nueva legislación, los fisioterapeutas desempeñan un papel
importante en la toma de decisiones en la atención al paciente a través de equipos
interdisciplinarios, pero tendrán que usar la mejor evidencia disponible para
ayudarlos a tomar decisiones más apropiadas para el paciente. Permite Efectivo para
el sistema de salud (Abdi S., 2014)

12
A partir de la práctica basada en la evidencia (PBE), se ha adquirido un área
específica de fisioterapia basada en la evidencia (FBE) para la fisioterapia. Esto ha
permitido a los fisioterapeutas proporcionar a su profesión los niveles más altos de
investigación científica que tienen ahora, aumentando la calidad del diagnóstico,
diagnóstico y tratamiento, creando transparencia en el proceso de rehabilitación y
aportando pruebas científicas. Promoción de métodos clínicos. General Chat Chat
Lounge

Basford Jr y Falca V (2010), el concepto de fisioterapia definido por la Ley 528 como
una profesión de mente abierta con educación universitaria, cuyo enfoque es el
individuo, la familia y la comunidad. , El entorno en el que se realizan. Su propósito
es estudiar, comprender y gestionar los movimientos del cuerpo humano, que es un
elemento esencial de la salud y el bienestar humanos. Su capacidad para restaurar,
reformar o movilizar, así como prevenir y recuperar su adquisición y empoderar a las
personas y guiarlas a la rehabilitación necesaria para que su calidad de vida pueda
mejorar y participar en el desarrollo social. Basa su práctica profesional en el
conocimiento de las ciencias biológicas, sociales y humanísticas, así como en sus
ideas y tecnologías (págs. 207-15).

La práctica clínica basada en la evidencia en fisioterapia es la mejor evidencia

utilizada para responder a muchas de las preguntas clínicas planteadas por la
actividad profesional de los fisioterapeutas. La aplicación de la evidencia en la
práctica clínica requiere el conocimiento de la evidencia y su uso en la toma de
decisiones. El uso de los resultados de la investigación médica debe ser parte del
proceso de toma de decisiones del fisioterapeuta y trabajará con otros aspectos del
cambio de las modalidades de tratamiento, que se consideran tradicionales, pero no
efectivas. (Worship S, 2011, p. 57).

La fisioterapia ocupa la quinta posición en la profesión del cuidado de la salud y es la

única forma de prevenir a ciertos transeúntes y tratar comportamientos no invasivos

13
para tratar, estructurar y / o regular las funciones corporales. Es participar en las
actividades diarias y los roles de cada individuo.

La fisioterapia como parte integral de la fisioterapia, para la propia actividad del

paciente, con fines curativos. Los objetivos profilácticos, terapéuticos y de
rehabilitación son útiles para desarrollar, mantener y rehabilitar todas las funciones
en el entorno somático y psicológico, o para aprender funciones de control
alternativas. El requisito previo para el tratamiento es el diagnóstico en fisioterapia,
que depende tanto del paciente como del paciente (Lennart D.J., pp. 293-9).

El método propuesto es una técnica fisioterapéutica especial para pacientes, formas

proporcionales de deporte y ejercicio gimnástico para personas sanas y una serie de
movimientos que se desarrollan durante el día normal. Los principios de desarrollo
físico, aprendizaje, ejercicio y entrenamiento del deporte y la medicina deportiva se
han adoptado para aumentar gradualmente el rendimiento sin daño físico.
Ciertamente, y cuando es necesario, los tratamientos se amplían para combinar otros
métodos de fisioterapia, como masajes, electroterapia e hidroterapia, entre otros.
Estado del tratamiento de fisioterapia: independientemente de si es a nivel individual
o grupal, se identifica una perspectiva personal entre la persona a cargo y el paciente
(Baker KG, 2011, pp. 1351-8).

2.1.2.1 Orígenes de la Fisioterapia

La fisioterapia tiene una historia de 1.500 A.N.E. Hay referencias de que, en la

antigua Mesopotamia, en Egipto y en la antigua China, los agentes físicos se
utilizaron como agentes terapéuticos. Aztecas y mayas también desarrollaron
remedios a base de agua (baños de vapor). Hipócrates, el padre de Western
Madison y uno de los grandes impulsores de la fisioterapia, tenía la filosofía de
ayudar a la naturaleza, a saber, la curación natural del cuerpo (Ways Natural Medics)
y promover diversos temas como Se desarrollaron Momento (Kinesiología) y Terapia
de Masaje, ambos clasificados como agentes terapéuticos (Grillo y López, 2016).

