Contexto Problemas identificados Oportundiad de

(institucional, (causas y solución desde el rol

urbanao o rural) consecuencias) del educador infantil

1. Falta de organización y 1. Una planeación diaria

coherencia entre lo escrito en
el curriculo y lo desarrollado
en las actividades diarias de
clase.
2. En el centro de ayudas
Institucional educativo ALC no existe un
conducto regular que permita
tener claro los procesos a
dessarrollar con los niños ya
que cada agente educativo
que interviene deja a sus
criterio lo que se debe o no
hacer.
más estructurada para que
las docentes puedan llevar a
cabo todas metodologías
expuestas en su filosofía
institucional.
2. Desde nuestro punto de
vista la investigación que
hace nuestro semestre
brinda un horizonte que
permite a los investigados
darse cuenta de sus
problemáticas por sí
mismos, sin embargo el
desarrollo de un currículo
más organizado permitirá
que se acomoden los roles
que debe cumplir cada
funcionario, el rol que debe
tener el terapeuta
ocupacional como voz de
mando en para las acciones
que deben sopesar las
docentes

·0 Ubique el problema en el centro de una hoja,

·1 En el lado derecho describa los síntomas del problema,
·2 En el lado izquierdo las posible causas del problema,
·3 En la parte de arriba los involucrados en el problema,
·4 En la parte inferior el impacto que tiene el problema en los niños
·5 En otra hoja escriba en tres párrafos máximo el contexto
socioeconómico, geográfico e histórico del contexto en el que encuentra
el problema.
 Falta de organización

y coherencia entre lo escrito en el curriculo

y lo desarrollado en las actividades diarias de clase.

ALC es una institucion educativa ubicada en el barrio el caudal, en un estrato entre 4 y 5,

la falta de organizacion la podriamos situar en que es una institucion relativamente nueva
ya que nacio en el 2017.

Por tal razon el sustento pedagogico se torna escaso al momento de ser aplicadas las
metodologias Montessori y Waldorf que son las que exponen en su filosofia institucional,
sin embargo la falta de personal puede ser el causante de que no se pueda hacer la debida
aplicacion de unas estrategias especificas que respondan a las metodologias

Pregunta: ¿por qué se da la falta de organización y coherencia entre lo escrito en el

curriculo y lo desarrollado en las actividades diarias de clase en ALC?