GuiaCompleta 66024031 2020

19-20
GRADO EN DERECHO
CUARTO CURSO
GUÍA DE
ESTUDIO
COMPLETA
DERECHO CIVIL IV: DERECHO DE

SUCESIONES
CÓDIGO 66024031
DERECHO CIVIL IV: DERECHO DE SUCESIONES CÓDIGO 66024031
19-20
DERECHO CIVIL IV: DERECHO DE
SUCESIONES
CÓDIGO 66024031
ÍNDICE
PRESENTACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN
REQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES PARA CURSAR LA
ASIGNATURA
EQUIPO DOCENTE
HORARIO DE ATENCIÓN AL ESTUDIANTE
TUTORIZACIÓN EN CENTROS ASOCIADOS
COMPETENCIAS QUE ADQUIERE EL ESTUDIANTE
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
CONTENIDOS
METODOLOGÍA
PLAN DE TRABAJO
SISTEMA DE EVALUACIÓN
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
RECURSOS DE APOYO Y WEBGRAFÍA
GLOSARIO
UNED 2 CURSO 2019/20

Nombre de la asignatura DERECHO CIVIL IV: DERECHO DE SUCESIONES

Código 66024031
Curso académico 2019/2020
Departamento DERECHO CIVIL
Título en que se imparte GRADO EN DERECHO
Curso CUARTO CURSO
Tipo OBLIGATORIAS
Nº ETCS 4
Horas 100.0
Periodo SEMESTRE 1
Idiomas en que se imparte CASTELLANO
PRESENTACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN
La asignatura “Derecho Civil IV: Derecho de Sucesiones” (4 créditos ECTS, cuatrimestral,

del primer cuatrimestre, e insertada en el cuarto curso del plan de estudios de Grado en
Derecho), nos acerca al régimen jurídico de la sucesión mortis causa, o sucesión hereditaria,
de la persona física. Se estudian así, en primer lugar, conceptos básicos como los de la
propia sucesión hereditaria, el derecho de acrecer o el de representación, y la capacidad
sucesoria; a continuación se afronta el análisis de la sucesión determinada por la voluntad
del fallecido o causante, a través de la figura del testamento, abordando sus formas
comunes y especiales, las formas de llamar al beneficiario, y algunas instituciones
especiales que se pueden realizar en testamento, e igualmente la interpretación y ejecución
del mismo; más tarde se consideran las limitaciones a la voluntad del causante, y en
concreto el sistema de legítimas y el de reservas; a continuación se analiza la sucesión
intestada, que se abre cuando no hay testamento o el que existe es ineficaz o insuficiente, y
el orden de llamamientos establecido por la ley, y finalmente se aborda el estudio de la
adquisición de la herencia, las formas de aceptación y repudiación, el funcionamiento de la
comunidad hereditaria, y la partición como sistema de fijación y adjudicación a cada uno de
los llamados de su parte.
Esta asignatura proporciona conocimientos indispensables para conocer el régimen de la
sucesión hereditaria, las formas de realizar los llamamientos, las figuras de la sucesión
testamentaria y la intestada, así como los límites legales a la incidencia de la voluntad del
causante, y los sistemas de adquisición y repudiación de los bienes, la comunidad
hereditaria que se forma si hay varios llamados a la misma herencia, y su partición.
REQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES PARA CURSAR LA

ASIGNATURA
Esta asignatura no exige más conocimientos previos que los obtenidos en los estudios
obligatorios para el ingreso en la Universidad; ahora bien, conviene respetar la planificación
propuesta por la Facultad y cursarla en el cuarto curso de los estudios de Derecho, pues
necesita ser abordada con una serie de conocimientos previos proporcionados por otras
asignaturas.

EQUIPO DOCENTE
Nombre y Apellidos JUAN CARLOS MENENDEZ MATO
Correo Electrónico jcmenendez@der.uned.es
Teléfono 91398-8078
Facultad FACULTAD DE DERECHO
Nombre y Apellidos TERESA SAN SEGUNDO MANUEL

Correo Electrónico tsansegundo@der.uned.es
Teléfono 91398-8785
Nombre y Apellidos ENCARNACION ABAD ARENAS