14
En este sentido, la terapéutica terapéutica se inventó en 1890, lograda mediante el
uso de una variedad de ondas cortas de calentamiento profundo. La era moderna ha
hecho grandes descubrimientos científicos y ha ayudado a expandir los campos
anatómicos, fisiológicos y terapéuticos. Las guerras mundiales eliminaron una serie
de enfermedades pandémicas, incluida la polio, que estimuló la creación de nuevos
terapeutas y estimuló la base formal de los cuerpos de fisioterapeutas en todo el
mundo, permitiendo que la fisioterapia alcance los límites del estudio del carácter.
Universidad (Grillo y López, 2016).

2.1.2.2 Sabe la población general cuándo acudir donde un

fisioterapeuta
Según la investigación, la población general de Barcelona España desconoce en
gran medida el campo de la fisioterapia (González M., 2012).

Los resultados muestran que se desconocen nuevas áreas de práctica como

neuromimestia, tratamiento animal, drenaje linfático manual, e incluso en el campo
general, se desconocen las posibilidades que ofrece la fisioterapia.

2.1.2.3 Campo de acción de la Fisioterapia

Cubriendo diferentes campos de fisioterapia y enfoques, Viladares (2013) menciona

lo siguiente:
 Fisioterapia en traumatología y ortopedia: fracturas, esguinces, contracturas,
tendinitis, recuperación postoperatoria y más.
 Fisioterapia deportiva: prevención y tratamiento de lesiones deportivas.
 Fisioterapia en reumatología: artritis reumatoide, fibromialgia por desgaste
articular (osteoartritis), etc.
 Fisioterapia nerviosa: lesiones de la médula espinal, traumatismo craneal,
esclerosis múltiple, hernias discales, Parkinson, etc.

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  Fisioterapia pediátrica iat: trastorno del desarrollo psicomotor, parálisis
cerebral infantil, actualmente conocida como EMOC (enfermedad motora
cerebral), espina bífida.
 fisioterapia geriátrica o gerontológica: tratamiento integral de los ancianos,
disminución de la movilidad y el funcionamiento del paciente anciano.
 fisioterapia respiratoria respiratoria o neumología: fibrosis quística, enfisema
pulmonar, asma, etc.
 Urología: fisioterapeutas y fisioterapeutas: preparación fisiológica, fisiológica
de mujeres embarazadas, recuperación posparto, etc.
 Fisioterapia en el cuidado y oncología de toda prostitución: manejo del dolor,
radioterapia y clase de fisioterapia.
 Fisioterapia cardiovascular: rehabilitación después de la información, edema
linfático, etc.
 Fisiostática, Dermatología y Cirugía Plástica: quemaduras, cicatrices cloides,
belleza.
 Terapia de ph y fisioterapia de optometría: tratamiento de los músculos
oculares
 fisioterapia en otorrinolaringología: algunos problemas de voz, trastornos del
equilibrio, etc.
 Fisioterapia Veterinaria: Adaptación de diversas técnicas de fisioterapia para
el tratamiento de animales.

2.1.2.4 Fisioterapia en Traumatología y Ortopedia

Según Maria Rosa y Josephina Dawes (2010), la fisioterapia traumatológica y

ortopédica es un área especializada dentro de la fisioterapia que se enfoca en el
diagnóstico, diagnóstico y tratamiento precisos de las lesiones musculares. Las
lesiones musculares son articulaciones, músculos, huesos, tejidos blandos y / o
nervios. Las afecciones tratadas con mayor frecuencia son dolor de cuello y espalda,
y lesiones de hombro, cadera y rodilla (P-50).

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Algunos patólogos que se especializan en fisioterapia del tomate por fisioterapeutas
mencionan:
 lesiones en las articulaciones (esguinces, desgarros)
 Lesiones musculares.
 lesiones de cartílago
 disputa
 análisis de hechos
 degeneración articular (artritis, osteoartritis)
 Rutas anteriores

Lesiones que requieren cirugía. Estas lesiones pueden requerir el diagnóstico y el

tratamiento de fisioterapia ortopédica y traumática para mejorar y acelerar el proceso
de recuperación. Después del diagnóstico, el fisioterapeuta trabaja con el paciente
para establecer metas y desarrollar planes de fisioterapia apropiados (Maria Rosa y
Josephina Dawes, 2010).

