PERFIL DE EGRESO

LA DIVERSIFICACIÓN
CURRICULAR

Todos los docentes deben tener claro

La diversificación es esencial para
lograr aprendizajes significativos en los
estudiantes, sin embargo a veces no se
realiza porque implica un arduo
trabajo por parte de los maestros. Se
necesita conocer y analizar el contexto
para involucrar saberes que tengan
sentido para el estudiante.
el perfil de egreso que se espera que
ASPECTOS DEL CURRÍCULO QUE
alcancen los estudiantes para que
REQUIEREN SER PROFUNDIZADOS logren las competencias que se
necesitan para enfrentar los desafíos
del mundo actual. El desconocimiento
de este perfil constituye una debilidad.

EVALUACIÓN COMPRENSIÓN CABAL DE LA LOS ENFOQUES

FORMATIVA DE LAS INTERRELACIÓN DE TRANSVERSALES
COMPETENCIAS COMPETENCIAS, CAPACIDADES,
ESTÁNDARES Y DESEMPEÑOS

El tema de la evaluación aún genera Es esencial que todos los maestros

Es necesario formar al docente en cuanto al manejo comprendan cabalmente los enfoques
confusiones en los docentes debido a
de estos conceptos básicos para que puedan transversales para llevar a cabo la
eso muchas veces se hace una
comprenderlos y aplicarlos en su labor pedagógica, operación de los mismos en la práctica
evaluación subjetiva porque los
solo así se garantizará el uso pertinente de los pedagógica. Estos enfoques muchas
instrumentos que se usan para evaluar
mismos. Para muchos es un tema nuevo y es veces son ignorados y no son
no son pertinentes.
relevante que se aprenda a interrelacionarlos y trabajados adecuadamente.
concretizarlos buscando estrategias adecuadas para
alcanzar resultados óptimos.
Conformar equipos de trabajo por áreas para
buscar estrategias que conlleven a concretizar
los enfoques transversales. Luego unificar
propuestas con los representantes de todas las Trabajar los enfoques
áreas.
transversales de forma integrada y
unificando criterios

Llevar a cabo talleres sobre la evaluación y

elaboración de instrumentos para ello se
debe hacer gestión para invitar a un
especialista en el tema.

Realizar reuniones por áreas para TAREAS

intercambiar experiencias y a partir de INSTITUCIONALES ASPECTOS DEL Elaboración de instrumentos de
ello implementar los instrumentos de PARA LLEVAR A CURRÍCULO QUE SE evaluación (pertinentes) por área
evaluación. IMPLEMENTARÁN
CABO LA
IMPLEMENTACIÓN
Solicitar capacitación sobre el
currículo específicamente en el
manejo de competencias,
capacidades, estándares y
desempeños para entenderlos a Diversificación del Currículo
cabalidad. Ya que solo así podremos Nacional de Educación Básica a
contextualizar. nivel de la Institución Educativa
Investigar nuevas
formas de enseñar
Realizar reuniones para conversar (diversas áreas) para
sobre los problemas del contexto. mejorar nuestra
práctica pedagógica y
luego compartir los
Diversificar el currículo de acuerdo a conocimientos
nuestra realidad. nuevos.