Correo Electrónico eabad@der.uned.es
Teléfono
HORARIO DE ATENCIÓN AL ESTUDIANTE
Horario de atención telefónica de todos los profesores: jueves lectivos de 10:00 a 14:00
horas.
Asimismo, se comunica que, durante las tres semanas de exámenes de cada convocatoria,
quedará suspendido el régimen ordinario de guardias y permanencias.
Teléfono de la asignatura: (00.34) 91.398.87.85
Fax: (00.34) 91.398.61.89
Correo electrónico: (indique que es estudiante del Grado):
- Prof. Juan Carlos Menéndez Mato: jcmenendez@der.uned.es
- Profª. Teresa San Segundo Manuel: tsansegundo@der.uned.es
- Profª. Encarnación Abad Arenas: eabad@der.uned.es
Foro virtual: accediendo a través del portal www.uned.es y al espacio de Campus UNED.
Pág. web del Departamento de Derecho Civil: http://www.uned.es/dpto-dcivil
Secretaría administrativa del Departamento: sdcivil@der.uned.es

Dirección postal:
Universidad Nacional de Educación a Distancia
Facultad de Derecho, Departamento de Derecho Civil
Asignatura: Derecho Civil IV (Grado)
C/ Obispo Trejo nº 2 (Ciudad Universitaria)
28040 Madrid
Recuerden que los profesores no podrán atenderles durante las tres semanas de exámenes
de cada convocatoria (nos hallamos formando parte de los tribunales examinadores),
períodos vacacionales ni los días que sean festivos en Madrid. Esto es especialmente
importante respecto de las consultas que nos realicen durante el mes de agosto: no

podremos atenderlas hasta después de los exámenes de septiembre.

También se contará con la tutoría organizada en los distintos Centros Asociados de la
UNED. En este sentido, el seguimiento individualizado del alumno lo realizará un tutor
proporcionado por el Centro Asociado o el Campus correspondiente, cuya misión será
orientarle en su proceso de aprendizaje, aclarar dudas, resolver casos prácticos, sugerir
métodos de estudio, y realizar la evaluación continua de su progreso, a través de las
pruebas objetivas o de carácter práctico que establezca el equipo docente de la Sede
Central.
En el enlace que aparece a continuación se muestran los centros asociados y extensiones

en las que se imparten tutorías de la asignatura. Estas pueden ser:
• Tutorías de centro o presenciales: se puede asistir físicamente en un aula o despacho del
centro asociado.
• Tutorías campus/intercampus: se puede acceder vía internet.
La información ofrecida respecto a las tutorías de una asignatura es orientativa. Las
asignaturas con tutorías y los horarios del curso actual estarán disponibles en las fechas de
inicio del curso académico. Para más información contacte con su centro asociado.
Consultar horarios de tutorización de la asignatura 66024031
COMPETENCIAS QUE ADQUIERE EL ESTUDIANTE
CG03 Capacidad para decidir entre diferentes opciones la más adecuada

CG01 Aplicación de los conocimientos a la práctica
CG02 Análisis y síntesis
CG04 Utilización adecuada del tiempo: capacidad de organización y programación de tareas
CG06 Iniciativa y motivación
CG09 Comunicación y expresión escrita
CG10 Comunicación y expresión oral
CE01 Tomar conciencia de la importancia del Derecho como sistema regulador de las
relaciones sociales
CE02 Conseguir la percepción del carácter unitario del ordenamiento jurídico y de la
necesaria visión interdisciplinaria de los problemas jurídicos
CE03 Obtener la capacidad para el manejo de las fuentes jurídicas (legales,
jurisprudenciales y doctrinales)
CE05 Comprender y conocer las principales instituciones públicas y privadas en su génesis y
en su conjunto
CE06 Comprensión de las distintas formas de creación del Derecho en su evolución histórica
y en su realidad actual
CE07 Adquirir los conocimientos básicos de argumentación jurídica
CE08 Capacidad de creación, aplicación e interpretación normativa
CE10 Adoptar la necesaria sensibilidad hacia los temas de la realidad económica, social y

cultural, con especial atención a los principios de igualdad de género y no discriminación
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
La superación de esta asignatura implica la consecución de unos resultados de aprendizaje,

derivados tanto del estudio de contenidos teóricos como del desarrollo de habilidades
intelectuales, que se pueden resumir del siguiente modo:
1º) Adquirir unos conceptos claros y precisos de instituciones básicas del Derecho Privado,
como la sucesión hereditaria, los testamentos, la sucesión intestada, las legítimas, y la
comunidad hereditaria.
2º) Mejorar la capacidad para leer, interpretar, aplicar y redactar textos y documentos
jurídicos, previa concreción de nuestras fuentes jurídicas y su sistema de aplicación.
3º) Adquirir capacidad de razonamiento para aplicar los conocimientos teóricos adquiridos a
una realidad práctica concreta, identificando el supuesto de hecho y buscando la norma
jurídica aplicable para su solución.
Asimismo, esta asignatura contribuye de manera importante a la adquisición de la capacidad
de comprensión de la lógica profunda del sistema jurídico, de razonamiento con sus propias
reglas, de relación entre los diferentes sectores del Ordenamiento, así como de búsqueda y
discriminación de información relevante, y de juicio crítico sobre la normativa aplicable en
cada caso.
CONTENIDOS
Tema 1:EL DERECHO DE SUCESIONES Y LA SUCESIÓN HEREDITARIA
El Derecho de sucesiones.- La sucesión mortis causa, sus formas.- La herencia.- Sucesión a