Algunos de los sistemas que el fisioterapeuta obtiene utilizar:

 Terapia manual
 Ejercicios terapéuticos
 Masoterapia
 Electroterapia

Prevención y medidas sanitarias. El fisioterapeuta elegirá el tratamiento más

adecuado en función del diagnóstico inicial del paciente, la evidencia científica de
cada tratamiento de patología y la experiencia clínica en sí.

El método tiene como objetivos primordiales:

 Mejora el proceso de curación de las úlceras bucales.
 Reduce el dolor
 Reducción en inflamación inflamación
 Restaurar movimientos de la mafia

17
  Aumento de la fuerza
 Restaurar movimiento normal
 Aumento de la autonomía del paciente.
 evitar que vuelva a suceder

2.1.2.5 Rol del fisioterapeuta en la prescripción de ejercicios

La prescripción de ejercicios físicos es una de las muchas responsabilidades que los
profesionales de fisioterapia tienen a su cargo. Los estudios sobre el papel de los
fisioterapeutas concluyen que la prescripción de ejercicios es un instrumento
ampliamente respaldado, un modelo único de fisioterapeutas que aparentemente
trabajan para individuos y comunidades saludables, o con tránsito. Permite una
intervención efectiva que ofrece la promesa del movimiento del cuerpo humano. , Lo
que implica limitaciones en las actividades laborales o restricciones en su función.
(Finch, 2014, página 2)

A lo largo de la vida, el papel de un fisioterapeuta ha cubierto gran parte del área de

la medicina, como es el caso en muchos deportes y la rehabilitación de la actividad
física en los deportes. Mantener un contacto permanente y prolongado con los
atletas es importante para los profesionales de la salud. Son. Y esos jugadores, que
deben darles una participación previa y atención inmediata a las diferentes
condiciones. (Finch, 2014, p. 9)

2.1.2.6 Fisioterapia en Reumatología

La fisioterapia neurológica es un área compleja de intervención, que requiere que el

fisioterapeuta mantenga una comunicación efectiva con el equipo interdisciplinario y
discuta continuamente sobre la base científica en la que basan su desempeño. De
esa manera podrán hacer sugerencias. Enfoques terapéuticos exitosos y técnicas de
intervención en la práctica clínica. (Gonzales, 2005, p. 28)

18
El propósito de la fisioterapia neurológica es desarrollar e implementar diferentes
métodos, técnicas y estrategias de intervención, cada uno de los cuales es más
apropiado para su caso particular, por lo que se elige el método de selección de la
intervención. Y no debe incluirse en ningún esquema o modelo de tratamiento
riguroso. Además, vale la pena recordar que la fisioterapia en neuropediatría es parte
de la evaluación de los cambios de actividad y el desarrollo de habilidades de
neurodesarrollo, para guiar su práctica de modo que su desarrollo pueda ser
minimizado. Lo que puede afectar su desarrollo. Movimiento humano con todas sus
características (Gonzales, 2005, p. 32)

2.1.2.7 Fisioterapia Neurológica

La fisioterapia neurológica es una de las muchas ramas de la fisioterapia y su misión

es el diagnóstico y el tratamiento de la patología que afecta el sistema nervioso
central y / o periférico (Bion-Prieto J, 2009, p. 98).

Los fisioterapeutas dirigirán su tratamiento para mejorar las funciones del paciente:
movilidad, equilibrio, postura, etc. Cubrirá el tratamiento de las deficiencias motoras y
sensoriales. Lo más importante es permitir que el paciente realice las mejores
actividades de su vida diaria.

Existen muchas patologías que pueden tratarse con fisioterapia neurológica: parálisis
o parálisis, esclerosis múltiple, Parkinson y parálisis cerebral, entre otras (Spoledoro
M., 2009, pp. 335-41).

