UNIDAD 1 TAREA 2

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA EN LA INVESTIGACIÓN

MAESTRANTE

DOUGLAS DE JESÚS PAYARES PAYARES

CÓDIGO

1461720014

TUTOR

GUSTAVO ADOLFO CELIN VARGAS

MÓDULO

ENFOQUE Y PARADIGMAS DE INVESTIGACIÓN (146002A1201702)

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL CARIBE

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
29 DE OCTUBRE DE 2017
 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE LA INVESTIGACIÓN

IDEA DE PROBLEMA DE OBJETIVOS PREGUNTAS DE JUSTIFICACIÓN VIABILIDAD DEFICIENCIAS

INVESTIGACIÓN INVESTIGACIÓN GENERAL Y INVESTIGACIÓN DEL ESTUDIO DEL EN EL
ESPECÍFICOS ESTUDIO CONOCIMIENTO
DEL PROBLEMA
QUE ORIENTAN
AL ESTUDIO
Cumple un papel Un problema es una Según Sautu y Es la parte de la La justificación de La viabilidad de Para Hernández-
esencial, ya que a situación confusa colaboradores investigación que la investigación es la investigación Sampieri y Méndez
partir de esta se que amerita (2005), los nos indica por qué el posible uso o también (2009), este aspecto
pueden plantear las aclaración, la objetivos debe hacerse la aporte que hará la conocida como del planteamiento
soluciones a presencia de algún constituyen una investigación, deben investigación en factibilidad sólo se puede incluir
posibles problemas elemento que construcción del resumir lo que habrá el plano práctico o toma en cuenta si el investigador ha
de la sociedad o de entorpece la marcha investigador de ser la teórico. En el plano los recursos trabajado o se
nuestro medio regular de los para abordar un investigación. práctico, la financieros, encuentra vinculado
ambiente, mediante acontecimientos o tema o problema Pueden ser más o utilización práctica humanos y con el tema de
algún o algunos una pregunta por de la realidad a menos generales; podría ser un aporte materiales de estudio, y si sus
proyectos que se resolver aplicando el partir del marco pero en la mayoría de a la solución de un los que se conocimientos le
orienten a dichas método científico. teórico los casos es mejor problema social, pueden echar confieren una
soluciones. Según El problema de seleccionado. que sean precisas; como ayudar a mano para perspectiva clara del
Hernández investigación Los objetivos éstas además de rebajar la deserción realizar la problema que se va a
Sampieri, una idea cumple una función generales son el definir los objetivos escolar, la pobreza, investigación y indagar. De no ser
es motivada por el cual es uno de los norte o foco de concretos de la la irresponsabilidad evalúa si estos así, la evaluación de
varios aspectos tales motores que investigación investigación, social, etc. En el son los las deficiencias en el
como la inspiración conlleva a que se desde el cual se conviene plantearlos plano teórico, el suficientes para conocimiento del
(basada en los plantee una desprenden los a través de una o aporte podría ser el llevar a buen problema se tendrá
intereses personales investigación o objetivos varias preguntas, del conocimiento término la que llevar a cabo
del investigador), proyecto, este específicos, los problema que se logrado por la investigación. después de haber
por la necesidad de conduce o es la cuales estudiará. Según confirmación de hecho una revisión
resolver una causa a través de la conducirán al Hernández Sampieri una hipótesis El análisis en más completa de la
problemática, por la cual el investigador logro del las preguntas original propuesta esta fase debe literatura, lo cual es
necesidad de cubrir formula un proyecto objetivo general demasiado generales por el investigador, ser totalmente parte del siguiente
huecos de para darle solución a alcanzable con no conducen a una dentro de un cuadro objetivo, el paso en el proceso
conocimiento (es éste; un problema la metodología investigación teórico apropiado o investigador se de la investigación
frecuente que el debe tener las propuesta. Los concreta por lo que bien, la debe plantear cuantitativa.
investigador que se siguientes objetivos se debe acotar. reconfirmación de preguntas como
vaya características señalan a lo que Según León y una hipótesis si puede llevar a
compenetrando con (según Herrera, J) : se aspira en la Montero (2003) los formulada y cabo la
algún campo del ser resoluble es investigación y requisitos que deben verificada por otro investigación y
conocimiento decir, la naturaleza deben ser cumplir las investigador, etc. cuánto tiempo le
detecte temas poco del problema debe expresados con preguntas de La mayoría de las tomara llevarla
estudiados o no ser tal, que permita claridad puesto investigación son los investigaciones se a cabo. resulta
investigados en su llegar a una que son las guías siguientes: ejecutan con un indispensable
contexto y decida solución, estar del estudio. Los a. Que no se propósito definido, que tengamos
adentrarse en éstos), delimitado (para objetivos son los conozcan las pues no acceso al lugar o
la oportunidad poder llevar a cabo propósitos, respuestas. se hacen contexto donde
(surge cuando por un estudio se debe resultados que b. Que puedan simplemente por se realizará el
facilidad podemos saber con precisión se quieren responderse capricho de una estudio. Es
indagar sobre algún hasta donde llegan alcanzar, con persona, y ese decir, tenemos
tema) y la sus conclusiones y además tiene evidencia propósito debe ser que
conceptualización los factores a como finalidad empírica. lo suficientemente preguntarnos de
(permite detectar un considerar) y ser orientar el c. Que significativo para manera realista
fenómeno o relevante (debe desarrollo de la impliquen que se justifique su si es posible
problema de poseer un valor investigación al usar medios realización. llevar a cabo
investigación que significativo). precisar lo que éticos. Además, en esta
requiere indagarse se pretende. d. Que sean muchos casos se investigación
en profundidad o Claras. tiene que explicar y cuánto tiempo
aportarse mayor e. Que el por qué es tomará
conocimiento o conocimiento conveniente llevar efectuarla. Estas
evidencia para que se a cabo la preguntas son
conocerlo, definirlo, obtenga sea investigación y particularmente
describirlo y/o sustancial. cuáles son los importantes
comprenderlo. beneficios que se cuando se sabe
derivarán de ella. de antemano
que se
 dispondrá de
pocos recursos.
Las
investigaciones
que se demoran
más allá de lo
previsto pueden
no ser útiles
cuando se
concluyen, sea
porque sus
resultados no se
aplican, porque
han sido
superados por
otros estudios o
porque el
contexto
cambió. La
oportunidad y el
cumplimiento
de las
especificaciones
son esenciales
(Hernández-
Sampieri,
2014).

Los objetivos hacen parte del planteamiento del problema es decir, se debe tener claro que buscamos con la investigación es decir los
objetivos nos expresan cual es el propósito de nuestra investigación con el fin de darle solución al o los problemas que pretendemos
solucionar.