título universal y particular.- Fases del fenómeno sucesorio.- El derecho de transmisión.- El
derecho de acrecer.- El derecho de representación
Tema 2:LA CAPACIDAD SUCESORIA
La capacidad para suceder.- Incapacidades absolutas y relativas.- Supervivencia del

sucesor.- La indignidad.- Efectos de incapacidad e indignidad.- Indignidad y desheredación
Tema 3:EL TESTAMENTO: FORMAS COMUNES Y ESPECIALES
Concepto, caracteres y contenido del testamento.- Capacidad para testar.- Reglas formales
de carácter general.- Identificación y apreciación de la capacidad del testador.- Ineficacia del

testamento: revocación, caducidad y nulidad.- Clasificación de las formas testamentarias.- El

testamento abierto.- El testamento cerrado.- El testamento ológrafo.- El testamento militar.-
El testamento marítimo.- El testamento otorgado en país extranjero
Tema 4:LAS DISPOSICIONES TESTAMENTARIAS
Institución de heredero.- Disposiciones testamentarias de carácter genérico.- La condición en

las disposiciones testamentarias.- El término.- Relevancia del modo.- Supuesto dudosos de
institución: heredero en cosa cierta y legatario de parte alícuota
Tema 5:LAS SUSTITUCIONES HEREDITARIAS
Las sustituciones hereditarias.- La sustitución vulgar o simple: su régimen.- La sustitución

pupilar y la sustitución ejemplar: régimen básico de ambas.- La sustitución fideicomisaria:
clases y estructura básica.- Derechos y obligaciones del fiduciario.- Derechos del
fideicomisario y adquisición de la herencia.- Sustitución fideicomisaria condicional y
fideicomiso de residuo
Tema 6: LOS LEGADOS
Concepto y caracteres del legado.- Sujeto del legado.- Objeto del legado.- Adquisición de los
legados.- Pago de los legados.- Revocación, extinción e ineficacia del legado.- Legados
especiales: de cosa propia del testador, de cosa ajena, de crédito, de deuda, legado
alternativo, de prestaciones periódicas, piadoso, legado de habitación
Tema 7: EJECUCIÓN E INTERPRETACIÓN TESTAMENTARIAS
La interpretación del testamento.- La ejecución testamentaria.- El albaceazgo: caracteres y

clases.- Nombramiento, facultades y obligaciones del albacea.- Extinción del albaceazgo
Tema 8: LAS LEGÍTIMAS, LOS LEGITIMARIOS Y LA DESHEREDACIÓN
Legítimas y libertad de testar.- Reflexiones históricas.- La legítima en el Código Civil y en las

legislaciones forales.- La legitima de los descendientes.- La mejora: la mejora encomendada
al cónyuge viudo.- La legítima de los ascendientes.- La reversión de donaciones.- La legítima

del cónyuge viudo.- El usufructo universal en favor del cónyuge viudo.- La preterición y sus
efectos.- Derechos del preterido y del no preterido: la acción de preterición.- La
desheredación: causas y régimen jurídico.- El pago de la legítima: su intangibilidad
cuantitativa
Tema 9: LAS RESERVAS
La reserva ordinaria o vidual: presupuesto y bienes reservables, efectos y extinción.- La

reserva lineal o troncal: régimen jurídico.- El supuesto del artículo 811 del Código Civil
Tema 10: LA SUCESIÓN INTESTADA
La sucesión intestada: concepto y sistemas.- Presupuestos, procedencia y principios que

rigen la sucesión intestada.- Llamamiento de los descendientes.- Llamamiento de los
ascendientes.- Llamamiento del cónyuge viudo.- Llamamiento de los parientes colaterales.-
La sucesión del Estado. La sucesión contractual: el artículo 1271 del Código Civil y su
excepciones.- La sucesión contractual en los Derechos forales.- La sucesión vinculada.-
Sucesiones especiales por motivos de política social
Tema 11: LA ADQUISICIÓN DE LA HERENCIA: LA ACEPTACIÓN Y SUS

EFECTOS, Y LA REPUDIACIÓN
La adquisición de la herencia en el Ordenamiento español.- La adquisición de la posesión.-