Lo siguiente incluirá rehabilitación neurológica por un fisioterapeuta:

 Evaluación integral para evaluar las habilidades de los pacientes: fuerza,

sensibilidad y cohesión, entre otros. Deben considerarse los problemas de
control motor, los trastornos sensoriales (incluido el dolor), los problemas de

19
 memoria y los trastornos emocionales. Aunque no todos los consejos valen la
pena para el fisioterapeuta, debe tenerlos en cuenta.
 Descubra sobre el entorno biopsicosocial del paciente. Todo lo que rodea al
paciente tiene un impacto en su salud y, en consecuencia, en el proceso de
recuperación.
 cerebro Intenta restaurar las habilidades perdidas debido al daño cerebral. Por
ejemplo, enseñar puede ser complicado (enseñar a caminar) o vestirse y
desvestirse.
 Enseñe nuevas formas de realizar tareas para recuperarse de una posible
pérdida después de una parálisis por accidente cerebrovascular. Como
ejemplo, podemos usar el baño con una sola mano (Spolidoro M, 2009, pp.
335-41).
 Promover el movimiento de pacientes libremente.
 Los cambios en la posición, los ejercicios pasivos (realizados por
fisioterapeutas), los ejercicios activos (realizados por el paciente) y los
ejercicios de fortalecimiento desempeñarán un papel importante.
 Recuerde que el tratamiento será progresivo. Comenzará con tareas simples y
gradualmente se realizarán tareas más complejas.
 Tenga en cuenta que la orientación frecuente, bien enfocada y buena es
esencial. El tratamiento dirigido por un fisioterapeuta especializado en
pacientes neurológicos debe ser estructurado.

2.1.2.8 Fisioterapia Pediátrica

La fisioterapia pediátrica o fisioterapia infantil es el Departamento de Salud, que es

responsable del asesoramiento, el tratamiento y la atención de los niños que
experimentan retrasos menores en su desarrollo, o que tienen problemas de
movimiento u otras enfermedades o cambios que pueden conducir a un control de la
salud. O puede estar agotado. Mediante el uso de fisioterapeutas especializados y / o
instrumentos especializados (Polit D, 2010).

20
Franciswine MR, (2013), ignora ampliamente la fisioterapia pediátrica, una de las
razones es que es una profesión con una historia de muchos años y el uso de
diferentes términos, como la fisioterapia pediátrica como los niños. Kinesiología o
incluso Terapia física infantil, que generalmente causa confusión.

Hay muchos niños que pueden beneficiarse del tratamiento y la intervención que
ofrece la fisioterapia infantil: niños, niños y adolescentes que necesitan tratamiento
para resolver o reducir las consecuencias de su afección, Ya sea nervioso, muscular,
reumatológico, respiratorio, genético o cualquier otro. Niños y niños que deben
seguir, cuyo propósito es evitar su desarrollo o facilitar un desarrollo más apropiado. -
Niños sanos, a través de intervenciones educativas preventivas.

El encargo del fisioterapeuta pediátrico radica en lo siguiente sugiere:

 Revise la fisioterapia, que incluye aspectos motores, pero también otros
aspectos cognitivos, sensoriales, de movimiento, familiares, ambientales. El
objetivo principal del diagnóstico es conocer la verdad sobre el niño y su
familia.
 Establezca objetivos para el tratamiento o la intervención con familiares y
niños (cuando sea posible) y otros profesionales. Deben tener objetivos
realistas y a corto plazo, y se debe lograr un marco de tiempo específico para
alcanzarlos (Fijermann, 2009, pp. 242-243).
 Establezca el tratamiento terapéutico más apropiado o el proceso de cura. Los
fisioterapeutas pediátricos tienen muchos recursos y técnicas, como estirarse,
motivar, hacer ejercicio para ganar fuerza, técnicas de fisioterapia respiratoria,
control de la postura, adaptación de objetos, pero las herramientas
importantes son el deporte y la movilidad.
 o aplicación de tratamiento o intervención directa, cuando un fisioterapeuta
pediátrico es quien aplica el tratamiento al niño durante la sesión de
tratamiento.

21
  supervisión directa y asesoramiento en caso de intervención indirecta, cuando
es la familia, otro cuidador o el propio niño quien realiza actividades y tareas
que se designan como intervenciones más apropiadas.