La herencia yacente.- El derecho de deliberar.- Caracteres comunes de la aceptación y la
repudiación de la herencia.- Capacidad y plazo para aceptar o repudiar.- Formas de
aceptación: la aceptación pura y simple y la aceptación a beneficio de inventario y su
efectos.- La repudiación de la herencia. –Efectos de la aceptación: adquisición y protección
de la condición de heredero.- El interdicto de adquirir la posesión y la acción de petición de
herencia.- La responsabilidad del heredero: debate sobre la confusión o separación de
patrimonios, posición de los distintos acreedores.- El concurso de la herencia y el
fallecimiento del deudor concursado
Tema 12:LA COMUNIDAD HEREDITARIA
Concepto y naturaleza jurídica.- Régimen jurídico: actos de administración y disposición

durante la situación de indivisión.- Extinción de la comunidad hereditaria

Tema 13:LA PARTICIÓN Y SU PRÁCTICA
Concepto y clases de partición.- Su naturaleza jurídica.- La acción de división hereditaria.-

Partición realizada por el propio testador.- Partición realizada por el contador partidor.-
Partición realizada por los propios coherederos.- Partición judicial.- Partición arbitral.-
Práctica de la partición: suspensión y operaciones particionales.- La colación: fundamento y
régimen jurídico.- Efectos de la partición.- Ineficacia, nulidad, anulabilidad y rescisión de la
partición.- Modificación de la partición: la partición adicional
Tema 14:LA COLACIÓN
Introducción: los sistemas de colación.- La colación en el Código Civil.- El fundamento y la

dispensa de colación.- Ámbito y presupuestos de la colación.- El carácter colacionable de las
diversas liberalidades.- La práctica y los efectos de la colación.- Colación y fijación de la
legítima
METODOLOGÍA
La metodología de estudio está directamente relacionada con los resultados de aprendizaje

que se pretenden. En consecuencia, no se recomienda un estudio simplemente memorístico,
sino comprensivo, en el que por un lado se asimilen los conceptos básicos, y por otro se
adquiera la capacidad de razonar con ellos, proyectando los contenidos teóricos sobre la
realidad práctica a la que han de aplicarse.
En esta línea, se fija como bibliografía básica un manual actualizado, que
expone los conocimientos teóricos necesarios, acompañado de un “Practicum” con una serie
de reproducciones de documentos reales, y de cuestiones sobre los mismos. Todo ello, junto
con las pruebas de autoevaluación y /o formación continua, permitirá al estudiante ir
comprobando si ha alcanzado el grado suficiente de comprensión y aprovechamiento de los
distintos contenidos de esta asignatura.
La enseñanza y el aprendizaje de esta asignatura se desarrollan a través de unas
actividades formativas, que pueden ser clasificadas en tres categorías: trabajo
autónomo/individual del alumnado, interacción con Equipo docente y profesores tutores, y,
finalmente, interacción con otros estudiantes.
A) Trabajo autónomo/individual de los estudiantes
1.- Lectura y estudio de los temas del programa (utilizando para ello la bibliografía básica,
que debe ser leída y comprendida con precisión). La cantidad de tiempo medio preciso para
efectuar esta actividad formativa se estima en un mínimo de 70 horas (2.8 ECTS).
2.- Realización de pruebas de evaluación continua. Dichas pruebas facilitan a los estudiantes

el aprendizaje y la puesta en práctica de determinadas competencias específicas y genéricas

adscritas a la asignatura. Adoptarán un formato de pruebas tipo test, y/o análisis de
documentos reales, y/o resolución de casos prácticos, y su resolución comportará
esencialmente:
- La comprensión de los conceptos principales, y el repaso de los contenidos estudiados,
- La síntesis y el análisis de la información recopilada, así como la reflexión y la aplicación
práctica de los conocimientos adquiridos,
- El manejo de información relevante para el estudio de la asignatura (incluidas bases de
datos bibliográficas y legislativas).
Se ha estimado que esta actividad absorba como mínimo 10 horas de trabajo
autónomo/individual (0,4 créditos ECTS). Se aconseja a los estudiantes la realización de
esta actividad formativa, pero, si renuncian a ello, deberían dedicar el tiempo estimado para
su realización a la actividad formativa descrita en el apartado anterior.
3.- Realización de las pruebas presenciales (exámenes finales) en los Centros Asociados.
Se estima que los estudiantes dediquen a esta actividad una media de 4 horas (1,5 horas de
examen en enero/febrero más un tiempo para el desplazamiento a los Centros Asociados;
0,16 créditos ECTS).
B) Interacción con Equipos docentes y tutores
A los estudiantes se les asignará un/a profesor/a-tutor/a (de los Centros Asociados de la
UNED), quien se encargará del seguimiento individual del alumno/a. Los profesores-tutores
podrán realizar su labor de seguimiento y evaluación tanto virtual como presencialmente (en
la sede del Centro Asociado de la UNED al que pertenezcan).
A través de los medios especificados en el apartado “Recursos de apoyo” de esta Guía de
Estudio los estudiantes también podrán formular dudas sobre el contenido de la asignatura al
Equipo docente central.
A estos contactos y consultas con el Equipo docente y los profesores-tutores se ha asignado
un mínimo de 11 horas (0,44 ECTS).
C) Interacción con otros estudiantes supervisada por el Equipo docente y,
eventualmente, los profesores tutores
A principios de cada cuatrimestre el Equipo docente abrirá en el curso virtual un foro de
debate, en el que los estudiantes podrán plantear sus dudas y consultas, tanto sobre el
contenido de la asignatura o la forma de abordar su estudio, como sobre la resolución de las
pruebas de evaluación continua en su caso. Este foro será moderado por profesores del
Equipo docente o por profesores tutores en función de las circunstancias.
Se ha estimado que los estudiantes dediquen a la participación en esta modalidad de trabajo
en grupo (no obligatoria) un mínimo de 5 horas (0,2 ECTS).
La tabla siguiente resume la información sobre las actividades formativas y su
correspondencia en créditos ECTS y en horas de trabajo.
CRÉDITOS ECTS % HORAS

Mín. Máx

A) Trabajo
autónomo/indivi
dual de los
estudiantes
A.1) Lectura y
estudio de los
2.8 70 70
temas del
programa
A.2) Realización
de pruebas de
0.4 10 10
evaluación
continua
A.3) Realización
d e p r u e b a s0.16 4 4
presenciales
B) Interacción
con equipos
0.44 11 11
docentes y
tutores
C) Interacción
con o t r o s0.2 5 5
estudiantes
T O T A L
A C T I V I D A D E S4 100 100
FORMATIVAS
PLAN DE TRABAJO
En el cómputo de horas se incluyen el tiempo dedicado a las horas lectivas, horas de

estudio, tutorías, seminarios, trabajos, prácticas o proyectos, así como las exigidas para la
preparación y realización de exámenes y evaluaciones.
TEMA: Trabajo autónomo/individual de los estudiantes - 86 Horas
Este trabajo autónomo comprende el estudio del manual básico de la asignatura, así como la
preparación para la realización de la prueba presencial escrita.
• Lectura y estudio de los temas del programa siguiendo el manual de la asignatura: 76 hs.
• Preparación y realización de prueba de evaluación continua (PEC) siguiendo el manual de
la asignatura, si opta por su realización: 10 hs. De no realizar la PEC, estas 10 hs se
dedicarán a la preparación de la prueba presencial escrita.

TEMA: Interacción con equipo docente, tutores de la asignatura y demás estudiantes

- 11 Horas
• En esta línea, el alumnado dispone de un manual actualizado que les brinda los necesarios
conocimientos teóricos sobre aquellos aspectos que se consideran esenciales.
TEMA: Prueba presencial - 1,5 Horas

Consiste en un examen de desarrollo con espacio tasado equivalente a dos caras de un
folio.
• Preguntas: 4. Se corresponderán con epígrafes o subepígrafes del Manual de la asignatura
que sean objeto de examen.
• Duración del examen: 90 minutos.
• Material permitido en el examen: programa de la asignatura.
Evaluación
Existen dos sistemas de evaluación, en función del régimen de dedicación de los/as
estudiantes, y atendiendo a las peculiaridades de nuestra Universidad, destinada a poner la
enseñanza universitaria al alcance de personas que han optado por no acudir al sistema
tradicional de enseñanza presencial.
1.- Alumnado que se acoja al sistema de evaluación continua
El progreso del alumnado se evaluará mediante una prueba objetiva de autoevaluación.
Serán preguntas tipo test. Tendrá un valor de un 20% de la nota final, pero sólo se tendrá en
cuenta si la nota de la prueba presencial o examen es igual o superior a 5. Al final del
cuatrimestre, deberán realizar en todo caso una prueba presencial o examen, teniendo la
nota obtenida en esta prueba un valor de un 80% de la nota final.
2.- Alumnado que no se acoja al sistema de evaluación continua
El alumnado que no se acoja al sistema de evaluación continua será evaluado a través de
una prueba presencial o examen que se realizará al final del cuatrimestre, teniendo la nota
obtenida en la misma un valor de un 100% de la nota final, es decir, sólo con el examen
pueden obtener un 10.
Prueba presencial o examen
Con independencia del sistema a que se acoja deberá realizar el examen. El examen
constará de cuatro preguntas teóricas para cuya realización dispondrá de 90 minutos. Tiene
espacio tasado equivalente a algo menos de un folio por las dos caras. Se deben responder
las cuatro preguntas. Se valorará la capacidad de síntesis, de concreción, la precisión
terminológica y la correcta forma de expresión.
Criterios de evaluación
De acuerdo con el carácter propio de la disciplina, se exige al alumnado un conocimiento
institucional del conjunto de la asignatura y de los conceptos y terminología propios del