2.1.2.9 Fisioterapia Geriátrica

La fisioterapia en obstetricia o fisioterapia geriátrica es un conjunto de técnicas de

fisioterapia destinadas a prevenir y tratar lesiones o patologías del envejecimiento. El
tratamiento de fisioterapia reduce el dolor, restaura la movilidad, mejora el equilibrio y
la confianza, y ayuda a la autonomía de los ancianos (Gonz ‫ یز‬lez KD 2015).

Los fisioterapeutas trabajan con individuos individualmente, evalúan sus habilidades

físicas y diseñan terapias de tratamiento de fisioterapia y programas específicos de
ejercicio, educación y acondicionamiento físico.

Los imparciales principales de la fisioterapia en gerontología mencionados:

 Reduce el dolor
 Mejorar la sensibilidad y la propiedad de las articulaciones.
 Mejora del estado físico general a través de programas de ejercicio
(habilidades psíquicas).
 Evitar caídas
 la restauración de marzo
 Aumentar, recuperar o mantener el movimiento, la fuerza muscular, la
flexibilidad, la coordinación, el equilibrio y el rango de resistencia
 paciente Enseñe a la transición del paciente para proteger la autonomía.

22
2.1.2.10 Fisioterapia respiratoria

Según Sánchez M. (2012), la fisioterapia respiratoria es una formulación

fisioterapéutica responsable del diagnóstico y la aplicación de técnicas y
procedimientos que ayudan a prevenir, estabilizar y tratar las afecciones del sistema
respiratorio. Su objetivo principal es mejorar la función respiratoria y mejorar la
calidad de vida del paciente. Reduce el trabajo de respiración, facilita la erradicación,
restablece los patrones de ventilación, mejora el intercambio de gases, aumenta la
movilidad de la caja torácica y permite una mayor tolerancia al ejercicio al mejorar los
músculos respiratorios. Se ha ido
Acerca de los cambios fisiológicos del sistema respiratorio y las afecciones
respiratorias frecuentes:

Con los años, hay cambios físicos en el sistema respiratorio que son comunes a
todos los ancianos. Tales como aumento de la rigidez de la caja torácica, atrofia de
los músculos respiratorios, disminución de la elasticidad de los pulmones y
disminución de la superficie. Esto ha llevado a una disminución de los factores
inmunes y de riesgo (hábitos de fumar, enfermedades cardíacas, diabetes,
inestabilidad crónica, uso de ciertos medicamentos), lo que hace que los ancianos
sean más propensos a la falta de aliento. De las muchas afecciones respiratorias que
encontramos.

El control de los factores de riesgo y la fisioterapia respiratoria desempeña un papel

importante en la prevención y el mantenimiento de la función, que se logrará a través
del monitoreo médico y ejercicios grupales e individuales de radiación diafragmática,
drenaje bronquial y capacitación. Intenta, entre otros. La fisioterapia respiratoria, no
en su totalidad o en combinación con otros tratamientos, está indicada en todos los
pacientes que presentan patología respiratoria, ya sea aguda o crónica, o con un
patrón de obstrucción o restricción. El propósito del tratamiento y la estabilidad de la
enfermedad será.

23
2.1.2.11 Fisioterapia en Urología-Ginecología y Obstetricia

Según Hendrix SL, (1) La fisioterapia de enfermería o ginecológica es un tratamiento

terapéutico que permite evaluar y tratar la disfunción del piso pélvico y del círculo
sexual con mujeres en el posparto y la menopausia, y cirugía. Ayuda a los hombres
después Próstata (página 124).

Predecible y / u órganos, órganos (periféricos), dolor perineal, estreñimiento terminal

y disfunción sexual (dispareunia) indican que la mayoría de los especialistas del piso
pélvico consultan a fisioterapeutas, Vagina, pene). Además, el piso pélvico se debe
considerar con fisioterapia obstétrica y urogenital, sin embargo, se debe tomar otro
nombre para la fisioterapia del piso pélvico durante el embarazo y después del parto
(incluso si el parto es por cesárea).