Derecho privado, expresados con claridad y precisión en el examen escrito. Se evaluará la

asimilación de los contenidos teóricos, la capacidad de análisis y de síntesis de los mismos,
la elección de la información más relevante, y, por supuesto, la precisión terminológica y la
claridad conceptual. Asimismo, se valorará la capacidad de expresión correcta sintáctica y
gramaticalmente en castellano.
Debe contestar todas las preguntas que se formulen en el examen, aunque la falta de
respuesta de una de ellas será excusable si las restantes han sido contestadas adecuada y
suficientemente. En cambio, dos preguntas en blanco o erróneas, supondrán la calificación
de suspenso. El examen se valora de forma global. Esta evaluación la realizará el Equipo
docente y tendrá un valor de un 80% de la nota final siempre que la calificación obtenida en
ella sea igual o superior a 5 (si ha hecho la PEC), en otro caso tendrá un valor del 100% de
la nota final.
PRUEBA PRESENCIAL: 1,5 horas
Total Horas ECTS introducidas aquí : 100
SISTEMA DE EVALUACIÓN
TIPO DE PRUEBA PRESENCIAL
Tipo de examen Examen de desarrollo
Preguntas desarrollo 4
Duración del examen 90 (minutos)
Material permitido en el examen
Programa de la asignatura

Dado el carácter cuatrimestral de la asignatura, se realizará una prueba presencial, en

enero -febrero, debiendo ser aprobada para superar la asignatura. Existe también una
convocatoria en septiembre a disposición de los alumnos que tengan pendiente dicha
prueba.
El examen constará de cuatro preguntas teóricas, a contestar todas ellas

utilizando únicamente el folio del examen que se les entregará con las preguntas
preimpresas. Cualesquiera otras hojas añadidas (borradores, cuadernillos, hojas
dobles, etc.) no serán tenidas en cuenta.
En ningún caso habrá más de una pregunta sobre una misma materia. Las
preguntas versarán sobre cuestiones consideradas en el temario, pero no
coincidirán de forma necesaria con los epígrafes del mismo ni los de los
manuales recomendados, ya que normalmente aquéllas serán más breves que
éstos. En todo caso, las preguntas serán formuladas de forma suficientemente
clara.
La evaluación tendrá un carácter global, calificándose de forma conjunta las

preguntas del examen. Deben ser contestadas todas las preguntas que se
formulen, aunque la falta de respuesta de una de ellas será excusable si las
restantes han sido contestadas adecuada y suficientemente. En cambio, dos
preguntas confundidas, en blanco, o claramente insuficientes, supondrán la
calificación de suspenso.
En general se valorará el grado de asimilación personal de los conocimientos

adquiridos, el esfuerzo de síntesis y de saber destacar lo esencial (sin que esto
se traduzca por fuerza en una redacción telegráfica), el orden y la lógica de la
exposición, la precisión terminológica y la claridad conceptual. Asimismo, se
valorará la capacidad de relación entre instituciones y de interpretación, tanto de
los datos como de la normativa.
% del examen sobre la nota final 75
Nota del examen para aprobar sin PEC 5
Nota máxima que aporta el examen a la 10
calificación final sin PEC
Nota mínima en el examen para sumar la 5
PEC
Comentarios y observaciones

Los estudiantes que no deseen acogerse al sistema de evaluación continua realizarán

únicamente la prueba presencial, común para todos, que en su caso determinará el
100% de la nota. Pueden también realizar las actividades formativas, y de hecho es
muy recomendable en su proceso de aprendizaje, pero no serán tenidas en cuenta para
determinar la nota. La no realización de la PEC no impide la obtención de la máxima
calificación (10) exclusivamente a través de la prueba presencial.
Para los estudiantes que sí se acojan al sistema de evaluación continua la prueba

presencial representará el 75% de la calificación final, pudiéndose obtener a
través de la PEC el restante 25%, siempre que la prueba presencial se haya
superado con una calificación mínima de “5” (sobre 10 puntos). En este supuesto
deberán realizar dicha PEC, que consistirá en una prueba objetiva autoevaluable
(examen tipo test) a través de la plataforma Alf. Asimismo, deberán realizar en
todo caso la prueba presencial en su Centro Asociado.
En todo caso, en las pruebas de septiembre se estará exclusivamente a la nota

obtenida en el examen.
PRUEBAS DE EVALUACIÓN CONTINUA (PEC)