Entre las inventivas de la fisioterapia ginecológica u obstétrica:

Desde un punto de vista terapéutico, existen diferentes técnicas para aplicar a

diferentes desechos. De esta manera, hablamos de técnicas manuales, técnicas
conductuales, biorretroalimentación, electroterapia, masaje perineal y terapia
cinética, un conjunto de herramientas que, en su mayor parte, no tienen efectos
adversos y son conservadoras. Crea tratamientos. Desde el punto de vista de la
prevención, se debe recordar a la población que no se necesitan patologías previas,
embarazo y parto, cirugías abdominales o pélvicas para que puedan trabajar en
nuestro piso pélvico y nuestro riñón abdominal. La fisioterapia del piso pélvico es una
función preventiva importante para prevenir la aparición de disfunciones perineales
pélvicas en el futuro.

2.1.2.12 Fisioterapia en cuidados paliativos y Oncología

La fisioterapia oncológica para Hamza E (2014) es una característica que tiene como
objetivo preservar, mantener, desarrollar y restaurar procesos dinámicos, así como

24
para prevenir, mejorar y tratar el proceso oncológico. ‫ ۔‬Es parte de un equipo
multidisciplinario de atención para pacientes con cáncer, incluidos médicos
oncólogos, cirujanos, radiooncólogos, enfermeras, técnicos, trabajadores sociales,
psicooncólogos, nutricionistas (págs. 263-38).

El campo de práctica incluye la terapia individual y / o colectiva con fisioterapeutas

especialistas que también imparten talleres de autocuidado y realizan tareas de
educación y promoción de la salud.

La fisioterapia oncológica está destinada a cualquier paciente que desarrolle

síntomas desde cirugía, quimioterapia, radioterapia, tratamiento objetivo o terapia
hormonal hasta cáncer. Los niños y los adultos pueden beneficiarse de cualquier tipo
de cáncer.

Cada paciente es un mundo, por lo que es un error generalizar. Sin embargo, es

cierto que a menudo hay otras disciplinas que otras, y es por eso que los oncólogos
requieren el desarrollo de programas de tratamiento especializados e
individualizados, que a menudo conducen al secularismo frecuente y general (Hamza
E). 2014).

2.1.2.13 Fisioterapia cardiovascular

Para Anderson L y Taylor R.S. (2014) implica la aplicación de un programa

multifactorial a los cardiólogos de rehabilitación cardíaca (RC), que incluye un
conjunto de medidas que Anglo Saxon describe como rehabilitación cardíaca
integral, cuyo objetivo es: Como lo alabó la OMS en 1964. Informe No. 270, -
Asegure a los pacientes un estado físico, mental y social máximo que les permita
ocupar el lugar habitual posible en la sociedad.

25
Programa físico: consiste en un protocolo de entrenamiento físico y se controla
mediante una prueba de esfuerzo (EP), ya sea tradicional o con un compromiso real
con la FQ (consumo de oxígeno).

26
2.2 Marco conceptual

Accidente Cerebrovascular: Esto sucede cuando se detiene el flujo sanguíneo a

una parte del cerebro. A veces se llama un derrame cerebral. Si el flujo sanguíneo se
detiene por más de unos segundos, el cerebro no puede recibir los nutrientes y el
oxígeno. Las células cerebrales pueden descomponerse y causar daños
permanentes (Biller J, 2016, p. 65).

Artritis: Infección de las articulaciones (Kavanaugh A, 2018).

Cáncer: término genéricamente para los hinchazones malignos; por paradigma,

cáncer de cuello.

Desgarro: desgarradura, golpe o solución de continuidad, de estofes ordinariamente

desempates y franjeados.

Dolor: emoción penosa experimentada en una comarca o parte del cuerpo, cedida al
cerebro por los nervios sensitivamente.

Esclerosis Múltiple: Enfermedad progresiva del sistema nervioso central, que causa
numerosas lesiones en la mielina, en forma de placas dilatadas, que cubren el eje de
la neurona y forman materia blanca. Aparece con varios síntomas como parálisis de
la espalda baja, conflictos, pérdida de sensibilidad, etc.

Esguince: Torsión o distensión descerraja de una articulación, sin desviación.

Parálisis Cerebral: Grupo de trastornos del desarrollo psicomotor, con un rango de

actividad debido a problemas en el desarrollo del cerebro. En general, existen
problemas sensoriales, cognitivos, de comunicación y percepción y trastornos del
comportamiento. Puede ser espasticidad, movimientos atetoides, ataxia o una
combinación de ellos.

27
Parkinson: revolución que comprende dureza muscular, temblor particular,
generalmente golpees del cuerpo estriado o quid nigra; parálisis sacudidor.

Patología: cepa de la medicina encargada del publicación de las sufrimientos.

Salud: El estado dinámico de un organismo que resulta de la interacción de factores

intrínsecos y ambientales que operan en una ubicación particular en un contexto
ambiental. Excelente bienestar físico, mental, social y cultural.

28
El diseño de este estudio es inexperto como no habrá operación de las variables,
pero los antecedentes se obtendrán en su contexto natural y sin la manipulación de
las variables.

Es un trabajo de campo exploratorio descriptivo, con el objetivo de determinar el nivel

de conocimiento de los pacientes acerca del tratamiento de fisioterapia.

La población a asimilar estará compuesta por los sufridas que se presentan, en su

primera semana, durante el periodo julio - octubre 2019, asignados en área de
terapia física. (N=1,384)

La urbe de este estudio estuvo accedida por todos los pacientes de la ADR, en su
primera semana, durante el periodo julio - octubre 2019. Los cuales se cuantificaron
en 1,384 pacientes (N=1,384).

Determinación del tamaño de la muestra:

La muestra (n) para una población finita se determinó mediante la fórmula:

n = Z² * p*q * N / e²(N-1) + Z² *p*q

29
Para tener mejor selección de los pacientes bajo estudio se aplicara el criterio de
inclusión y exclusión.

Criterio de inclusión
 Pacientes que acepten participar en el estudio
 Tener entre 20 - 75 años de edad
 Sexo femenino y masculino

Criterios de exclusión

 Pacientes que no acepten participar en el estudio

 pacientes menores de 20 años

Inducción: se manejará para desarrollar el modo de investigación que trasladará al

logro de los resultas.

Análisis: se esgrimirá para facilitar la desintegración de los datos cosecheros como

resultado de la exploración y conocerlo más resumidamente.

Sumario: mediante la misma se enlazarán de manera lógica los manuales de la

insegura visto de manera apartada para luego conseguir una visión armónica de
unido.

30
Fuentes primordiales: Los sufridas de Terapia Física que acuden, en su primera, en
el periodo julio - octubre año 2019

Principios secundarias: Libros, revistas, apuntes, documentos.

Técnicas: Encuesta a pacientes.

Se usó un programa llamado IBMSPS21 para analizar los datos. Es un software

estadístico diseñado para cualquier tipo de análisis de datos. Para el análisis, las
frecuencias y porcentajes de las muestras de población se hacen primero. Todos los
resultados se presentan en modelos simples y tablas de frecuencia fáciles de
entender, cada tabla tendrá su propia interpretación.

31
Tabla 1
Distribución según el Sexo de los pacientes

Sexo Frecuencia Porcentaje

Hombres 34 45.33%

Mujeres 41 54.67%

Total 75 100%

Fuente: Tabla 1

32
Tabla 2

Edad de los pacientes

Edad Frecuencia Porcentaje

21-25 años 4 5.33%

26-30 años 3 4.0%

31-35 años 5 6.67%

36-40 años 7 9.33%

41-45 años 7 9.33%

46-50 años 7 9.33%

51-55 años 11 14.67%

56-60 años 10 13.33%

61-65 años 9 12.0%

66-70 años 5 6.67%

71-75 años 7 9.33%

Total 75 100%

33
Fuente: Tabla 2

34
Tabla 3
Distribución según el Nivel de escolaridad

Indicadores Frecuencia Porcentaje

Primaria 25 33.33%

Secundaria 22 29.33%

Universitaria 21 28.0%

Ninguna 7 9.33%

Total 75 100%

Fuente: Tabla 3

35
Tabla 4

Indicadores Frecuencia Porcentaje

Masaje 33 44.0%

Ejercicios físicos 10 13.33%

Tratamiento para aliviar el dolor 8 10.67%

Todas las anteriores 20 26.67%

Ninguna de las anteriores 4 5.33%

Total 75 100%

Fuente: Tabla 4

36
Tabla 5

¿Recibe algún tipo de información del Médico Fisiatra sobre su diagnóstico y

tratamiento terapéutico?