¿Hay PEC? Si
Descripción

Se realizará SÓLO UNA PEC a lo largo del curso, que tendrá validez sólo para la
convocatoria de enero/febrero, en las siguientes condiciones:
Fecha: Se realizará aproximadamente en la tercera semana de diciembre.

Será posible su realización accediendo una sola vez dentro de los 7 días posibles.
Duración: 60 minutos.
Una vez abra la PEC empieza a correr el tiempo y le puntuará. Si no contesta
nada, su puntuación será de “0”. Por ello, sólo debe abrir la aplicación de la PEC
en el momento en que tiene pensado contestarla.
Formato: Examen tipo test de 20 preguntas realizable desde la plataforma ALf.

Cada pregunta presenta cuatro posibles respuestas, de las que sólo una es
correcta. Tengan en cuenta que la respuesta correcta puede englobar alguna de
las otras posibilidades que sólo parcialmente puede ser correcta.
Puntuación: La respuesta errónea se puntuará con “0”.

La PEC se puntuará con una calificación de 0 a 10.
Contenido: Temas 1 al 10 del Programa.
La Prueba de Evaluación Continua (PEC) es voluntaria:

Tendrá un valor de un 25% de la nota final, pero solo podrá tenerse en cuenta si la
nota de la prueba presencial o examen es igual o superior a 5. Al final del
cuatrimestre, los alumnos deberán realizar en todo caso una prueba presencial
(examen escrito), teniendo la nota obtenida en esta prueba un valor de un 75% de
la nota final.
Si no desean realizar esta prueba (PEC), la calificación final (100%) será la

obtenida en la prueba presencial (examen escrito). En definitiva, sólo con la
prueba presencial puede obtener la máxima calificación; por lo que si no piensa
realizar la PEC, no entre en su aplicación. En todo caso, en las pruebas de
septiembre se estará exclusivamente a la nota obtenida en el examen escrito.
Formato: Examen tipo test de 20 preguntas realizable desde la plataforma ALf.
Cada pregunta presenta cuatro posibles respuestas, de las que sólo una es
correcta. Tengan en cuenta que la respuesta correcta puede englobar alguna de
las otras posibilidades que sólo parcialmente puede ser correcta.
Puntuación: La respuesta errónea se puntuará con “0”.

La PEC se puntuará con una calificación de 0 a 10.
Ponderación de la PEC en la nota final 25%
Fecha aproximada de entrega PEC/15/12/2019

Se realizará SÓLO UNA PEC a lo largo del curso (a mediados de diciembre), que
tendrá validez sólo para la convocatoria de enero/febrero. En la convocatoria de
diciembre la nota final se obtendrá exclusivamente de la calificación del examen
presencial.
OTRAS ACTIVIDADES EVALUABLES

¿Hay otra/s actividad/es evaluable/s? No
Descripción
Ponderación en la nota final 0
Fecha aproximada de entrega
¿CÓMO SE OBTIENE LA NOTA FINAL?

La nota final se califica de 0 a 10 puntos, situándose en 5 el aprobado.
Los estudiantes que no deseen acogerse al sistema de evaluación continua

realizarán únicamente la prueba presencial o examen, común para todos, que en
su caso determinará el 100% de la nota final definitiva. Por ello, la no realización
de la PEC no impide la obtención de la máxima calificación (10) exclusivamente a
través de la prueba presencial.
Para los estudiantes que sí se acojan al sistema de evaluación continua, la

prueba presencial representará el 75% de la calificación final, obteniéndose a
través de la PEC el restante 25%. Deberán por tanto realizar en todo caso la
prueba presencial en su Centro Asociado.
Para superar la asignatura es necesario obtener, como mínimo, en la prueba

presencial una calificación mínima de “5” (sobre 10 puntos); a partir de dicha nota
la calificación final de cada prueba se obtendrá, tratándose de estudiantes que no
se hayan sometido al sistema de evaluación continua, aplicando la nota obtenida
en el examen, y tratándose de estudiantes que sí se hayan acogido a dicho
sistema de evaluación, realizando la media ponderada (75%-25%) entre las
calificaciones de la prueba presencial y la de la evaluación continua.
En todo caso, en las pruebas de septiembre se estará exclusivamente a la nota