Indicadores Frecuencia Porcentaje

Sí 38 50.67%

No 37 49.33%

Total 75 100%

Fuente: Tabla 5

37
Tabla 6

¿Recibe algún tipo de información del Terapeuta Físico sobre su diagnóstico y

tratamiento terapéutico?

Indicadores Frecuencia Porcentaje

Sí 24 32%

No 51 68%

Total 75 100%

Fuente: Tabla 6

38
Tabla 7

¿Sabe usted el grado académico de un Terapeuta Físico?

Indicadores Frecuencia Porcentaje

Sí 35 46.67%

No 40 53.33%

Total 75 100%

Fuente: Tabla 7

39
Tabla 8

¿Usted sabe cuáles podrían ser las repercusiones en su tratamiento

terapéutico si su Terapeuta Físico no cuenta con título universitario para el
ejercicio de su profesión?

Indicadores Frecuencia Porcentaje

Sí 61 81.33%

No 14 18.67%

Total 75 100%

Fuente: Tabla 8

40
Tabla 9

¿Sabe usted el campo de actuación de la fisioterapia?

Indicadores Frecuencia Porcentaje

Sí 31 41.33%

No 44 58.67%

Total 75 100%

Fuente: Tabla 9

41
Tabla 10

¿Sabe usted cómo puede intervenir la terapia física en el mejoramiento de su

condición?

Indicadores Frecuencia Porcentaje

Sí 49 65.33%

No 26 34.67%

Total 75 100%

Fuente: Tabla 10

42
Conclusiones

Para evaluar el nivel de conocimiento de fisioterapia de los pacientes de fisioterapia.

Este es el problema que se responde, cada uno se identifica en las siguientes
conclusiones, logrando los objetivos.

1. Para la mayoría de los pacientes entrevistados (33), la fisioterapia es un tipo de

masaje físico. El resto es prueba de que tienen un bajo nivel de conocimiento sobre
lo que es la fisioterapia. Estos resultados están en línea con un estudio de población
general en Barcelona (España) sobre lo que saben sobre fisioterapia.

2. Determine si el paciente recibe información de un fisioterapeuta y fisioterapeuta

antes de comenzar el tratamiento con fisioterapia. Para más de la mitad (38) de los
pacientes entrevistados, los médicos y fisioterapeutas brindan información sobre su
tratamiento de fisioterapia. Hay evidencia de esto, solo la mitad recibe la información
necesaria y la otra mitad no la recibe.

3. Determine si los pacientes que asisten a ADR conocen el nivel educativo de su

médico. Más de la mitad (40) de los pacientes encuestados no conocen su nivel de
educación médica. Los pacientes deben ser conscientes y claros del nivel de
educación fisioterapeuta al que asisten, para que puedan tener una mayor confianza
y fortaleza.

4. Indique si los pacientes que participan en ADR conocen el área de la fisioterapia.

La mayoría de los pacientes entrevistados (44) no conocen el campo de la
fisioterapia. No saben de cuántas maneras un médico puede ayudarlos a mejorar su
salud.

5. Determine si los pacientes que participan en ADR saben cómo la fisioterapia

puede interferir con la mejora de su condición. La mayoría (49) de los pacientes
encuestados conocen o tienen estimaciones de cómo la fisioterapia puede interferir

43
con la mejora de su condición. Están de acuerdo en que su tratamiento
fisioterapéutico puede aliviar sus dolores y curar sus condiciones de salud.

44
Recomendaciones

La fisioterapia del paciente se explica en detalle sobre el procedimiento y su

importancia en el tratamiento de la afección, que establece que el paciente
pertenece.

Que el médico que remitió al paciente a un fisioterapeuta enfatiza la importancia que

tendrá la fisioterapia para mejorar su salud.

Cree un manual virtual (digital) que explique todo lo relacionado con la fisioterapia y
la importancia de mejorar la condición física de los pacientes con este problema
relacionado con la profesión.

Ese fisioterapeuta desarrolla una relación amorosa con el paciente. Hágale saber su
nivel de educación para que sepa que está tratando con un profesional en el área.

Se recomienda repetir esta investigación después de aplicar recomendaciones

anteriores para comparar resultados y ver mejoras en todos los aspectos de la
fisioterapia y el comportamiento del paciente.

45
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49
Apéndice

50
51
52