obtenida en el examen presencial, no existiendo PEC.
Finalmente, hay que destacar que, conforme a las normas propias de nuestra
Universidad, los estudiantes tienen a su disposición la posibilidad de solicitar la
revisión de la calificación obtenida, mediante escrito dirigido al Equipo docente
central de la asignatura si se trata de la reevaluación del examen, o mediante
escrito dirigido al Profesor correspondiente en el caso de reevaluación de la PEC.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
ISBN(13):9788491235330
Título:DERECHO DE SUCESIONES. PRINCIPIOS DE DERECHO CIVIL VII (13ª, 2018)
Autor/es:Carlos Lasarte Alvarez ;
Editorial:MARCIAL PONS
El estudio de la asignatura requiere también que se utilice una versión absolutamente

actualizada del Código civil, objeto fundamental de nuestra disciplina, en versión papel o en
versión electrónica a través de cualquiera de las bases de datos jurídicas más conocidas. En
algunos temas particulares, resultará asimismo conveniente, aunque no imprescindible,
consultar determinadas leyes especiales.

En todo caso, se trate de manuales o de leyes, utilice siempre la última edición.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
En el libro recomendado como texto básico se indica, al inicio de cada tema,

bibliografía complementaria suficiente para ampliar, en su caso, los conocimientos relatados.
RECURSOS DE APOYO Y WEBGRAFÍA
El Equipo docente de la asignatura, radicado en la Sede central de la Universidad, en

Madrid, se encuentra a disposición del alumnado a través de los medios generales de la
UNED (curso virtual, correo postal y electrónico, teléfono y fax), incluso para impartir
conferencias en los Centros Asociados si así lo solicitan éstos.
El alumno tendrá a su disposición también otros medios de apoyo, como programas
radiofónicos o en su caso de televisión (que podrá oír o ver respectivamente tanto en
directo en el momento de su emisión como en diferido, a través de la página Web de la
UNED, o en CD o DVD).
Asimismo, deberá prestarse especial atención a la página Web de la asignatura, y a su
Curso virtual, y muy especialmente al Foro Virtual. Este Foro, de uso exclusivo para quienes
se hayan matriculado de la asignatura, se utilizará para plantear las cuestiones
fundamentales y atender las dudas y consultas que vayan surgiendo en el estudio de la
materia. En todo caso, el acceso regular al curso virtual es necesario para participar en
diferentes actividades formativas (PECs, Consultas al Equipo docente y a tutores, acceso a
foros de debate...).
GLOSARIO
La presente asignatura no requiere de glosario.
En el enlace que aparece a continuación se muestran los centros asociados y extensiones

en las que se imparten tutorías de la asignatura. Estas pueden ser:
• Tutorías de centro o presenciales: se puede asistir físicamente en un aula o despacho del
centro asociado.
• Tutorías campus/intercampus: se puede acceder vía internet.
La información ofrecida respecto a las tutorías de una asignatura es orientativa. Las
asignaturas con tutorías y los horarios del curso actual estarán disponibles en las fechas de
inicio del curso académico. Para más información contacte con su centro asociado.
Consultar horarios de tutorización de la asignatura 66024031

IGUALDAD DE GÉNERO
En coherencia con el valor asumido de la igualdad de género, todas las denominaciones que en esta
Guía hacen referencia a órganos de gobierno unipersonales, de representación, o miembros de la
comunidad universitaria y se efectúan en género masculino, cuando no se hayan sustituido por
términos genéricos, se entenderán hechas indistintamente en género femenino o masculino, según el
sexo del titular que los desempeñe.

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19-20

DERECHO CIVIL IV: DERECHO DE

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REQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES PARA CURSAR LA

UNED 3 CURSO 2019/20

Nombre y Apellidos TERESA SAN SEGUNDO MANUEL

Nombre y Apellidos ENCARNACION ABAD ARENAS

HORARIO DE ATENCIÓN AL ESTUDIANTE

Secretaría administrativa del Departamento: sdcivil@der.uned.es

UNED 4 CURSO 2019/20

podremos atenderlas hasta después de los exámenes de septiembre.

TUTORIZACIÓN EN CENTROS ASOCIADOS

En el enlace que aparece a continuación se muestran los centros asociados y extensiones

COMPETENCIAS QUE ADQUIERE EL ESTUDIANTE

CG03 Capacidad para decidir entre diferentes opciones la más adecuada

UNED 5 CURSO 2019/20

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Total Horas ECTS introducidas aquí : 100